20xx小學(xué)一年級班級工作計劃(參考版)
2025-04-21 01:02本頁面
【正文】 爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。 通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。 （五）加強(qiáng)與家長的合作 建立學(xué)校家庭電話互訪制度。 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風(fēng)。 教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。 （四）關(guān)心學(xué)生身心健康。 加強(qiáng)對學(xué) 生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。 （三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。 每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。 訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。 二、基本工作內(nèi)容 （一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。其中男生 16 人，女生 16 人。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。只有這樣，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望！ 小學(xué)一年級班級工作計劃范文 2020（五） 眾所周知，一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù) 教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。 現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“ 80 后”、“ 90 后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。 處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。 每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。 逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。 自己整理書包、學(xué)具、書桌。 上學(xué)不遲到、不早退。 加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。 在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。 不打不鬧，上下樓梯靠右走。 進(jìn)校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。 （ 4）綜合實踐活動扎扎實實進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。進(jìn)行“讀書大王”的評比。 二、班集體的目標(biāo) 每天進(jìn)步一點點。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與 學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué)，思想和行為意識都沒有達(dá)到最好，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。 元月份：課外知識大賽月，豐富學(xué)生的課外生活。 十二月份：繪畫、書法、歌詠等興趣月。 十一月份：個人衛(wèi)生月。 五、重要活動安排 九月份：學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，學(xué)生基本遵守學(xué)校各項紀(jì)律 。 班級衛(wèi)生：每天早上和中午時間分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂?！? （二）課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍 而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因而，我從以下幾點入手： （一）課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎
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