20xx年幼兒大班秋季活動(dòng)方案模板[五篇]-全文預(yù)覽
【正文】 止走路引起腳疼、掉鞋等跟不上隊(duì)伍。 二、活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 9 月 14 日 三、活動(dòng)班級(jí)：大班、學(xué)前班 四、活動(dòng)人員：七個(gè)大班和兩個(gè)學(xué)前班的教師及全體幼兒及家長(zhǎng) 五、活動(dòng)目標(biāo)： 了解遠(yuǎn)足活動(dòng)的意義，體驗(yàn)遠(yuǎn)足帶來的快樂。 第三篇：大班幼兒遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 大班幼兒遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 一、活動(dòng)由來 金秋時(shí)節(jié)，風(fēng)清云淡，氣候宜人。 教師：大家收集了這么多漂亮的樹葉，打算怎樣玩呢 ? 幼兒嘗試用自己想出的方法“玩”樹葉。 三、互相交流各自收集到的樹葉。 教師：小朋友的腳下都有些什么 ?咦 ?為什么會(huì)有這么多的落葉 ?(秋天來到了。 活動(dòng)準(zhǔn)備 人手一個(gè)小筐、分類盒。 通過提問幫助幼兒進(jìn)一步理解兒歌的內(nèi)容：兒歌中說了些什么 ?為什么說紅樹葉、黃樹葉像蝴蝶 ? 與幼兒一起念兒歌，鼓勵(lì)幼兒有表情朗誦兒歌。 幼兒用書人手一冊(cè)。 問：還會(huì)有哪些水果娃娃也來歡迎秋爺爺呢 ? 六、延伸活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式也來歡迎秋爺爺吧 ! 幼兒大班秋季活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo)： 觀察秋天的景色以及秋天的畫面，感知彩色的樹葉在風(fēng)中紛飛的景象。 四、利用課件分句欣賞、學(xué)習(xí)散文詩(shī)，通過語言、動(dòng)作、變幻多種有趣的形式，逐句感受、理解散文詩(shī)，體會(huì)水果娃娃快樂的心情。 問：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié) ?那秋天是什么樣子的 ?師：秋天多美啊，我們一起來欣賞秋天美麗的景色吧 !(播放課件 ) 問：欣賞了這么美麗的秋天，誰來說說你對(duì)秋天的感受。 懂得關(guān)心愛護(hù)老人。 提醒幼兒操作時(shí)不要將漿糊涂得太多，并要注意畫面要整潔。 教師：那么你們知道一棵果樹是由哪幾個(gè)部分組成的呀 ? 小結(jié)：一棵果樹是由樹桿、樹葉、果子組成的。 活動(dòng)準(zhǔn)備 趣味練習(xí) 我喜歡的水果 畫有各種水果輪廓線的蠟光紙、漿糊、抹布等。 (教師巡回參與幼兒的交談，提醒幼兒圍繞話 題輕聲談話，不影響別人。通過提問引導(dǎo)幼兒圍繞話題進(jìn)行談話，拓展話題。 每位幼兒帶 12 個(gè)水果或蔬菜，在教室的一角布置“豐收的季節(jié)”展覽。 能圍繞話題表達(dá)自己的想法，積極參與交談。 第二篇： 2020 年幼兒大班秋季活動(dòng)方案模板 2020年幼兒大班秋季活動(dòng)方案模板五篇 隨著天氣的變化，逐漸進(jìn)入了秋季。 教師：大家收集了這么多漂亮的樹葉，打算怎樣玩呢 ? 幼兒嘗試用自己想出的方法“玩 ”樹葉。 三、互相交流各自收集到的樹葉。 教師：小朋友的腳下都有些什么 ?咦 ?為什么會(huì)有這么多的落葉 ?(秋天來到了。 活動(dòng)準(zhǔn) 備 人手一個(gè)小筐、分類盒。 通過提問幫 助幼兒進(jìn)一步理解兒歌的內(nèi)容：兒歌中說了些什么 ?為什么說紅樹葉、黃樹葉像蝴蝶 ? 與幼兒一起念兒歌，鼓勵(lì)幼兒有表情朗誦兒歌。 幼兒用書人手一冊(cè)。 問：還會(huì)有哪些水果娃娃也來歡迎秋爺爺呢 ? 六、延伸活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式也來歡迎秋爺爺吧 ! 幼兒大班秋季活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo)： 觀察秋天的景色以及秋天的畫面，感知彩色的樹葉在風(fēng)中紛飛的景象。 四、利用課件分句欣賞、學(xué)習(xí)散文詩(shī)，通過語言、動(dòng)作、變幻多種有趣的形式，逐句感受、理解散文詩(shī)，體會(huì)水果娃娃快樂的心情。 問：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié) ?那秋天是什么樣子的 ?師：秋天多美啊，我們一起來欣賞秋天美麗的景色吧 !(播放課件 ) 問：欣賞了這么美麗的秋天，誰來說說你對(duì)秋天的感受。 懂得關(guān)心愛護(hù)老人。 提醒幼兒操作時(shí)不要將漿糊涂得太多，并要注意畫面要整潔。 教師：那么你們知道一棵果樹是由哪幾個(gè)部分組成的呀 ? 小結(jié)：一棵果樹是由樹桿、樹葉、果子組成的。 活動(dòng)準(zhǔn)備 趣味練習(xí) 我喜歡的水果 畫有各種水果輪廓線的蠟光紙、漿糊、抹布等。 (教師巡回參與幼兒的交談，提醒幼兒圍繞話題輕聲談話，不影響別人。通過提問引導(dǎo)幼兒圍繞話題進(jìn)行談話，拓展話題。 每位幼兒帶 12 個(gè)水果或蔬菜，在教室的一角布置“豐收的季節(jié)”展覽。 能圍繞話題表達(dá)自己的想法，積極參與交談。20XX 年幼兒大班秋季活動(dòng)方案模板 [五篇 ] 第一篇： 2020 年幼兒大班秋季活動(dòng)方案模板 2020年幼兒大班秋季活動(dòng)方案模板五篇 隨著天氣的變化，逐漸進(jìn)入了秋季?？纯?2020 年幼兒大班秋季活動(dòng)方案模板五篇，供大家參考， 幼兒大班秋季活動(dòng)方案 1 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)一些農(nóng)作物或果樹，知道秋天是豐收的季節(jié)，體驗(yàn)秋天豐收的快樂。 農(nóng)民田間勞作場(chǎng)景的錄像。 二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn) 觀看農(nóng)民田間勞作場(chǎng)景的錄像。 ) 三、交流討論 幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談，學(xué)會(huì)向同伴介紹自己帶來的水果、蔬菜的名稱、外形、味道及用途。 培養(yǎng)幼兒的撕紙、粘貼能力。 教師：那么你想做一棵長(zhǎng)滿什么果子的果樹 ? 請(qǐng)幼兒分組 喜
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