20xx小學一年級班主任工作計劃(參考版)
2025-04-21 00:54本頁面
【正文】 寓教于樂，提高他們的學習積極性。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。 加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系 通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況 和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。 加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境 設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。 班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。這學期，我會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。所以在平時不僅要把課備好，上好，還要多讀書，多學習，不懂多問，多反思，及時記錄各種心得體會，更快的使自己成長起來。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 衛(wèi)生方面 （ 1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。由于是孩子們自己的制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。 紀律方面 一個班級，要享有良好的班風，必 須要有良好的紀律才行。這一學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。對表現(xiàn)不好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。因此，我決定從以下幾點入手： （ 1）充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)則》，并在日常學習過程中讓學生知道 什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 五、采取的主要措施 常規(guī)教育方面 剛踏入一年級的學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。 養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方 法。 四、工作重點 嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)。 制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。 加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。 三、工作目標和要求 培養(yǎng)、形成良好的班風。 二、班級情況分析 這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。 2020小學一年級班主任工作計劃 一、以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。暫擬定期中考試前后完成對 18 位學生的家訪工作。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。 （ 4）在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。 （ 3）教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。 （ 2）教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。 關心學生身心健康。 （ 1）密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。 （ 3）結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。 （ 1）利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，學生以此為范，導之于行。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事
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