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學生描寫小學的作文600字[五篇范例](參考版)

2025-04-20 15:55本頁面
  

【正文】 。我們只是普普通通的人,心會痛、淚會流、會感動、會追求、會放棄,不是所有的一切都能承受。你幻想著幸福來找你,然后在傻傻的微笑著來歡迎。難過自己的無能,難過自己不可以和他人一樣,難過自己還是如此的邁不出。你每一次沒有去嘗試,你就會內(nèi)疚,就會偷偷的哭泣, 被那親情折磨著。若你沒有那個毅力和自信,你永遠只會躲在夢想里做夢。可是,瞬間好短,還沒有等你行動,就已經(jīng)再次瞬間屈服于現(xiàn)實?;蚴悄阍诤ε拢ε履莻€人承受不了這一切:你的倔強,你的悲觀,你所有的性格缺陷,且對你永遠不離不棄。閑下來時,你是否發(fā)現(xiàn)自己其實特別的獨立好強,寧愿忍受再多的寂寞和痛苦也不愿向別人提起,然而在骨子里卻渴望有一個避風的港灣,讓自己去依靠,但這一切你不會承認?!毕阆憬憬愦髿?,“算了,宰相肚里能稱船,才不和你計較呢!對了,我發(fā)現(xiàn)剛才好爽啊!走,咱們在去!”我想了一會,對啊,海 浪打來,一種涼爽穿透了我的心,真是十分刺激!便跑向有大浪的地方“好爽!” 我們手拉手,一起感受了浪之爽,嘿,還真好玩! 這次朱家尖海邊之旅,真是又刺激,又有趣! 學生描寫小學的作文 600 字篇 6 你是一滴水,一滴最純潔的水,可一滴水的純潔,怎敵得過這社會大染缸 ?但你若是丟了自己,還記得撿回來就可以了。忽然,我看到旁邊露出了兩只腳,一只手拼命地搖著,旁邊浮著一個孤零零的游泳圈,我奇怪:“這是誰???”露出了香香姐姐的人來。我讓她別說話,拉住海上漂浮的繩子往前走?!凹覑?,前面要跟著我”,她回過頭來,“現(xiàn)在越來越深啦,很可怕的喲。我們對這大浪特別感興趣,又有著些膽?。骸敖憬悖@里留點神啊,屬于事故多發(fā)地段(大浪來襲)!”“恩,我想試試,唉,好爽?。 毕阆憬憬阌悬c好奇,示意的往前走。海浪沖擊,漸漸沒過了我的膝蓋。 終于,老媽的救生圈來了。我看著景色,天是那么的湛藍,那么的均勻,遠望,水天相接,白浪翻滾。腳踏松軟的細沙,我們有說不出的感覺,清涼的海風陣陣襲來,讓我早已忘到炎熱,一心撲在了 “?!鄙?。對了,它的奶還可以做無防腐劑的雪糕呢!奶牛媽媽 305 天可以產(chǎn) 6000_7500 公斤奶呢!奶牛媽媽在動物中我最愛你,你長的最漂亮!?。?!這就是一種無私奉獻的動物 _奶牛。 奶牛的糞是“天然化肥”種植的水果、蔬菜全是綠色食品。這使我更喜歡奶牛媽媽啦!“吃進去的是草,擠出來的是奶。到了午飯時間,我們的午餐吃的就是用牛奶加工的食品?!敝魅苏f:“你可以過去摸摸它們,它們很溫順。奶牛肚子下面有胖胖的乳房,工作人員說:“那是生產(chǎn)牛奶的地方,牛奶就是從那里擠出來的 39。牛媽媽犄角尖尖的,耳朵上有一個牌子上面寫了編 碼。奶牛身上鑲嵌著兩只水汪汪的大眼睛,那是我在圖片上體會不到的清澈如水眼。那天我興奮無比,因為我終于要見到真實的奶牛啦!去奶牛養(yǎng)殖基地的日子終于到了,我乘車去拉養(yǎng)殖基地。奶牛吃進去的是廉價綠草,擠出來的卻是營養(yǎng) 豐富的綠色牛奶。最后用一句話勉勵自己:軍訓思來苦后甜,人若勵志趁少年 ! 學生描寫小學的作文 600 字篇 4 “吃進去的是草,擠出來的是奶。不論將來我們做什么,取得成功的訣竅都是共通的,即首先踏踏實實的做人,做一個大寫的人。我深切的感受到小學、初中、高中和現(xiàn)在,每次軍訓我都有很大收獲,都有很多提高和進步,昨天看了五十周年國慶閱兵時的錄像,我更深切的體會到最簡單 ,基本的軍訓技能 —— 隊列,是最能體現(xiàn)一只隊伍素質(zhì)的。聽說別的學校的軍訓弄了許多花樣項目,可我還是覺得看似枯燥無味的隊列訓練最有意義,因為它最基礎,最能磨練人。 到現(xiàn)在為止我已經(jīng)經(jīng)歷了許多次軍訓:小學三年級參加的校訓,四年級參加的駐訓,初一參加校訓,高一參加校訓,高二參加駐訓,現(xiàn)在又以經(jīng)參加了九天的校訓。極凝練也極樸素。的確,我們整齊劃一的隊列是一步步正步踢出來的。 仔細想想軍訓還只剩下五天的時間了,不能不感到時間的短暫,所以更應珍惜接下來的每一天。 命運所賦予每個人的機會都是平等的,而擁有一個好習慣,就會使你把握住那萬分之一的機會,而當你抵達成功的彼岸時,你又怎會知道今天的成功正是因為自己在與壞習慣抗爭時那堅忍不拔的毅力與不屈的精神呢?每日的點滴改變,就好像用無數(shù)粒小石子在鋪設一條通往成功的道路?;厥啄嵌闻c壞習慣相抗爭的日子,真是苦中有甜,甜中有苦啊。以前,我曾有過許許多多的壞習慣。 “敵軍”已被搜出,接下來就是最重要的交戰(zhàn)時期 —— “改”。所以,在發(fā)現(xiàn)自身的一些十分小的,但卻可能關系重大的壞習慣時,就要立刻為自己謀劃打敗潛伏著的“敵軍”的戰(zhàn)略戰(zhàn)策,刻不容緩。 其實,每一天都是修正習慣過程中的一部分,一天改一點,持之以恒,終將邁上成功的彼岸。 學生描寫小學的作文 600 字篇 2 論語中曾子曰:“吾日三省吾身。我看著被淚水浸濕的試卷,擦干淚水,握起筆,開始認真總結(jié),尋找失敗的原因??我要讓這次失敗成為我前進的動力。失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。我定睛再看,原來是窗外那棵白楊,那棵曾在一次次風雪襲擊后,頑強生存下來的白楊,它比以前更高,更直了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。 窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi),依舊如故。我想起了父母,此時也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦??;想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉,無情的歲 月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿;想起了關心她的一切人。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分數(shù),不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不信,那可憐的分數(shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。我無暇顧及這些,仍回想著這次考試。任淚水打濕剛發(fā)下來的分數(shù)少得可憐的試卷。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是收集整理的學生描寫小學的作文 600 字 6 篇,希望對大家有所幫助。因此,我決定以后每周五、六兩個晚上都會跟著老爸去 健身。老爸說那是因為我平常缺少鍛煉,一下子速度又比較快的原因。我也早已汗流浹背了。 參觀完健身房后,我走到一臺跑步機前,剛一站上去,一個帥氣的教練便過來,熱情地指導我如何使用跑步機,還為我打開了跑步機上的電視,于是我開始邊跑步邊看電視。隔著厚厚的玻璃,只見老老少少,胖胖瘦瘦的女的站成了四五排,正在拼命扭動著跳肚皮舞。繞過更衣室,便可以看到幾個叔叔,或坐在沙發(fā)上休息,或坐在電腦前上網(wǎng),原來這里是休息區(qū),專供會員運動完后休息所用。 聽爸爸說,現(xiàn)在的女孩子都非常喜歡練瑜珈,不僅可以雕塑身材,還可以排毒養(yǎng)顏。動感單車房里充滿著激烈的音樂和閃爍的燈光,教練在不斷地引導學員們,而學員們在單車上揮汗如雨,不停地變換著姿勢。只見幾個結(jié)實的叔叔正在鍛煉著,看過去個個肌肉發(fā)達,想必是長期鍛煉的結(jié)果吧!器械區(qū)的后面是動感單車房。跑步機的后面是一排踩踏車和仰臥起坐板。因此一進寶迪健身中心,我便迫不及待地參觀起來。那么,就讓我代表成千上萬的收件人,向您真誠地道一聲:“您辛苦了!謝謝您!” 學生描寫小學的作文 600 字篇 7 星期五晚上吃完晚飯后,我跟著老爸去健身房健身??墒沁@位叔叔卻笑著拒絕了:“不用了,我還有好多家沒有送呢,再見吧!”剛說完,他就向我們揮了揮手,轉(zhuǎn)過身子,飛也似的離開了,繼續(xù)推著那輛老“永久”牌自行車,慢慢地消失在了風雨之中。確認過姓名之后,叔叔小心翼翼地解開雨衣,伸手從懷里掏出了一個棕色的、包得嚴嚴實實的包裹,一把塞到了我手中,很熱情地說道:“在這兒簽個字吧。雖然天氣很冷,但他卻因為忙碌而流下了汗水。只見那位叔叔已經(jīng)等在了樓道門口的雨達下面。突然響起了一陣急促的手機鈴聲,我接過電話,原來是快遞員叔叔的聲音,我快遞到了。其中有一顆最為明亮的,讓我記憶猶新、難以忘懷。 有時淋了一點雨,但尚未染上雙頰,一不留意又飛走了???飛走了,飛上了那天空的故鄉(xiāng)。 雨是如此的美麗呀!喜悅聲音悄悄飛上心頭,打從心底升起的快樂。 看著車輛窗外紛飛雨點,看到外頭的櫻花,雨熱烈歡迎,隨風輕飄飄在空中飛舞,在每個人的傘上跳舞歌唱。她是一個精力充沛的小ㄚ頭,淘氣的享受著飛舞的快樂。而拍打在路面上的聲音,則好像是帶著勝利的笑聲,讓人又愛又恨的在夏日里愛上她。雨是大自然界中的清道夫,她洗凈了大地上雜亂,讓植物擁有雨洗過后的綠葉,也因雨的滋養(yǎng)而洋溢了蓬勃的朝氣,不再悶熱,而死氣沉沉的氣氛也無影無蹤,花兒也因雨有了嬌艷的笑容,讓人不禁想要摘下來??粗晗磧袅诉B日來的煩躁和憂郁的心情;不禁讓人懷疑她是否具有神奇的魔力節(jié)奏。 讓我們開始閱讀吧,活出一個更加精彩的自我! 學生描寫小學的作文 600 字篇 5 有人認為,雨是一種麻煩,有人認為她是一種心靈的洗滌?!皠㈥P張三兄弟誓同生死,共患難,在桃園中結(jié)義;孔明在七星壇上祭風;豹子頭林沖誤入白虎堂,被高太尉發(fā)配;武松在景陽岡打虎;唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng);劉姥姥三進大觀 園;林黛玉在樹下葬花??一個個故事,一幕幕生動的畫面就這樣浮現(xiàn)在我的面前,好像我就在現(xiàn)場看著他們做出那些事情。有些時候,在看書過后,我會買上三五本好看的書回家,以便我在空閑的時候閱覽。 在我還小的時候,我的爸爸媽媽整日抱著我,帶著我閱 讀,帶著我在書的海洋中暢游。然而,并不是所有人都熱愛閱讀,在這里,我要對他們說:“閱讀是一個快樂的過程,它使你了解到真正的美是什么,它可以充實你的心靈,讓你變得更加有才華。高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。 人的一 生,應該是在不斷學習中度過的,學無止境,而閱讀又與我們的生活息息相關。 有自信事必成! 學生描寫小學的作文 600 字篇 4 書籍,是人生的良藥,可以治愈我們精神上的饑渴;書籍,是一把鑰匙,用來開啟智慧的大門;書籍,是一扇窗戶,幫助我們了解世間萬物,升華我們的境界。 可這一切的一切就是不自信造成的。在眾人的力勸說服下沒辦法只好硬著 頭皮下水了。這不是不自信心理在作祟又是什么呢?不知為什么我一進那深水區(qū),心就發(fā)慌,心跳加快,牙齒猛抖,身上的汗毛更不用說,豎得像個刺猬似的。害得對手使出渾身氣力,也追不上我。這不是不自信的表現(xiàn)嗎? 你一定會認為我游得不如人家,其實, 我的游泳姿勢非常規(guī)范,速度也相當快。 看來,這不僅僅是約翰遜先生有這個毛病。而且十分愿意把口袋里的錢放入別人的腰包內(nèi)。回家一看,原來是早上自己穿出去換的那雙。你瞧,這字里行間不都向我們講述人要有自信嗎? 是的,這寓言故事向我們講述了在英國某地流傳著這樣的風俗:你要是往馬路上一站,你就表示愿意和某人換鞋子,你還得出錢補貼對方。心中的那份自信就像坐在翹翹板上似的,搖擺不定。 三、活動安排 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次; 至少去鄉(xiāng)下親戚家 2 次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次; 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全; 每兩天至少幫家里做一件家務事( 10 分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等; 一個人嘗試獨立在家呆 12 天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待; 每周玩電腦 2 小時左右,重點加強打字能力的提高; 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排 12 天,當 12 天家長; 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。 自己注意計算細心化的糾正。 語文課程計劃 7 月份完成暑假作業(yè), 8 月中旬前檢查、改正,查漏補缺; 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷 史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書; 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍; 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習
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