【正文】 開學(xué)以來(lái)，受疫情影響而采用 的網(wǎng)絡(luò)授課方式，對(duì)我們老師不僅是對(duì)教學(xué)能力的考驗(yàn)，更是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)駕馭和運(yùn)用的考驗(yàn)。 寫作業(yè)不僅僅是收獲知識(shí)，更重要的是面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，有鍥而不舍的精神，有戰(zhàn)勝困難的決心和信心。 非常感謝在網(wǎng)課背后默默付出的可敬的老師，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，老師同樣也是一道道美麗風(fēng)景線。 在線上授課前，老師會(huì)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容收集相關(guān)材料。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個(gè)寒假，整個(gè)人萎靡不振，無(wú)精打采，難受極了。追星、倒苦水、問(wèn)候、抱怨、討論題目，還有的在為 X 加油，真是熱鬧極了 !雖然病毒將我們隔離，但網(wǎng)課又把我們的心聚集到一起了。那你知道 2020 學(xué)生居家上網(wǎng)課心得感想作文需要怎么寫嗎 ?下面是為大家收集的關(guān)于 2020 學(xué)生居家上網(wǎng)課心得感想作文 5 篇精選。只是和我們老師講的方法不一樣，總體來(lái)說(shuō)還能聽得懂。老師一講到重點(diǎn)時(shí)，便加重了語(yǔ)氣，像突然沉下水去的石頭，用鼠標(biāo)在字行間，畫上警戒的紅線，仿佛是一條生死線，就這樣深深地回蕩在我的腦海中。仿佛置身于學(xué)校一樣。而在疫情面前，我們會(huì)看到正直，堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)畏，忠誠(chéng)和充滿愛的人。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個(gè)人都會(huì)覺得特別清醒。英語(yǔ)呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣，精美動(dòng)聽 ! 一點(diǎn)遺憾的就 是不能在教室里學(xué)習(xí)。線上上課能夠暫停回放，使我們有充足的時(shí)間記筆記。 第五篇： 2020 學(xué)生在家上網(wǎng)課的線上學(xué)習(xí)心得感受作文 在病毒的高發(fā)期，學(xué)生們可以待在家中，靜心學(xué)習(xí)，避免自己感染病毒，也少給白衣天使添麻煩，從而既能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，還能保證自己的身體健康。所以老師上課都在打著十分的精神，盡力將知識(shí)全部授予我們。就算我們停課了，但老師們還是不改給我們講課的效率。 。下課后，每一個(gè)同學(xué)與老師也沒(méi)有放下那種緊張的氣氛，依然在不停的學(xué)習(xí)，同學(xué)提出疑問(wèn)后，老師一個(gè)個(gè)解決問(wèn)題，讓同學(xué)們漫游在知識(shí)的海洋里。希望在這次網(wǎng)課中，我們不僅能夠?qū)W到新知識(shí)，還能做到自律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這樣的背景下，教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”正式開辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)上授課。 。最后，也是最重要的，在網(wǎng)上授課，我們可以在二十分鐘內(nèi)不厭煩就很厲害 —— 因?yàn)榫W(wǎng)課無(wú)法搶問(wèn)搶答，課堂上失去了不少樂(lè)趣 !唉 !還是想去教室中聽課 ! 2020學(xué)生在家上網(wǎng)課的線上學(xué)習(xí)心得感受作文 5 2020年春節(jié)，一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。 一臺(tái)電腦，一部手機(jī)，一個(gè)筆記本，一支筆，懷著一顆求學(xué)的心開始學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候，每一位老師仔細(xì)的講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不停的提問(wèn)著我們，好讓我們快速滲透知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們也認(rèn)真的聽著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不停的記筆記，雖然見不到老師與同學(xué) ，但是那種學(xué)習(xí)的氣氛并沒(méi)有減少，依然能學(xué)到很多知識(shí)。 。當(dāng)我們有什么錯(cuò)誤時(shí)，老師總會(huì)私信，很認(rèn)真的將錯(cuò) 誤的題講解一遍。但是緊張歸緊張，還是不影響絲毫教學(xué)質(zhì)量。好的成績(jī)離不開平常的日積月累，只要我們合理利用寒假的時(shí)間，在九月即將到來(lái)的高三，必能成功 。線上有來(lái)自省內(nèi)各個(gè)市區(qū)的優(yōu)秀老師，使我們即使在家中也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的進(jìn)度。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣。在網(wǎng)上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí) ，明白了許多的道理。不僅如此，它的傳播途徑也是非常廣泛 !不僅可以從日常中與人交往中傳播，而且可以在接觸的地方傳播。男老師也別具一格，像是扯著嗓子上完這節(jié)課似的，故意加重字音，使得說(shuō)出的話中，每個(gè)字都像一個(gè)拍子，噠噠噠地鏗鏘有力。這是給我的第一印象。數(shù)學(xué)老師吧，還可以，他講的這單元的題目我還能大 概得聽明白。當(dāng)然，也提醒一下小伙伴們，千萬(wàn)注意用眼衛(wèi)生，最好別在 手機(jī)上學(xué)習(xí)，太傷眼睛喔 ! 加油 X!加油 X!加油中國(guó) !加油同學(xué)們 !雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情，因?yàn)槲覀冇芯W(wǎng)課 !網(wǎng)課，真的想說(shuō)喜歡你 ! 第四篇： 2020 學(xué)生居家上網(wǎng)課心得感想作文 因?yàn)樾鹿诜窝滓咔椋份穼W(xué)子都在家里上起了網(wǎng)課。她們都一絲不茍地給我們上課。網(wǎng)課讓我的作息時(shí)間也變得有條有序。傳統(tǒng)的教學(xué)方式更具生動(dòng)性，相對(duì)更加靈活，老師與學(xué)生都是相互投入的一個(gè)狀態(tài)，在面對(duì)疑難問(wèn)題需要解答時(shí)，更方便，同時(shí)傳統(tǒng)的教學(xué)方式更有利于學(xué)生和老師之間的交流與溝通，也更好的監(jiān)督學(xué)生。第一位主播是我們的梁老師，“同學(xué)們能聽到老師的聲音嗎 ?”“請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料，我們現(xiàn)在開始上課”，聽到這熟悉的聲音我非常激動(dòng)，一下感覺回歸了課堂，緊接著老師邀幾名同學(xué)連麥進(jìn)行互動(dòng)，一切就緒后我們的直播課堂正式上線。第一次作業(yè)只有五、六個(gè)學(xué)生得到兩顆星，內(nèi)容較亂，書寫不夠認(rèn)真，改作業(yè)很費(fèi)勁，第二次十多個(gè)學(xué)生得兩顆星，批改到了晚上 11 點(diǎn)多，這次作業(yè)有大約 30 位同學(xué)得到兩顆星。 由于是第一次的網(wǎng)上上課，開始的時(shí)候，我和學(xué)生們都不是很有默契，很多方面也是做得不夠好，后來(lái)經(jīng)過(guò)反思，自己也是和其他的老師溝通教學(xué)的方法，后面的教學(xué)工作也是做好了，讓學(xué)生們沒(méi)有由于在家里學(xué)習(xí)而導(dǎo)致了沒(méi)學(xué)好數(shù)學(xué)，而來(lái)到學(xué)校之后的一個(gè)測(cè)試情況也是反映了他們其實(shí)在家里學(xué)習(xí)的效率有些學(xué)生還比在教室里面更好，也是沒(méi)有什么退步太明顯的情況發(fā)生，這種教學(xué)方式也是以后可以繼續(xù)的去嘗試，讓學(xué)生們更好的去把學(xué)習(xí)給搞好，而我也是通過(guò)這次的上網(wǎng)課教學(xué)更加認(rèn)識(shí)到自己教 學(xué)方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)情況，在今后的教學(xué)之中也是要去提高，去改善?！薄岸?—— 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看以下視頻，預(yù)習(xí)第1 課。制作課件或圖片，然后發(fā)送給每一位同學(xué)，同時(shí)老師也會(huì)交代課后任務(wù)，讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)任務(wù)的理解掌握情況，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，自主探索、尋求、交流問(wèn)題的答案或解決問(wèn)題的辦法，然后再由老師給出問(wèn)題的答案以及解決問(wèn)題的方法，或者是上課時(shí)單獨(dú)讓你進(jìn)行作答，這種上課方式充分的讓學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)向知識(shí)的探索者，讓學(xué)生更具有自主性、自覺性 。幸好在 媽媽的耳提面命下，我慢慢地適應(yīng)了在家上課的節(jié)奏?？墒牵l(shuí)都想不到，由于疫情的影響，我們只能被迫宅在家里接受前所未有的網(wǎng)課。生物老師做的 PPT 課件，美觀、生動(dòng)，將自己家的綠蘿剪斷，做扦插實(shí)驗(yàn)。隨著課程的推進(jìn)，我的擔(dān)心在縮減，老師的直播課程一切順利，接下來(lái)的直播課程都比較成功，徹底消除了我的擔(dān)心。學(xué)生不在眼前，不能師生互動(dòng)，老師也不能看到其聽講狀態(tài)，這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)，如創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，提出大任務(wù)，給出學(xué)法指導(dǎo)及完成學(xué)習(xí)任務(wù)的步驟，學(xué)生開展自主探究式學(xué)習(xí)，并用小視頻等形式提交學(xué)習(xí)情況，老師再結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)反饋進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、講解、歸納、提升等，真正體現(xiàn)先學(xué)后教，從研究教到研究學(xué)的思維轉(zhuǎn)變。結(jié)合我自身的體會(huì)，在批改作業(yè)方面感受頗深。那你知道 2020 居家上網(wǎng)課線上學(xué)習(xí)的收獲心得作文需要怎么寫