【正文】 ※在家早睡早起休息好。課堂專心聽講，大膽發(fā)言。見到老師主動問好，友愛同學(xué)不吵鬧。制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個在校的好習(xí)慣、5個在家的好習(xí)慣。5. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3. 培養(yǎng)干部能起帶頭作用。【班級目標(biāo)】1. 增強班級體的凝聚力。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問困惑。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。因此，在班級內(nèi)開展各種活動，如：文明小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和讀書之星等各種評比活動。(七)其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展。要不厭其煩做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。(五)家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。俗話說，病從口入。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。我將針對學(xué)生的年齡特點，開展跳繩、做游戲等活動,使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，擴大交流的空間。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因而,我從以下幾點入手：首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。對于學(xué)生書寫讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。、重大節(jié)日加強學(xué)生的德育教育。對表現(xiàn)不夠好的39。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在下周班隊會時間進(jìn)行總結(jié)。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。五、具體措施(一)常規(guī)教育方面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)，進(jìn)行獎懲。用活動來達(dá)到教育的目的，增強班級凝聚力，開好主題班會。好習(xí)慣成就大未來，好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生成才的關(guān)鍵。挑選和培養(yǎng)積極分子，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管理。四 、工作目標(biāo)第一：建立完善的班級管理制度。3. 突出兩個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育。2. 抓住兩條主線：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。每個出國孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。一切從學(xué)生的實際出發(fā)，通過一系列活動，在行動中求發(fā)展，從細(xì)微之處抓實效，深化班級特色，講究教育藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。結(jié)論：我相信，只要老師兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)造適合學(xué)生年齡特點的教育方法，我們的孩子就會養(yǎng)成良好的習(xí)慣，終身受益。報紙閱讀活動（評選閱讀明星）一月：概況介紹和最終評估元旦慶?；顒?。十二月：精益求精，達(dá)標(biāo)。十一月：積極鍛煉，我能行。愛國主義教育（認(rèn)識國慶節(jié)、國旗和國歌）為父母做點事，表達(dá)你的愛。聯(lián)誼活動。三、具體安排：九月：文明之花開滿校園。讓我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長！像螞蟻一樣團結(jié)奮進(jìn)，時刻牢記“我是班里的一員，要為班爭光”的團隊精神。來自班主任的留言：四十三雙明亮的眼睛，四十三張笑臉，四十三個希望，組成了欣欣向榮的高一三班。二、班級文化建設(shè)班級名稱：快樂螞蟻中隊中隊口號：團結(jié)，努力，勇往直前，永不言敗。先準(zhǔn)備好下節(jié)課的器材，然后去方便，不要跑。宋：上課時，眼睛往前看，腦子跟著問題轉(zhuǎn)，想發(fā)言時舉手，大聲回答；學(xué)生要認(rèn)真聽講，勇于改錯。保持腰部挺直，膝蓋放在手上，雙腳平放在地面上。比如晨讀歌：早上一進(jìn)教室，拿出書本自習(xí)，好好學(xué)習(xí)，每天練長知識。每月對班級行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行總結(jié)。“心連心愿”：只要學(xué)生有進(jìn)步，就可以摘一顆五角星。（3）在環(huán)境布局上力求做到每一頁都會說話，并與行為規(guī)范的評比相結(jié)合，達(dá)到教育的目的，教育性與童趣相統(tǒng)一。你可以做你自己的事。睡眠時間）能夠聽從父母長輩的正確教導(dǎo)?！诩以缢缙?，好好休息。上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言。友好的同學(xué)不吵鬧?！鶎W(xué)校上學(xué)不要準(zhǔn)時遲到。[主要措施]一、行為規(guī)范教育（一）明確一天的例行規(guī)則，讓每個人都知道。逐步培養(yǎng)自我管理能力。培養(yǎng)班級觀念和熱愛班級的感情。所以一年級的作業(yè)，尤其是第一學(xué)期的作業(yè)，主要是為了讓學(xué)生更快更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望在我的帶領(lǐng)下，孩子們各方面都能“更上一層樓！”小學(xué)一年級班級工作計劃15[指導(dǎo)思想]一年級的學(xué)生剛剛進(jìn)入一個新的環(huán)境，整個世界對他們來說都變了。中期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，積極為班級爭光的責(zé)任感，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、奮斗目標(biāo)近期目標(biāo)：讓同學(xué)們以愉快的39。加強與家委會成員的溝通家委會是家長群體的代表，能夠反映家長們的心聲，上學(xué)期由于時間關(guān)系，與家委會成員的溝通有限，這樣就沒有及時的了解家長們對教師教學(xué)情況的反饋以及相應(yīng)的意見的爭取。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“衛(wèi)生”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。（1）重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體。上學(xué)期在制定班風(fēng)、班訓(xùn)時，沒有考慮到孩子們的實際情況，為了真正讓孩子們感覺到他們的小主人地位，在開學(xué)初的前兩周，我們就一起制定了本班的班級公約，并研究出“約法三章”，督促孩子們遵守。新的學(xué)期，再次面對他們時，我又有了自己的一些想法，并決定付諸以行動，采取一系列的具體措施，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展、快樂成長。結(jié)語：相信，只要老師做個有心人，不斷地創(chuàng)造適合學(xué)生年齡特點的教育方法，我們的孩子將會養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將會終身受益。讀報活動（評選閱讀之星）一月：迎新、期末評價元旦慶祝活動。安全教育（自我保護(hù)）文明十分鐘（引導(dǎo)課間活動）。班級做一件好事。（自我介紹，愛我校園，認(rèn)識新朋友）安全教育（校園安全）十月份：愛在我心。強化學(xué)習(xí)“新守則，新規(guī)矩”。班級公約：對待集體要關(guān)心，幫助同學(xué)要熱心；上課聽講要專心，放學(xué)路上要當(dāng)心；完成作業(yè)要細(xì)心，遇到困難不灰心；團結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。在這個溫馨可愛的大家庭里，我們沐浴愛的春風(fēng)，我們遨游知識的海洋，我們體驗成功的喜悅，我們編織美麗的夢想。下課歌：高高興興下課了，下節(jié)用具先備好，再去方便不要跑，回來文明做游戲。向前看，頭抬起，看誰坐得最神氣。課前歌：鈴聲響，把嘴閉，快步走到座位上。創(chuàng)作兒童歌謠，寓教育于童趣中。用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化?！按T果累累”：記錄的是學(xué)生的日常的`表現(xiàn)情況。讀寫姿勢正確，回家作業(yè)認(rèn)真。每天朗讀（或聽故事）不少于15分鐘?！诩以缢缙鹦菹⒑谩Ｕn堂專心聽講，大膽發(fā)言。見到老師主動問好，友愛同學(xué)不吵鬧。（二）制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個在校的好習(xí)慣、5個在家的好習(xí)慣。5．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3．培養(yǎng)干部能起帶頭作用。【班級目標(biāo)】1．增強班級體的凝聚力。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問困惑。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會達(dá)到令人滿意的效果。還給孩子們一個金色的童年。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。六、加強與家長的合作建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的.，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。(五)安全教育方面“安全時刻記心中”，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說，病從口入。主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。(二)紀(jì)律方面課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。上課認(rèn)真聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。四、班級管理措施剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、班級奮斗目標(biāo)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。二、班級基本情況本班共有學(xué)生38人，其中男生19人，女生19人。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。小學(xué)一年級班級工作計劃12新學(xué)期新開始，我接手了一年級的班主任工作。用無形的班級文化來約束和影響我們的一言一行，讓班級文化深入人心。倡導(dǎo)寢室精神文明建設(shè)，努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團結(jié)、講學(xué)習(xí)的寢室氛圍。如有特殊情況在臨時調(diào)整。確實起好帶頭作用。班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度、勤學(xué)好問、夯實專業(yè)基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。在本學(xué)期將系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課程，認(rèn)真的學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步的強化自己的能力。同時活動要盡量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意安全!大二我們要報考國家cet4考試和計算機等級考試，我們要打好提前準(zhǔn)備，同時結(jié)合我們班的具體情況。活動應(yīng)該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨。本學(xué)期將開展更多的有意義的活動，組織集體活動，寓教于樂，讓同學(xué)們在集體活動中培養(yǎng)集體精神。針對上學(xué)期掛科的同學(xué)，屏棄歧視，熱心幫助他們，讓他們樹立對學(xué)習(xí)的信心。班會要積極擺脫由導(dǎo)師主導(dǎo)向由班委和全體同學(xué)主導(dǎo)的“轉(zhuǎn)型”。工作宗旨：我會盡自己最大努力多為班級服務(wù)，和班委及班級同學(xué)互相討論研究，互助學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。班級期末總成績和優(yōu)秀率都能有長足的進(jìn)步。面對新的學(xué)期，我會盡我的微薄之力來為大家服務(wù)。感謝行政班所有的兄弟姐妹們在各個方面給我莫大的鼓勵與支持。學(xué)生綜合素質(zhì)評價?？匆黄诳破展?jié)目講科學(xué)家的故事。十一月：科技在我身邊出一期科技板報。書香班級文化建設(shè)。愛國主義教育，綜合實踐活動。五、具體工作安排：九月：民族主義教育安全教育，健康教育周。四、具體措施。三、班級基本情況：本班共有學(xué)生48 名，男生21人，女生27 人，孩子們都熱愛學(xué)校，熱愛班級，學(xué)習(xí)積極性高，能聽老師的話。各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。(3) 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。(1) 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。二、本期班德育工作基本要點：確立班級奮斗目標(biāo)：在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。圍繞“jq”工程目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。小學(xué)一年級班級工作計劃11一、全期德育工作目標(biāo)：做好晨檢，預(yù)防甲流。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。因此，在開學(xué)初，我積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。（五）安全教育方面“安全時刻記心中”，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說，病從口入。主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)