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班主任德育論壇主持詞[合集5篇](參考版)

2025-04-20 16:31本頁面
  

【正文】 正所謂“他山之石,可以攻玉”,讓我們在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛心、微笑感化了。(討論環(huán)節(jié)) 陶行知先生說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生”。下面讓我們每個(gè)老師都來講講自己在班主任管理當(dāng)中最出彩的地方或者存在的哪些困惑的地方。為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,一切為了學(xué)生,班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。(苗苗發(fā)言)接下來我們有請?jiān)√m老師發(fā)言。 第一環(huán)節(jié)有 2 名優(yōu)秀班主任全苗苗和曾小蘭老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧?,F(xiàn)在我們在這里舉行 2021 第一學(xué)期班主任德育論壇,目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)近平臺,我們?nèi)¢L補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。同時(shí),班主任的任務(wù)也是最艱巨的,學(xué)生的成長,家長的厚望,學(xué)校各項(xiàng)教育計(jì)劃的實(shí)施,最后都落實(shí)到班主任的雙肩上。生命中的記憶總是有限的,在我們的印象里,總會有那么一 群人,他們與我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨,共享酸甜苦辣。感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)對我們活動的支持。 讓我們再次感謝徐德宏督學(xué)給我們送來的教育“干貨”,下面有請張勇科長為我們本次活動提出意見和建議。(石玥、楊姝莉、胡文君、吳家文) **你來說說,簡要點(diǎn)評還有誰想來說說?簡要點(diǎn)評 看來大家對教育日志已經(jīng)進(jìn)行了深刻的思考,字里行間是對教育的執(zhí)著和認(rèn)真,一瞬間我們這些聽者仿佛醍醐灌頂,豁然明朗。我們主要圍繞以下這 5個(gè)主題展開。 三位老師的經(jīng)驗(yàn)分享相當(dāng)精彩 ,應(yīng)該是激發(fā)了很多老師內(nèi)心深處的共鳴了。這里有一點(diǎn)要跟老師們說,呼老師也是龍湖小學(xué)部第一個(gè)開始寫教育日志的老師,也算我們業(yè)務(wù)上的前輩了,大家掌聲歡迎。今天她又會給大家?guī)砟男┓窒砟?,我們有請曹老師的徒弟高文麗老師帶來班級日志?jīng)驗(yàn)的分享,掌聲歡迎。 剛剛曹老師的分享最讓我有感觸的就是,他說到寫了班級日志之后,工作更有頭緒了、面對問題更冷靜了、班級矛盾的化解更機(jī)智了、和家長的溝通更順暢了、班級文化的營造更自然了!這不正是我們班主任一直尋求的最高境界么?難怪一 9 班的孩子們都說自己是少林弟子,因?yàn)橛幸粋€(gè)武林盟主的師傅。本次論壇主要由三部分構(gòu)成,首先由優(yōu)秀班主任介紹班級日志經(jīng)驗(yàn),然后我們?nèi)w班主任將就班級日志教育展開主題討論,最后請領(lǐng)導(dǎo)做活動點(diǎn)評和總結(jié)。本次論壇意在通過探討班級日志的經(jīng)驗(yàn),給班主任創(chuàng)造更多的交流 展示平臺,探索班主任工作的新思路、新做法,探討德育工作在新形勢下的途徑、方法和意義,切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)從百忙之中抽空參加我們的班主任論壇,讓我們再一次對他們的到來表示衷心的感謝。班主任論壇到此結(jié)束,再次感謝 6 位老師的辛勤付出,感謝各位班主任老師的參與! 第四篇:班 主任論壇主持詞 主持詞 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,上午好。 希望大家通過今天的會議,能從中找到處理相應(yīng)問題的對策,反思自己工作的方式和方法。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生。?? 最后請梁校長為我們的班級管理工作指點(diǎn)迷津。 根據(jù)安排,今天將有 6 名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,他們是在班級管理中取得一定成績的優(yōu)秀代表,當(dāng)然所有班主任都各有所長,我們要互相學(xué)習(xí)互相借鑒,為全面提高我校的各項(xiàng)管理水平而共同努力。其管理水平和自身素養(yǎng)對一個(gè)班集體有著決定性的作用,對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響,班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。班主任是班級的核心,是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者,是學(xué)生健康成長的引路人。他們彼此為對方的生命祝福,彼此為生命中偶然的相遇而珍惜珍重,祝愿每位老師都做幸福而快樂的班主任 !在這個(gè)平凡的秋天里,讓我們、讓我們一小,在秋風(fēng)中,在孩子們的夢想中一起努力,走向遠(yuǎn)方 ! 本文由百 分 網(wǎng) 提 供 , 原 文 地址 : 轉(zhuǎn)載請注明出處,謝 謝! 第三篇:班主任論壇主持詞 尊敬的各位班主任: 大家好! 為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化班級管理,提高班主任的管理水平,分享班主任的寶貴經(jīng)驗(yàn),借鑒學(xué)習(xí)同行的治班方法,達(dá)到共同進(jìn)步,共同提高之目的,今天我們在這里召開班主任工作論壇。一個(gè) 班級能走多遠(yuǎn),要看是否有一位好的班主任。讓我們累并快樂著。行走在一小的校園,路上有在座的每位老師別樣的風(fēng)景。她班里的孩子字寫得特漂亮,也許都隨她的老師吧 !她用她得文學(xué)素養(yǎng)正潛移默化的影響著她的學(xué)生。蝴蝶標(biāo)本、采石標(biāo)本悄然來到了她們的衛(wèi)生區(qū),她又主動 承擔(dān)了這個(gè)美差。 ⑧吳寶艷:她是我們辦公室又一個(gè)擦玻魯?shù)哪苁?,一年來,?shí)驗(yàn)樓一樓的玻璃總是自己慢慢來擦,從未請過家長幫忙。陳老師亦如此,同為語文老師,很值得我學(xué)習(xí)。不求最好,但求更好。 ⑦陳曉紅發(fā)言。一位優(yōu)秀的德育組長是一面旗幟,她引領(lǐng)著大家向更高的境界前行。她擦玻璃最靈巧,輕輕幾下,玻璃便潔凈無比,她做事最麻利,簡單幾下,遍能把事做漂亮。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中。在我們每一個(gè)人心中,都有一個(gè)舞臺,心有多大,舞臺就有多大,只要你是一顆有生命力的種子,就能在蘭臺這塊沃土里長成參天大樹。她是一名年輕老師,在這 2 年中,我們真真切切地感到她由稚嫩逐漸走向成熟,有過成功,有過挫折,不過,正是因?yàn)檫@些磨煉,讓她快速地成長起來。她,總是默默無聞,任勞任怨,她愛生如子,三十多歲卻童心依然,她用努力執(zhí)轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng) 學(xué)生的夢想。 ④高彩霞發(fā)言。這是你的心聲,也是很多班主任的心聲。每一個(gè)清早,籃球場下必見你的身影,和學(xué)生一起清掃。下一位和我們交流的是 80 后老師曹鳳梅老師。她把學(xué)生能夠成長、成功當(dāng)作了一種信念,一種幸福。她堅(jiān)信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。她工作踏實(shí),任勞任怨,她虛心好問,積極上進(jìn)。 ②張玲發(fā)言。韓老師用樸實(shí)的語言向我們道出了他擔(dān)任班主
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