【正文】 》，通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。 招生、編班，穩(wěn)定幼兒情緒。 登記造冊。 分發(fā)班級教材、用書、玩具。 我班男孩有 12 名，女孩 20 名，他們都是一些天真可愛的孩子，但是他們的自理能力較差，像午睡時，脫衣服都要老師幫忙，但是大一點的孩子還是可以的。進(jìn)餐習(xí)慣都好，但有個別的挑食，不喜歡吃青菜，有的講話。具體方法、措施 認(rèn)真執(zhí)行幼兒園的九項制度，衛(wèi)生消毒隔離制度和預(yù)防疾病制度，對教室和寢室每天堅持用紫外線，紅外線消毒 30 分鐘。空 氣暢通，餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。 小朋友在午睡時候，現(xiàn)在天氣溫差大，忽冷忽熱要注意保溫。創(chuàng)設(shè)一個良好的安靜，通風(fēng)、整潔的環(huán)境。遇到睡覺姿勢不正確的孩子，我就幫他糾正過來，要培養(yǎng)他們自己脫衣服和穿衣，還要把自己脫下的衣物整理好。衛(wèi)生保健也是幼兒護(hù)理的基礎(chǔ)，隨時根據(jù)天氣變化 及時給孩子增減衣物，為喜歡出汗 第 1 頁共 6 頁的孩子更換衣物和隔汗毛巾，并避免交叉感染，教育幼兒吃飯、便后要洗手。 幼兒因年齡小，對一些危險情況的發(fā)生無法預(yù)防和控制。我將配合班上的老師搞好幼兒安全工作，對預(yù)見的安全隱患提高警惕。對幼兒進(jìn)行安全教育。說說孩子當(dāng)天在園的身體情況，以及當(dāng)天的表現(xiàn)情況。 為了每個孩子的健康成長，我將用我的耐心、熱心、細(xì)心認(rèn)認(rèn)真真的對待每一天，對待每一個孩子。當(dāng)然，處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的，幼兒園就像是一個公司，需要全體人員認(rèn)真工作、協(xié)調(diào)合作，這樣才能完成工作，達(dá)到預(yù)期的效果，更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的地方，更加應(yīng)該注意生活的各個方面，為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境，我們制定了如下園務(wù)計劃。圍繞區(qū)規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。努力營造一個家的氛圍 ,讓每一個孩子健康快樂地成長。 二、工作目標(biāo) 確保幼兒安全第一，增強(qiáng)對幼兒生命安全與心理健康教育的意識，創(chuàng)平安校園 。 結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué) 習(xí)、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣 。 繼續(xù)依托區(qū)域活動、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題，逐步形成園本課程 。 多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式 。 優(yōu)化保教配合模式，增強(qiáng)保教配合科學(xué)性，為師生減負(fù) 。 三、主要措施及內(nèi)容 改革備課方式。工作 10 年以上的經(jīng)驗型教師備簡案 。 深入開展課題實驗。上半年，我們已經(jīng)對區(qū)域活動進(jìn)行了探索，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績，本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法、幼兒交往能力等。 對新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并通過跟班指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。家長工作 成立新一屆家長學(xué)校委員會、班級家委會，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動的平臺。如新生必須實地家訪、加強(qiáng)班級網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長會質(zhì)量等。 充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動。德育工作 本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動、生日點播臺、文明小天使活動，加強(qiáng)活動組織與落實，提升活動實效。 嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人 生態(tài)度。 做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。 招生、編班，穩(wěn)定幼兒情緒。 登記造冊。 分發(fā)班級教材、用書、玩具。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。努力“營造一個家的氛圍 ,讓每一個孩子健康快樂地成長”。增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。 （二）強(qiáng)化隊伍。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容 ，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度。 以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。 （ 1）強(qiáng)化隊伍。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能 力。 （ 3）加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。 （ 5）加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。利用業(yè)余時間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。 4．組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn) 突出特色，本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理。 五、保教工作 加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。班級開展常規(guī)競賽評比，進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評比。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。 開展扎實有效的教研活動。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育”。 六、后勤工作 更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識。設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。 （ 1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加 科學(xué)合理地安排幼兒膳食。 （ 3）繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。 各級組制定相關(guān)工作計劃。4．各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。 6．全體教職員工簽訂安全責(zé)任書。 8．各級組開展安全逃生演練活動。 十月份： 1．各班開展“慶國慶”主題活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。 3．加強(qiáng)秋季保健意識，認(rèn)真做好孩子保健工作。 5．開展小小大舞臺活動：大班 — 幼兒講故事比賽、中班 — 小小歌唱家、小班 自理能力比賽 6．園本培訓(xùn) 《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。 開展食堂人員培訓(xùn)活動 （一）。 2．大班級開展親子繪畫活動。 4．做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。 小班級開展親子游戲綜合活動。十二月份： 1．小小大舞臺，大班級 小小歌唱家，中班級 角色表演，小班級 三字經(jīng)朗誦。 3．開展“迎新年”親子運(yùn)動會活 動一月份： 。 3．開展教師技能技巧測試工作。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實開展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長。 三、主要工作目標(biāo) （一）樹立正確理念，增強(qiáng)服務(wù)意識 （二）完善各項制度，工作落實到位 （三）加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長 （四）扎實后勤管理，注重規(guī)范操作 （五）提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒