【正文】 二）。 5．小小大舞臺(tái)活動(dòng)，大班級(jí) 詩(shī)歌朗誦，中班級(jí) 時(shí)裝秀，小班級(jí)小小歌唱家。十一月份： 1．中班級(jí)開(kāi)展水果拼盤(pán)親子活動(dòng)。 4．抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 園本培訓(xùn) 《教師師德培養(yǎng)》。 5．建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。九月份： 1．認(rèn)真做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和各項(xiàng)安全工作檢查。 （ 2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》。 在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析；通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。探索德育如何融合課改背景下 教育課程的新模式；針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《 學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。（ 4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)。 （ 2）園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。 營(yíng)造良好的人文環(huán)境。 四、主要工作及措施 規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理。 （四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng) ,全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。 三、主要工作目標(biāo) （一）規(guī)范管理。謝謝閱讀！ 第三篇：幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃 園務(wù)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照 相關(guān)工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。 配置班級(jí)用品。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。如重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的親子游戲、社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)等。 家園溝通與聯(lián)系，增強(qiáng)家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效。師訓(xùn)工作。組長(zhǎng)及骨干教師備反思性教案。 1積極參加省、地、市各類(lèi)競(jìng) 賽活動(dòng)，以賽帶研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 以學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為契機(jī)，開(kāi)展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教，更新教師觀念，培訓(xùn)教師，優(yōu)化一日活動(dòng) 。 結(jié)合秋季季節(jié)特征，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化 。 二、工作思路 XX 年幼兒園工作思路 是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語(yǔ)特色教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 謝謝閱讀！第 2 頁(yè)共 6 頁(yè) 2021 年幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃范文 其實(shí)人要做好一件事，除了要有認(rèn)真的態(tài)度外，還需要有高度的熱情，這樣才會(huì)有活力。 幫助班上老師管理好幼兒，作好幼兒教育工作，每天放學(xué)時(shí)把幼兒衣物整理好，家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候，協(xié)助老師和家長(zhǎng)交流。家長(zhǎng)將孩子放心的交給我們，我們就應(yīng)對(duì)孩子的安全負(fù)責(zé)。 預(yù)防幼兒發(fā)生疾病是我們護(hù)理工作的頭等大事。夏天蚊蟲(chóng)多，要灑上驅(qū)蚊露滅蚊。以保持教室和寢室的干凈、整潔。睡覺(jué)也有睡得好的，但有個(gè)別的小朋友不會(huì)安靜的入睡。 檢查班級(jí)衛(wèi)生消毒情況。 四、月工作安排九月份 校園環(huán)境、班級(jí)環(huán)境布置。在時(shí)間分配、組織人員安排上沿用上期模式，調(diào)動(dòng)組長(zhǎng)參與主持的積極性，展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式。 分層分批開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)提升家教理念，掌握科學(xué)育兒方法，一學(xué)年對(duì)小中大班家長(zhǎng)分主題、有針對(duì)性地培訓(xùn)一次。 鼓勵(lì)教師多種途徑的學(xué)習(xí)，特別是優(yōu)質(zhì)活動(dòng)觀摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動(dòng)，在實(shí)踐中得到提高。藝術(shù)課題將要結(jié)題，下一段要將實(shí)驗(yàn)成果應(yīng)用于教學(xué)。教師實(shí)行分層備課，工作 10 年以下的教師備詳案 。 創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強(qiáng)秋季戶(hù)外運(yùn)動(dòng)與鍛煉，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)水平與身體素質(zhì)的提升 。 夯實(shí)夯實(shí)保教常規(guī)工作，科學(xué)規(guī)范組織一日活動(dòng)，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量 。 三、主要工作目標(biāo) 一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《 36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合第 3 頁(yè)共 6頁(yè)本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實(shí) 際情況，本期保教工作將以安全第 一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動(dòng)、保教配合、師生減負(fù)、尋求特色、保證質(zhì)量為主題詞，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo)，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路，扎實(shí)而創(chuàng)新地開(kāi)展保教工作，促進(jìn)教師整體專(zhuān)業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育，形成本園教育特色。 一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。 以使家長(zhǎng)更好的及時(shí)的掌握孩子的在園情況。以消除和避免各種危險(xiǎn)情況的發(fā)生。以此來(lái)預(yù)防疾病的發(fā)生。在午睡時(shí)，及時(shí)給給孩子們蓋好被子，特別留意那些踢被子的小朋友。床單每一個(gè)月洗一次，并做到隨臟隨洗，幼兒的衣物臟了及時(shí)清理干凈，對(duì)公共區(qū)的衛(wèi)生經(jīng)常打掃并保持干凈。有的孩子身體抵抗能力差，很容易生病，像這樣的孩子就需要多多照顧，我將配合班上的老師做好保教工作，使家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意。20XX 年幼兒園秋季保育工作計(jì)劃與 20XX 年幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃 第一篇： 2021 年幼兒園秋季保育工作計(jì)劃與 2021 年幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃 2021 年幼兒園秋季保育工作計(jì)劃 在這個(gè)新學(xué)期，我擔(dān)任了幼兒園的保育工作，雖然說(shuō)這件事不是難，但也不是一件簡(jiǎn)單的活，孩子們很多方面總是存在好奇心，而且還愛(ài)動(dòng)，所以很多時(shí)候我們開(kāi)展工作會(huì)遇到困難，但是我我覺(jué)得這都沒(méi)什么，我相信我一定可以做好，為了更好的開(kāi)展工作，我們制定了工作計(jì)劃。進(jìn)餐習(xí)慣都好，但有個(gè)別的挑食，不喜歡吃青菜，有的講話(huà)?？?氣暢通，餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的安靜，通風(fēng)、整潔的環(huán)境。衛(wèi)生保健也是幼兒護(hù)理的基礎(chǔ)，隨時(shí)根據(jù)天氣變化 及時(shí)給孩子增減衣物，為喜歡出汗 第 1 頁(yè)共 6 頁(yè)的孩子更換衣物和隔汗毛巾，并避免交叉感染，教育幼兒吃飯、便后要洗手。我將配合班上的老師搞好幼兒安全工作，對(duì)預(yù)見(jiàn)的安全隱患提高警惕。說(shuō)說(shuō)孩子當(dāng)天在園的身體情況，以及當(dāng)天的表現(xiàn)情況。當(dāng)然，處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的，幼兒園就像是一個(gè)公司，需要全體人員認(rèn)真工作、協(xié)調(diào)合作，這樣才能完成工作，達(dá)到預(yù)期的效果，更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的地方，更加應(yīng)該注意生活的各個(gè)方面，為了能夠給孩子營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，我們制定了如下園務(wù)計(jì)劃。努力營(yíng)造一個(gè)家的氛圍 ,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。 結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué) 習(xí)、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣 。 多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式 。 三、主要措施及內(nèi)容 改革備課方式。 深入開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)。 對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并通過(guò)跟班指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫 助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。如新生必須實(shí)地家訪、加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量等。德育工作 本期將繼續(xù)開(kāi)展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動(dòng)、明星寶寶的評(píng)選活動(dòng)、生日點(diǎn)播臺(tái)、文明小天使活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)組織與落實(shí)，提升活動(dòng)實(shí)效。 做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開(kāi)展。 登記造冊(cè)。 我班男孩有 12 名，女孩 20 名，他們都是一些天真可愛(ài)的孩子