20xx年幼兒大班秋季活動方案模板[五篇](參考版)
2025-04-21 00:24本頁面
【正文】 （看小學(xué)生的書包里都裝了些什么）男生、女生的廁所是怎樣的？ 3． 觀看學(xué)生上課，教師請幼兒觀察： （ 1）上課領(lǐng)聲響了代表什么？小學(xué)生怎么樣準(zhǔn)備的？學(xué)習(xí)用品怎樣放置？ （ 2）觀察小學(xué)生的坐姿 。 2．分班參觀校園，了解各場所的用途。 （二） 9:00— 9:30 參觀小學(xué)，初步了解小學(xué)的環(huán)境設(shè)施、作息時間、活動內(nèi)容等與幼兒園不同。 （ 3）參觀活動時不擁擠、不準(zhǔn)大聲喧嘩，保持安靜。 （ 1）在路途中不打鬧、不追逐。 三、活動地點(diǎn) 阿榮旗第二小學(xué) 四、活動時間 2021年 7 月 13 日上午 五、活動參與人員 大班全體幼兒、全體老師、領(lǐng)導(dǎo)一行 六、活動過程 （一）準(zhǔn)備活動： 8:20— 8:30 激發(fā)幼兒參觀小學(xué)的愿望。 3．做好家園聯(lián)系工作，給幼兒穿戴輕便。 二、活動準(zhǔn)備 1．事先與前進(jìn)一小聯(lián)系好參觀事宜。 第五篇：大班幼兒參觀小學(xué)活動方案 阿榮旗第一幼兒園幼小銜接大班幼兒 參觀小學(xué)活動方案 一、活動目標(biāo) 1．熟悉小學(xué)環(huán)境，參觀教學(xué)樓，各班教室、操場、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等活動場所，初步了解小學(xué)的環(huán)境設(shè)施、作息時間、活動內(nèi)容等與幼兒園的不同。 準(zhǔn)備：接力棒障礙物 規(guī)則：幼兒手握接力棒，快速跑至終點(diǎn)后返回，將接力棒交至下一個，最先跑完的班級獲勝。 要點(diǎn)：雙手脫離輪胎、滾到別的道上違規(guī)。 要點(diǎn)：球掉地上兩次扣一分。 準(zhǔn)備：皮球一個。（投距：3 米） 要點(diǎn)：沒有達(dá)到規(guī)定距離、不是肩上投擲違規(guī)。 準(zhǔn)備：沙包。 五、活動名稱：看誰投的遠(yuǎn)。 準(zhǔn)備：障 礙物（積木） 規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)跑向障礙物，跨過中間的障礙物快速跑回終點(diǎn)。（各班自備 8 個口袋） 規(guī)則：幼兒站四隊(duì)，幼兒站在袋中當(dāng)袋鼠，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。 三、活動名稱：袋鼠跳 目標(biāo)：掌握跳躍落地的正確方法。 要點(diǎn)：不能用手扶沙包，違規(guī)不得分。 二、活動名稱：頂包拾花 目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的平衡能力，增進(jìn)彼此感情。 回園后，組織幼兒進(jìn)行談話：在遠(yuǎn)足的路上你有沒有遇到困難，是怎么解決的？ 你幫助別人了嗎？（對有始有終管理自己背包；不怕困難、不怕累走完全程；幫助別人等的幼兒給予表揚(yáng)。 幼兒集體作 畫。說說中秋的故事，唱唱中秋的歌曲，欣賞精彩的演出，秋風(fēng)拂面，愜意宜人，孩子們在優(yōu)美的歌聲中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，分享月餅，體驗(yàn)著集體生活的樂趣。（ 3）分發(fā)中秋節(jié)禮物，幼兒野餐。 三、到達(dá)鳳凰山 （ 1）幼兒以班級圍坐在一起。 （二）我們一起去遠(yuǎn)足 在路上鼓勵幼兒不怕辛苦不怕累，膽大心細(xì)的走熟悉的大馬路和不熟悉的小路，跟隨隊(duì)伍共同前進(jìn)。今天的遠(yuǎn)足對我們每個人都是一個很大的挑戰(zhàn)，你們有信心嗎。（對幼兒進(jìn)行安全教育：事先對學(xué)生進(jìn)行行走安全、觀察安全、活動安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育，路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識。 下午 2： 00 全體幼兒及家長在院子里集中，告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。 班牌條幅“星宇快樂運(yùn)動你我同行親子遠(yuǎn)足活動”。 通知家長為幼兒穿上適量的衣服、防止幼兒過暖或過冷，腳上穿上合腳的運(yùn)動鞋，防止走路引起腳疼、掉鞋等跟不上隊(duì)伍。 通過遠(yuǎn)足活動鍛煉身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，陶冶情操。 二、活動時間： 2021 年 9 月 14 日 三、活動班級：大班、學(xué)前班 四、活動人員：七個大班和兩個學(xué)前班的教師及全體幼兒及家長 五、活動目標(biāo)： 了解遠(yuǎn)足活動的意義，體驗(yàn)遠(yuǎn)足帶來的快樂。為了更好地讓幼兒親近大自然，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，豐富生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知，激發(fā)他們熱愛大自然的美好情感，在中秋佳節(jié)來臨之際，星宇幼兒園大班、學(xué)前班的小朋友懷揣激動的心，伴著幸福的笑，開始了他們快樂的親子遠(yuǎn)足活動。 第三篇：大班幼兒遠(yuǎn)足活動方案 大班幼兒遠(yuǎn)足活動方案 一、活動由來 金秋時節(jié)，風(fēng)清云淡，氣候宜人。 比如：給樹葉分類 (按大小、顏色、形狀等 )、排序 (從高到矮或從大到小等 )，用樹葉拼貼圖畫等。 教師：大家收集了這么多漂亮的樹葉，打算怎樣玩呢 ? 幼兒嘗試用自己想出的方法“玩”樹葉。 教師鼓勵幼兒大膽描述自己撿來的落葉。 三、互相交流各自收集到的樹葉。 二、幼兒邊拾落葉邊觀察。 教師：小朋友的腳下都有些什么 ?咦 ?為什么會有這么多的落葉 ?(秋天來到了。 活動過程 一、教師和幼兒一起觀賞秋天落葉的自然景色，引發(fā)幼兒拾落葉的興趣。 活動準(zhǔn)備 人手一個小筐、分類盒。 幼兒大班秋季活動方案 5 活動目標(biāo) 通過觀察，發(fā)現(xiàn)秋天的樹葉是多種多樣的。 通過提問幫助幼兒進(jìn)一步理解兒歌的內(nèi)容：兒歌中說了些什么 ?為什么說紅樹葉、黃樹葉像蝴蝶 ? 與幼兒一起念兒歌，鼓勵幼兒有表情朗誦兒歌。 啟發(fā)幼兒看看周圍有什么 ?秋天
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