【正文】 發(fā)事件?！　《?、活動異彩紛呈　?。⒏卸餍牛R親情?！　。╟）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母?！　《⒒顒又黝}　　感恩愛心人，回報恩情人?！　?，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。　　2，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。用心建筑生活，專注城市人居，為推動xx人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智！　　活動主題　　“感恩節(jié)，我們快樂生活”　　活動主辦方　　主辦：xx物業(yè)?！　月x日—x日，面向社區(qū)廣大業(yè)主，全面開展活動宣傳及報名。　　二、活動目的　　為了加強(qiáng)小區(qū)內(nèi)孩子們的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓他們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。　?。?）做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單?！　№椖咳航M織拉橫幅簽名，使感恩深入人心。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切?！　。?）“感恩信”匯親情。將感恩做得更加人文化，趣味化。　　活動對象：本小區(qū)業(yè)主　　主辦單位：xx物業(yè)公司　　結(jié)束語：感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就。《感恩的心》，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當(dāng)我走過老師的窗前》等?！薄罢l言寸草心，報得三春暉。發(fā)放卡紙讓他們寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上?！　∑摺⒒顒咏M織　　xx小區(qū)物業(yè)公司?！　∫?、活動背景　　十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。　　活動流程，活動時間計劃：　　x月x日—x日，召集活動小組溝通；整合項目、業(yè)主及商家資源，確定活動內(nèi)容?！　』顒永砟?、活動意義　　給業(yè)主一個表達(dá)自己感情的機(jī)會，提供讓業(yè)主們相互交流，傳達(dá)快樂和友好的平臺，讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱情?！　“?、活動經(jīng)費　　提前預(yù)算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助?！　≡u分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.　　初賽選拔出1520人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人?！　?，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑?！　∨e行中隊主題隊會：＂算算親情賬，感知父母恩＂　　（a）將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出父母為自己的投資。師生共同學(xué)唱《感恩的心》，同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中，感受真誠，在舞動的節(jié)奏中，感會世間的美好，體會感恩。　　所有班級到超市出口處等待，集體上校車回幼兒園。（xx安排）　　幼兒在上車之前必須小便，給每位幼兒帶好保溫杯，穿上園服，背書包。活動分為上半場和下半場：9：20——10：00（40分鐘）仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家，其他班級作為買家?！　??！　」蛢奢v大巴車，2：00準(zhǔn)時來幼兒園，由xx負(fù)責(zé)?！　∪⒒顒訙?zhǔn)備　　在大廳做一面感恩墻：（做感恩卡，卡片形式不限）　　（1）、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事；　?。?）、幼兒寫上他們想感謝的人如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等，學(xué)前班的幼兒自己寫，不會寫的字問老師?！　〗逃變焊卸鞴?jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人?！　，9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識?！　　陡卸鞯男摹贰秚enlittleIndians》音樂，主持詞?！　∠硎芨卸鞴?jié)的慶?；顒??！　“?、經(jīng)費預(yù)算　　xx元?！　。骸　?1)x人一組，分為x組?！　。和ㄟ^這個活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。　　六、活動對象　　x班全體學(xué)生?！　∫?、活動時間　　x月x日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。　　感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義?！　?二)增強(qiáng)時間觀念，按時完成任務(wù)。(xx月xx日)。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義，并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱?！　ⅰ备卸鏖L中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。讓“愛在xx中，愛在校園使者團(tuán)”的思想傳得更遠(yuǎn)?！　】傆嫞簒x元?！　【?、活動內(nèi)容及流程　　(一)、前期準(zhǔn)備階段　　和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。　　四、活動用具　　氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)?！　?二)、活動階段　　開展班會　　班會正式開始，由團(tuán)支書xx主持會議，首先由班長xx發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表xx發(fā)言，表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，xx同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩?！　∷?、活動對象　　全體師生員工?！　〉谒牟糠郑悍棚w