【正文】 僅此而已，收起自己的偽裝，撿起自己的失落，放下現(xiàn)在的傷口，重新做真實(shí)的自己，不要讓同學(xué)說你怎么這么傷感 !就連你聽的歌全都是傷感的，該醒醒了，丟了你自己，要記得撿回來。你太天真了，不要以為別人會(huì)看透 你微笑背后隱藏的悲傷，因?yàn)楸舜硕际沁^客，擦肩過后只是陌生人。 在生活中，你不喜歡和別人去爭什么，別人是主動(dòng)者，而你總喜歡做個(gè)被動(dòng)者。你是如此的渴望，渴望自己最在乎的人來認(rèn)可你，可當(dāng)你不得不一次又一次的接受著他們的恩賜時(shí)，你又不得不一次又一次變得幸福而要難過。 在你的身邊，有很多人值得你去羨慕，你有時(shí)也想去學(xué)一學(xué)，可是還沒有邁出一步，你就會(huì) 有了自己的一大推理由，慢慢的縮進(jìn)了自己假想的溫柔鄉(xiāng)，卻忘了旁邊還豎著一把刀，隨時(shí)刺殺你于無形之中。你很想干一番事業(yè)，可是，往往等你去行動(dòng)時(shí)，才不得不說理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。 在夜深人靜時(shí)，你會(huì)情不自禁的想起很多，那時(shí)你總會(huì)覺得自己看透了這個(gè)社會(huì)，看到了社會(huì)那隱藏的誰也心知肚明的一面，你甚至還有瞬間想要脫離這個(gè)社會(huì)，試試陶淵明傳說中的世外桃園?；蚴悄闾^于自私，自私到不愿容下另一個(gè)人 。 題記 在這個(gè)社會(huì)活著的你，是否偶爾會(huì)覺得，自己隨時(shí)得戴著面具，內(nèi)心的那個(gè)自己，隱藏的好累，藏到快讓自己翻箱倒柜也找不出了。“啊，是你啊香香姐 姐，我還以為是誰呢！整一個(gè)四腳朝天！”我卟哧一笑，哈哈，姐姐的遭遇跟慘！“你也不來拉我一把，我快憋死啦！剛才一個(gè)巨浪打來不小心掙脫了游泳圈了。走著走著，我已經(jīng)整個(gè)浸泡在海水中，我們唱著小歌，嘿，大浪一個(gè)都沒有！我笑著說：“大浪 啊，大浪啊，怕我無敵大俠嘍，躲在家里不出來嘍！”真說完，一聲刺耳的尖叫響起，我還沒有反應(yīng)過來，呀，大浪正來勢洶洶向我逼來！“??！”我大叫，一個(gè)大浪把我全部淹沒，這短短幾秒，我感到自己在向后倒退“好快??！”我叫道“大浪快退啊，我要憋死啦 !”說遲時(shí)，那是快，大浪終于退了下去，一睜眼：“呀，快怎么到岸這里啦！我游的很遠(yuǎn)的?。俊蔽艺{悶，嘿，香香姐姐跑哪去了？環(huán)顧四周，就是沒有。”她裝出很好玩的樣子，逗著我直笑。我緊跟著她后面，前面的視線被擋住。被陽光照射的海水變得十分舒服。 我與香香姐姐手拉手，慢慢走向海。人 們?cè)谶@浪上，發(fā)出快樂的尖叫聲，真是痛快一把。 我們先坐在海灘上，看著別人都玩到忘我程度，早想邁開步子奔去，卻不見老媽的救生圈來。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 5 這次，我們?nèi)ブ旒壹夂＿吢糜?，看著那白色翻滾而來的浪花，我與同行的香香姐姐早已興奮不已。用它的糞便做燃料，天然又環(huán)保，對(duì)身體無公害?！? 這是一種偉大無私的奉獻(xiàn)，憨直淳樸的動(dòng)物誰能不喜歡呢？奶牛不僅奶有很高的營養(yǎng)價(jià)值，就連它的糞便也大的價(jià)值呢！怪不得說奶牛全身都是寶呢。見到了奶牛媽媽也了去了我的心愿?！蔽疫^去摸了摸，可真都是溫文爾雅。”工作人員還說：“原來都是人工擠奶很不衛(wèi)生，現(xiàn)在都改成機(jī)械 了。長長的尾巴像一條鞭子。有些奶牛眼睛周圍有很多黑色圓圈而中間為白色，有些牛身上的黑色斑點(diǎn)組成了一個(gè)“中國地圖”。一進(jìn)門，哇！好的的奶牛呀！奶牛身上一塊白，一塊黑，正如我平時(shí)看到的圖片一樣。它多么偉大呀！小時(shí)候我喝的奶全是奶牛的奶，但是我不知道奶牛長的是啥樣子？ 直到有一天同伴邀請(qǐng)了我去了奶牛養(yǎng)殖基地?！边@一種無私奉獻(xiàn)的動(dòng)物 _奶牛。 感激軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，鍛煉自己，磨礪自己，升華自己。 由此我想到交大曾經(jīng)的校長唐先生大的一句名言：欲做第一等學(xué)問，成就第一等事業(yè)，必先砥礪第一等品行。 學(xué)生軍訓(xùn)的目的就是磨練意志品質(zhì)。在這么多次的軍訓(xùn)中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一摸一樣的。無論做什么只有踏踏實(shí)實(shí)做好一點(diǎn)一滴，才能取得成功，這毫無疑問。“付出多少就收獲多少”是永恒的真理。 我們五連在全營已小有名氣，有許多教官問我們的陳連長有什么訓(xùn)練的訣竅，陳連長回答他們：沒有什么訣竅，就是一遍一遍的認(rèn)真訓(xùn)練。 良好的習(xí)慣使人受益終生，而不良的習(xí)慣則貽害終生，每個(gè)壞習(xí)慣的改掉，就是一次飛越，而每次飛越正是因?yàn)槟闳找共煌５馗淖冏约?，完善自身，正是因?yàn)槟愕狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴?? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 3 軍訓(xùn)思來苦后甜，人若勵(lì)志趁少年 開始軍訓(xùn)已經(jīng)有九天了，大家都已經(jīng)十分疲憊，但為了在最后的閱兵式上的一展風(fēng)采，不枉軍訓(xùn)十四天，大家都情緒高漲，積極參加訓(xùn)練。經(jīng)歷過這些人生恐怕很難忘記的小插曲，我發(fā)現(xiàn)，改掉壞習(xí)慣不僅要用時(shí)間來改，而最重要的是自身的那種執(zhí)著與頑強(qiáng)。例如，在床上躺著看書，寫作業(yè)時(shí)吃零食，不愿早起等等，而如今我都一一改掉了。 這也應(yīng)該是最艱苦最漫長的一段時(shí)期，決定一生的命運(yùn)也許就在此一搏了。 但是，想要做到“吾日三改吾習(xí)”中的“改”，還需要擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)自身的不足；而若是有幸讓人指點(diǎn)出自己的要害，就更應(yīng)該虛心接納，畢竟有時(shí)當(dāng)局者迷嘛。因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)，命運(yùn)決定成敗，成敗決定一個(gè)人的一生?。】梢?，擁有一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要?！痹鴧⒛丝鬃又剑嗍切麚P(yáng)“仁”之典范，仍每天多次反省自身，而我們作為與時(shí)俱進(jìn)的新生代，更應(yīng)該不斷修正自身的習(xí)慣，做到“吾日三改吾習(xí) ”。 窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。 滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍??一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。痛苦的回憶，讓我感到太累了。如今??我覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。 月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。 我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 1 我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。 第五篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 [本站推薦 ] 精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 6 篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。和爸爸洗完澡后感覺特別輕松。我氣喘吁吁地從跑步機(jī)上下來，忽然感覺自己走路時(shí)有點(diǎn)輕飄飄的感覺。不知不覺中，已經(jīng)過去了 50分鐘。忽然聽到“嘿嘿”的喊 聲，循聲穿過一扇玻璃門，便可見到一個(gè)高大而結(jié)實(shí)的男人正在用力踢沙包，那力道足可以一腳把我踢飛。 再往前走，就看見一個(gè)叔叔正舉著臺(tái)球棒打臺(tái)球，那架勢可一點(diǎn)也不輸給丁俊暉哦！臺(tái)球室的對(duì)面是有氧操房。從瑜珈房筆直往前五十米左右時(shí)男女更衣室，運(yùn)動(dòng)完后可以在更衣室里的浴室里洗個(gè)熱水澡，再桑拿一下，可以消除一整天的疲勞。單車房的旁邊是瑜珈房。里面的一輛輛單車看起來有點(diǎn)像折疊車。 它們的右邊是兩排阻力測試的運(yùn)動(dòng)器材和啞鈴區(qū)。首先映入眼簾的是幾十臺(tái)跑步機(jī)，整齊地排成一字型。 我是第一次去健身房，對(duì)健身房充滿了好奇。 每一個(gè)小小的包裹都要經(jīng)過許多流程，夾著快遞員們的汗水，在一通電話之后“輕松”來到大家的手里，可是，又有誰看到快 遞員們奔波勞碌的辛苦呢！頓時(shí)，有股暖流涌進(jìn)了我的心田?? 此刻，窗外又是風(fēng)雪交加，氣溫也一下子下降到了零下 26 攝氏度，在這樣一個(gè)惡劣的天氣里，快遞員哥的身影再一次的浮現(xiàn)在了我的眼前，也許現(xiàn)在的他仍然在送快遞的途中吧。”這時(shí)，爸爸走上前，伸出雙手，拉住了叔叔，招呼他進(jìn)屋坐坐，順便躲躲雨。汗水和雨水融合在一起，并順著他的臉頰淌了 下來。他穿著的黑色雨衣被雨水淋得油光發(fā)亮，他那烏黑的頭發(fā)上已經(jīng)被雨水完全打濕了，一綹綹的，好像是剛洗過還沒來得及擦干一樣。 望著窗外傾盆直瀉地大雨，聽著“嘩嘩”地雨聲，我不禁打了一個(gè)冷顫，不情愿地披上了雨衣、穿上了雨鞋，在爸爸地一聲聲催促下，走出了家門。 那是一 個(gè)風(fēng)雨交加的午后，屋子里冷極了，我正蜷縮在被窩里看書。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 6 在我記憶的天空中，經(jīng)歷過無數(shù)的事情，就像一顆顆漂亮的小星星，給我留下了許多美好的回憶。小水珠常常能使我們涼快的清醒過來。我的心快樂的和雨一唱一和，笑盈盈的我也想要 飛上天空跟你玩耍，你送來的歌，在我的臉上輕柔的游走，只知道，夏日陽光的濃烈如醇酒，卻不知道雨也能讓人深深的沉醉在其中。 雨也像是一個(gè)魔法無邊的魔術(shù)師，總是在陣雨過后的天空中，畫出了一座七彩繽紛的彩虹，這是她的杰作，雖然如此，她卻樂此不疲，一再的玩著她的把戲。雨在傘上跳著快樂的舞步，腳步不曾停過。雨有時(shí)也向頑皮的孩子們 ，跳到人們身上，讓閃躲不及的人們成了一只只的落湯雞。 雨讓我想到辛苦的清道夫，他們也是辛苦地打掃整個(gè)市區(qū)環(huán)境，把漫天灰塵和垃圾打掃的干干凈凈。 望著車窗外迷迷蒙蒙的雨景，雨用力的傳送它的熱情，打在車窗上的是活潑有勁的節(jié)奏，讓人忍不住隨著它的節(jié)奏輕輕的哼著愉悅的歌聲。 閱讀的力量是偉大的，可以使我們變得越來越有文采，讓我們了解歷史，了解我們先人的風(fēng)采，學(xué)習(xí)他們的處世方式，可以讓我們更加出彩。 到了六年級(jí)，我開始對(duì)古文感興趣，媽媽給我買回了中國的四大名著，我整日在家中咬文嚼字，讀那些在同齡人眼中可能很枯燥的文字。等我長大了，認(rèn)的字多了，書店變成了我的遨游之地，或坐著、或站著、或靠著，用一切姿勢去看那一本本有趣的故事。”閱讀讓我們更加優(yōu)秀， 讓我們成為一個(gè)內(nèi)外兼修的人。”而閱讀正是實(shí)現(xiàn)這一進(jìn)步的過程，沒有閱讀，整個(gè)社會(huì)將變得愚昧無知，只有閱讀，才會(huì)使我們進(jìn)步，變得更加優(yōu)秀。因此，閱讀就應(yīng)該像我們的伴侶一樣，陪伴我們一生。讀書就是一個(gè)心靈不斷提升的過程 ，它使我們提升了境界，讓我們變得知天下、明事理，變成一個(gè)人人稱贊的人。要是自信約翰遜不會(huì)屢次換鞋，要是自信我就不會(huì)總在游泳池里游，看來自信才是成功之母。瞧，又快又好看，不一會(huì)兒的功夫，就游到了對(duì)岸。 按理來說，橫渡九山湖這么短的距離 對(duì)我就像吃飯一樣簡單，可心里就是慌里慌張，誠惶誠恐的。這使得對(duì)手不得不刮目相看了??！可平日，我都是在游泳館里游，且大池不游，硬要和初學(xué)者擠在小池里游?？刹?，前幾天還有人要和我比試比試，一入水，我就如同進(jìn)入了無人境地一般，毫無顧慮的向前猛鉆。這不，一個(gè)本來在水中如魚得水的我卻偏偏不敢在九山湖里展示展示自我，鍛煉鍛煉自己，卻 非死賴在游泳館不可。他這樣做是為了什么？不就是想有一雙適合于自己，能讓自己滿意的鞋子嗎？ 當(dāng)一雙很好的鞋子穿在腳上時(shí)，他卻覺得這兒不好，那兒不好，其實(shí)這對(duì)他來說是再好不過了，可他就是不相信自己的眼睛，不相信自己的感覺。 看了這則寓言，你不覺得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒唐嗎？自己有一雙合適，舒服的鞋子，卻還要站在大街上，一次次的和別人換鞋子。一個(gè)約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子，換了之后，覺得穿在腳上很不舒服，于是繼續(xù)換，錢一次一次溜進(jìn)了別人的口袋里，直到傍晚時(shí)分，才好容易換上一雙滿意的鞋子。 —— 題記 翱翔在寓言故事之中，心情猶如擊打著礁石的浪花此起彼伏。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 3 看著自己腳上的鞋子，想著別人腳上的 靴子。 英語課程計(jì)劃 英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)； 把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限； 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總； 若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃查看 . 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺； 假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。