【正文】 八點(diǎn)半帶領(lǐng)所有成員到明德廣場(chǎng)釋放感恩貼及其活動(dòng)圓滿結(jié)束； 協(xié)會(huì)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 3 一、活動(dòng)名稱：“永遠(yuǎn)的黃絲帶”感恩寄情活動(dòng) 二、活動(dòng)主題：“情系黃絲帶，感恩溢校園” 延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開(kāi)展校園感恩活動(dòng)，共建和諧校園 三、活動(dòng)主辦：心理健康教育社團(tuán) 活動(dòng)承辦：旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì) 四、活動(dòng)時(shí)間： 11 月 26 日（感恩節(jié)） 活動(dòng)地點(diǎn)： 西校門 各學(xué)院（待定） 學(xué)生公寓 五、活動(dòng)步驟： （一）、活動(dòng)形式： 感恩樹(shù)上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片 學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié) 黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng) （二）、活動(dòng)內(nèi)容： 協(xié)會(huì)會(huì)員動(dòng)手裁剪黃絲帶，準(zhǔn)備卡片 向二級(jí)學(xué)院分發(fā)卡片（卡片上附有心協(xié)會(huì)徽及“黃絲帶”活動(dòng)徽章）予以編寫 卡片回收，統(tǒng)計(jì)，分組 11 月 26 日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹(shù)上（感恩樹(shù)主要為各學(xué)院門口代表樹(shù)及龍川路沿途樹(shù)木） 11 月 26 日在學(xué)生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié)，寓意打開(kāi)“心結(jié)”敞開(kāi)心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動(dòng)溫暖生活 11 月 26 日下午，開(kāi)展黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng) 后期清理工作 六、活動(dòng)參與對(duì)象： 全校師生 協(xié)會(huì)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 4 一、活動(dòng)背景： 同學(xué)們平日學(xué)業(yè)繁忙，與同學(xué)、朋友的關(guān)系也許就僅僅維持在路上遇到時(shí)，一句匆匆而過(guò)的招呼；同學(xué)們心中也許有許許多多想要對(duì)同學(xué)、朋友表達(dá)的關(guān)心、問(wèn)候、祝福，只是苦于找不到合適的時(shí)間和空間。 12： 00 活動(dòng)正式開(kāi)始，在活動(dòng)過(guò)程中廣播站的成員負(fù)責(zé)利用音響設(shè)備播放音樂(lè)及讀感恩倡議書(shū)。 ⑤要求活動(dòng)當(dāng)天所有工作人員必須嚴(yán)格要求自己，遵守秩序，服從分工，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禁止追打嬉戲；注意保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生；保持常州紡院的良好的風(fēng)采。 校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。與別人分享成長(zhǎng)歷程。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。 （ 2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。 （ 4）活動(dòng)背景：將問(wèn)卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。 三 .活動(dòng)內(nèi)容（具體行動(dòng)再續(xù)具體完善） (1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào)、向全校發(fā)宣傳單 (2)利 用校園廣播進(jìn)行宣傳教育 (3)在東區(qū)校園主干道進(jìn)行千人簽名，寫感恩箴言活動(dòng)，同時(shí)向?qū)W生發(fā)放黃絲帶。 在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸? 感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會(huì)有更美麗的風(fēng)景? 八，經(jīng)費(fèi)預(yù)算 購(gòu)買黃絲帶， 50元 飲用水， 50元 感恩節(jié)大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 3 一：活動(dòng)目的 十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。 六：活動(dòng)準(zhǔn)備 1，購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。 第三：感恩節(jié)晚上 舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演 —— 鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱 —— 《母親》、《父親》、《朋友》。 。 五、當(dāng)你志愿前來(lái)參加活動(dòng)時(shí) ,即視你認(rèn)同本聲明 ,否則 ,謝絕參加 !! 六 ：當(dāng)遇惡劣天氣或其他意外事件將另行通知！ 感恩節(jié)大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 5 一、活動(dòng)背景 感恩節(jié)，顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節(jié)日。我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們?cè)诓唤?jīng)意間給了我們?cè)S多幫助。網(wǎng)宣部與外語(yǔ)電臺(tái)各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況分到指定位置。 前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)還不了解。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。 制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。 唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。感恩惜福， 4 個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我 們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。 二、活動(dòng)目的： 向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。 九、由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié) 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略。 三、活動(dòng)地點(diǎn)： xx 工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū) 4330教室 xx 工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū) c02活動(dòng)室 四、活動(dòng)用具： 氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)， 五、活動(dòng)時(shí)間： 11 月 xx 日星期六 15： 00~17： 00 11 月 xx 日星期六 19： 00~21： 00 六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 班長(zhǎng)：程廣 x150xxxx 團(tuán)支書(shū)：李 x137xxxx 七、參加人員： xx 工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院 xx 班全體學(xué)生 八、活動(dòng)形式： 開(kāi)展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì) 九、活動(dòng)內(nèi)容及流程： （一）、前期準(zhǔn)備階段 和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。 十二、安全預(yù)案 由生活委員侯定邦同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。 三、活動(dòng)主題 生命因?yàn)橛辛硕髑椋幸饬x。 項(xiàng)目四：組織秘書(shū)部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。 。 項(xiàng)目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶，參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語(yǔ)，再由在場(chǎng)的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛(ài)心放在儲(chǔ)物盒里。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入 傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。 十、活動(dòng)預(yù)期效果 通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。自古以來(lái) 中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。 游戲時(shí)間限定 25 分鐘。 八、活動(dòng)后續(xù)： 在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。 （ 4）活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“ LOVE”的形狀，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。 六、活動(dòng)意義 仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。和他人分享成長(zhǎng)歷程。 校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。那么我們?cè)撛趺慈懖邉潟?shū)呢？下面是收集整理的感恩節(jié)大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用 5 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 (五 )由電臺(tái)人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動(dòng)結(jié)束后廣播時(shí)段播放。 三、現(xiàn)場(chǎng)布置 活動(dòng)所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。我 們應(yīng)該感激老師，不僅教會(huì)我們知識(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。 三、家長(zhǎng)的紅黃藍(lán)標(biāo)志（包、胸卡等）請(qǐng)個(gè)人自行攜帶。 感恩節(jié)大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 4 一、學(xué)唱一首感恩的歌，組織小會(huì)員欣賞歌曲《感恩的心》，了解歌曲創(chuàng)作背景。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。 7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。 三：活動(dòng)時(shí)間 四：活動(dòng)地點(diǎn) 南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳 五：活動(dòng)單位 策劃書(shū)：南昌理工學(xué)院志愿者工作部。 二，活動(dòng)目的 ，了解感恩節(jié) 三，活動(dòng)時(shí)間 20xx年 11 月 22日 四，活動(dòng)地點(diǎn) 紅星小學(xué) 五，活動(dòng)前期準(zhǔn)備 ，歌曲視頻下載 “黃絲帶”，用于征集“感恩箴言” ，深入學(xué)校進(jìn)行宣傳，確?；顒?dòng)的影響力和完整性 《感恩的心》手語(yǔ)版 六，活動(dòng)過(guò)程 有三個(gè)“一”的活動(dòng)形式 “天堂的午餐” (要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方 ) —— 感恩的心 七，活動(dòng)意義 在此，我們不想說(shuō)這次活動(dòng)成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。 感恩節(jié)大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 1 心存感恩“感恩的心，感謝有 你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的種種觸動(dòng)？ 一 .活動(dòng)背景 如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！ （ 1）宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀，喊出你的愛(ài)，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。 寫一段祝福，將感激銘記心中。形成一種獨(dú)特的校園文化。 購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 ③本次活動(dòng)時(shí)間段為（周四中午 12： 00 至 1： XX），請(qǐng)參加活動(dòng)的人員自己提前安排當(dāng)天的活動(dòng)時(shí)間。各部門志愿者服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在 21 早 8： 30 之前擺放在一食堂門前，聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。 九、活動(dòng)注意事項(xiàng)： 參加活動(dòng)的志愿者必須佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)徽章 志愿者在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩 志愿者與老師交流時(shí)要要注意禮貌、言辭 志愿者在活動(dòng)時(shí)不得亂動(dòng)老師的物品 志愿者在活動(dòng)過(guò)程中必須嚴(yán)格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持常州紡院的良好志愿者的風(fēng)采。 第三篇：協(xié)會(huì)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)（通用） 協(xié)會(huì)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)范文（通用 5篇） 伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書(shū)。 完成活動(dòng)策劃。通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。（每班于 12 月 10 日前選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信上交學(xué)校大隊(duì)部。 二、活動(dòng)意義： 通過(guò)感恩活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族 美德。 五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 場(chǎng)地布置費(fèi)用若干約 200元。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng) ? 二、活動(dòng)目標(biāo)： 讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，同學(xué)，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷， 都能以一顆感恩的心去面對(duì)。 學(xué)校員工。 （ 3）文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助。 （ 2）主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者有小禮品相送。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 5 一、活動(dòng)主題： 感恩他人，快樂(lè)自我 二、活動(dòng)目的： 在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。） （ 2）“我愛(ài)學(xué)?！笔殖瓐?bào)展評(píng)活動(dòng)。 感謝父母養(yǎng)育我 一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。