【正文】 因此，我決定以后每周五、六兩個(gè)晚上都會(huì)跟著老爸去健身。老爸說(shuō)那是因?yàn)槲移匠Ｈ鄙馘憻?，一下子速度又比較快的原因。我也早已汗流浹背了。 參觀完健身房后，我走到一臺(tái)跑步機(jī)前，剛一站上去，一個(gè)帥氣的教練便過(guò)來(lái)，熱情地指導(dǎo)我如何使用跑步機(jī)，還為我打開(kāi)了跑步機(jī)上的電視，于是我開(kāi)始邊跑步邊看電視。隔著厚厚的玻璃，只見(jiàn)老老少少，胖胖瘦瘦的女的站成了四五排，正在拼命扭動(dòng)著跳肚皮舞。繞過(guò)更衣室，便可以看到幾個(gè)叔叔，或坐在沙發(fā)上休息，或坐在電腦前上網(wǎng)，原來(lái)這里是休息區(qū)，專供會(huì)員運(yùn)動(dòng)完后休息所用。 聽(tīng)爸爸說(shuō)，現(xiàn)在的女孩子都非常喜歡練瑜珈，不僅可以雕塑身材，還可以排毒養(yǎng)顏。動(dòng)感單車房里充滿著激烈的音樂(lè)和閃爍的燈光，教練在不斷地引導(dǎo)學(xué)員們，而學(xué)員們?cè)趩诬嚿蠐]汗如雨，不停地變換著姿勢(shì)。只見(jiàn)幾個(gè)結(jié)實(shí)的叔叔正在鍛煉著，看過(guò)去個(gè)個(gè)肌肉發(fā)達(dá)，想必是長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果吧！器械區(qū)的后面是動(dòng) 感單車房。跑步機(jī)的后面是一排踩踏車和仰臥起坐板。因此一進(jìn)寶迪健身中心，我便迫不及待地參觀起來(lái)。那么，就讓我代表成千上萬(wàn)的收件人，向您真誠(chéng)地道一聲：“您辛苦了！謝謝您！” 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 7 星期五晚上吃完晚飯后，我跟著老爸去健身房健身?？墒沁@位叔叔卻笑著拒絕了：“不用了，我還有好多家沒(méi)有送呢，再見(jiàn)吧！”剛說(shuō)完，他就向我們揮了揮手，轉(zhuǎn)過(guò)身子，飛也似的離開(kāi)了，繼續(xù)推著那輛老“永久”牌自行車，慢慢地消失在了風(fēng)雨之中。確認(rèn)過(guò)姓名之后，叔叔小心翼翼地解開(kāi)雨衣，伸手從懷里掏出了一個(gè)棕色的、包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹，一把塞到了我手中，很熱情地說(shuō)道：“在這兒簽個(gè)字吧。雖然天氣很冷，但他卻因?yàn)槊β刀飨铝撕顾Ｖ灰?jiàn)那位叔叔已經(jīng)等在了樓道門口的雨達(dá)下面。突然響起了一陣急促的手機(jī)鈴聲，我接過(guò)電話，原來(lái)是快遞員叔叔的聲音，我快遞到了。其中有一顆最為明亮的，讓我記憶猶新、難以忘懷。 有時(shí)淋了一點(diǎn)雨，但尚未染上雙頰，一不留意又飛走了???飛走了，飛上了那天空的故鄉(xiāng)。 雨是如此的美麗呀！喜悅聲音悄悄飛上心頭，打從心底升起的快樂(lè)。 看著車輛窗外紛飛雨點(diǎn)，看到外頭的櫻花，雨熱烈歡迎，隨風(fēng)輕飄飄在空中飛舞，在每個(gè)人的傘上跳舞歌唱。她是一個(gè)精力充沛的小ㄚ頭，淘氣的享受著飛舞 的快樂(lè)。而拍打在路面上的聲音，則好像是帶著勝利的笑聲，讓人又愛(ài)又恨的在夏日里愛(ài)上她。雨是大自然界中的清道夫，她洗凈了大地上雜亂，讓植物擁有雨洗過(guò)后的綠葉，也因雨的滋養(yǎng)而洋溢了蓬勃的朝氣，不再悶熱，而死氣沉沉的氣氛也無(wú)影無(wú)蹤，花兒也因雨有了嬌艷的笑容，讓人不禁想要摘下來(lái)。看著雨洗凈了連日來(lái)的煩躁和憂郁的心情；不禁讓人懷疑她是否具有神奇的魔力節(jié)奏。 讓我們開(kāi)始閱讀吧，活出一個(gè)更加精彩的自我！ 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 5 有人認(rèn)為，雨是一種麻煩，有人認(rèn)為她是一種心靈的洗滌?！皠㈥P(guān)張三兄弟誓同生死，共患難，在桃園中結(jié)義；孔明在七星壇上祭風(fēng)；豹子頭林沖誤入白虎堂，被高太尉發(fā)配；武松在景陽(yáng)岡打虎；唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)；劉姥姥三進(jìn)大觀園；林黛玉在樹(shù)下葬花??一個(gè)個(gè)故事，一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面就這樣浮現(xiàn)在我的面前，好像我就在現(xiàn)場(chǎng)看著他們做出那些事情。有些時(shí)候，在看書(shū)過(guò)后，我會(huì)買上三五本好看的書(shū)回家，以便我在空閑的時(shí)候閱覽。 在我還小的時(shí)候，我的爸爸媽媽整日抱著我，帶著我閱讀，帶著我在書(shū)的海洋中暢游。然而，并不是所有人都熱愛(ài)閱讀，在這里，我要對(duì)他們說(shuō)：“閱讀是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，它使你了解到真正的美是什么，它可以充實(shí)你的心靈，讓你變得更加有才華。高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。 人的一生，應(yīng)該是在不斷學(xué)習(xí)中度過(guò)的，學(xué)無(wú)止境，而閱讀又與我們的生活息息相關(guān)。 有自信事必成！ 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 4 書(shū)籍，是人生的良藥，可以治愈我們精神上的饑渴；書(shū)籍，是一把鑰匙，用來(lái)開(kāi)啟智慧的大門；書(shū)籍，是一扇窗戶，幫助我們了解世間萬(wàn)物，升華我們的境界。 可這一切的一切就是不自信造成的。在眾人的力勸說(shuō)服下沒(méi)辦法只好硬著頭皮下水了。這不是不自信心理在作祟又是什么呢？不知為什么 我一進(jìn)那深水區(qū)，心就發(fā)慌，心跳加快，牙齒猛抖，身上的汗毛更不用說(shuō)，豎得像個(gè)刺猬似的。害得對(duì)手使出渾身氣力，也追不上我。這不是不自信的表現(xiàn)嗎？ 你一定會(huì)認(rèn)為我游得不如人家，其實(shí)，我的游泳姿勢(shì)非常規(guī)范，速度也相當(dāng)快。 看來(lái)，這不僅僅是約翰遜先生有這個(gè)毛病。而且十分愿意把口袋里的錢放入別人的腰包內(nèi)?；丶乙豢?，原來(lái)是早上自己穿出去換的那雙。你瞧，這字里行間不都向我們講述人要有自信嗎？ 是的，這寓言故事向我們講述了在英國(guó)某地流傳著這樣的風(fēng)俗：你要是往馬路上一站，你就表示愿意和某人換鞋子，你還得出錢補(bǔ)貼對(duì)方。心中的那份自信就像坐在翹翹板上似的，搖擺不定。 三、活動(dòng)安排 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng) 取省外旅游去一次； 至少去鄉(xiāng)下親戚家 2 次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次； 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全； 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（ 10 分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等； 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆 12 天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待； 每周玩電腦 2 小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高； 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排 12 天，當(dāng) 12 天家長(zhǎng)； 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。 自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。 語(yǔ)文課程計(jì)劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺； 把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)； 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍； 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 計(jì)劃與非計(jì)劃 如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃； 每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排； 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。 愿愛(ài)灑滿人間，萬(wàn)古長(zhǎng)青。人類需要愛(ài)，需要愛(ài)那偉大的力量，感受世界的美好。 愛(ài)總是微笑的，和藹的，慈祥的，友好的，她撫慰著你，呵護(hù)著你，疼愛(ài)著你，親吻著你。愛(ài)是人們寶貴的財(cái) 富，愛(ài)是人們精神的寄托，愛(ài)是人們思想的感化，愛(ài)是人們性情的堅(jiān)守，無(wú)法抗拒愛(ài)的誘惑，沒(méi)有理由拒絕愛(ài)，在愛(ài)的海洋中暢游，在愛(ài)的藍(lán)天下翱翔，在愛(ài)的田地里播種，在愛(ài)的雨季里撒下美好時(shí)光。生活的坎坷與艱辛，用愛(ài)鋪平；生活的繽紛與美好，用愛(ài)描繪。愛(ài)如廣闊無(wú)際的大海，深不可測(cè)；愛(ài)如巍峨高聳的山峰，直插云霄；愛(ài)如競(jìng)相開(kāi)放的五彩繽紛，花團(tuán)錦簇；愛(ài)如永不敗的靈魂，剛正不阿；愛(ài)如蒼勁堅(jiān)韌的松柏，永葆青春。她有更深層的涵義，也許你懂得在別人需要幫助時(shí)，給予他愛(ài)；也許你懂得在別人需要鼓勵(lì)時(shí)，給予他愛(ài)；也許 —— 。愛(ài)，也遠(yuǎn)在天涯，愛(ài)，屬于每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，每一片藍(lán)天，每一寸土地，沒(méi)有誰(shuí)能夠據(jù)愛(ài)為己有。愛(ài)體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。風(fēng)起云涌，日落月升，激情的體驗(yàn)，靈魂的飛揚(yáng)。永無(wú)止境的希望寄托在條條江河。 站在巍峨的高山上，享受陽(yáng)光，靜靜地徜徉，讓心飛向遠(yuǎn)方。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 1 “這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn) —— ”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著我的心 岸，愛(ài)如潮水般涌來(lái)，我的思想被愛(ài)禁錮了，我的靈魂被吸引了。所以，請(qǐng)你投下你最真 誠(chéng)的一票，回報(bào)你的，將是我最真誠(chéng)的心！ 謝謝大家！ 第五篇：學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字 【精選】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字 7 篇 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法?？捱^(guò) .笑過(guò) .彷徨過(guò)；輸過(guò)贏過(guò) .拼搏過(guò)。我會(huì)用我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)體。我知道，當(dāng)班長(zhǎng)將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和挫折，但，我相信自己有能力挑起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆椋幸懔?，有?shí)事求是的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更家多姿多彩！如果不能當(dāng)選，我也不會(huì)心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚(yáng)向上的斗志和自強(qiáng)不息的精神，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)好，品德優(yōu)，身體棒的好學(xué)生！ 我將用實(shí)際行動(dòng)證明：我當(dāng)班長(zhǎng)就是“無(wú)可替代”的！當(dāng) 然，真正的決定權(quán)在你們手中?！币粋€(gè)人如果連自己都不相信，那誰(shuí)能相信你呢？ 我明白，做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要盡職盡責(zé)。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 4 同學(xué)們 : 你們好 ! 今天 ,我走在演講臺(tái)唯一的目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”－－班長(zhǎng) .拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵．”我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領(lǐng)導(dǎo)”能力，一定會(huì)在這次競(jìng)選中脫穎而出。 巴學(xué)園到處都是吸引我們的地方，校長(zhǎng)為孩子們創(chuàng)設(shè)有趣而寬松的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境：巴學(xué)園的教室都是用退役的電車做成的；看得出小林校長(zhǎng)是非常個(gè)有創(chuàng)意的人，吃飯時(shí)，校長(zhǎng)會(huì)問(wèn)：“大家把山里的、海里的都帶來(lái)了嗎？”完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，教師帶學(xué)生一起到學(xué)校附近的公園、寺廟、農(nóng)田去參觀學(xué)習(xí)。可想而知，這次難忘的經(jīng)歷會(huì)給這個(gè)身體殘疾的孩子多大的鼓舞，對(duì)他一生產(chǎn)生多大的影響啊。最令人欽佩的是，他為了給一個(gè)殘疾的孩子信心，竟為他開(kāi)了一個(gè)全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)。”自始自終，在小林校長(zhǎng)心目中，這些孩子都是和普通孩子一樣看待，給予他們尊重，同樣保護(hù)了他們幼小的自尊心。這個(gè)驚人的舉動(dòng)，竟神奇地治愈了小豆豆上課喜歡站到窗邊的毛病，從此以后“竟然能端端正正地坐在最前排的座位上了”。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 3 看完此書(shū)，我最大的感觸是豆豆遇到了一位非常出色的教育家，那就是巴學(xué)園的校長(zhǎng) —— 小林宗作。 看見(jiàn)媽媽站在門口，冷得直跺腳，我趕緊上去抱住媽媽，媽媽也抱著我，對(duì)我很溫柔地說(shuō)：“孩子，媽媽錯(cuò)了，媽媽不應(yīng)該打你?！按蚴怯H，罵是愛(ài) !”一一笑著說(shuō)，我仔細(xì)一想：媽媽從小把我撫養(yǎng)大，很辛苦，我還跟她頂嘴?！卑⒁绦χf(shuō)道。我看著餃子，很感動(dòng)地說(shuō)：“阿姨，您真好，比我媽媽好多了，我媽就知道打我?！皠e別別，阿姨我吃，謝謝阿姨 !”我小聲說(shuō)道?！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。明天就壞了，你就當(dāng)你做件好事幫阿姨消滅這些 !”“可是。“那你很餓，阿姨請(qǐng)你吃一碗吧。“阿姨，我很餓，但是我沒(méi)有錢唉。我一個(gè)人則能夠在大街上，只見(jiàn)大街上只有三三兩兩個(gè)人，外面很冷，我邁著沉重的小步，心里難受極了。 上了初中以后，我開(kāi)始變得有些叛逆，從小學(xué)時(shí)的乖乖女變成了一個(gè)進(jìn)入青春期的小叛逆女，經(jīng)常和父母頂嘴。它的葉面是綠色的，和小嬰兒的手掌差不多大小。說(shuō)它是紅花，其實(shí)它名叫一串紅。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)谇镲L(fēng)中搖曳，好像跳起了優(yōu)美的舞蹈。湊近一聞，啊，一股淡淡的清香直往你的鼻子里鉆。它就那樣靜靜地呆在花盆里，立在秋風(fēng)中，身子不過(guò) 40 厘米高，墨綠色的葉子襯著整個(gè)花枝，葉片小小的，一朵朵金黃色的花朵盛開(kāi)于花枝的頂端。顧名思義，也就是說(shuō)它的壽命很長(zhǎng)吧。 先說(shuō)說(shuō)我看的黃花吧。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 1 溫暖的陽(yáng)光灑滿大地，我來(lái)到兒童公園游玩！ 咦，這里怎么有這么多菊花呀，原來(lái)啊，這里在開(kāi)展宜昌市第二十七屆菊花展呢！菊展看多了，每年都看。 第四篇：學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字 精選學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字四篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。 瘦肉精事件過(guò)后，吳的企業(yè)作為剩下為數(shù)不多的豬肉廠家，因?yàn)樯a(chǎn)、貨源透明化，所以被大眾接受，獨(dú)占了豬肉企業(yè)的大部分顧客，吳也成為了名極一時(shí)的紅人。此時(shí)吳已經(jīng)出了一身冷汗，他后悔，他也慶幸自己沒(méi)有與劉一起做出錯(cuò)誤的決定。“劉氏豬肉集團(tuán)涉嫌添加瘦肉 精，劉某一案將在后天開(kāi)庭?！眳菓嵟仃P(guān)了電視說(shuō)：“該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。吳在一個(gè)小菜場(chǎng)成立了自己的門市部，每天早起晚睡，親自剁肉，卻鮮有人光顧。但老實(shí)巴交的吳卻堅(jiān)持保證豬肉的質(zhì)量，拒絕使用瘦肉精，眼看著自己利益受損，劉卷走了存款自 己開(kāi)始成立劉氏豬肉，吳也只好從頭開(kāi)始經(jīng)營(yíng)。幾經(jīng)波折得知一種名為瘦肉精的東西可以大大提高豬肉的利用價(jià)值。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 8 幾年前，劉、吳兩人都看中了豬肉市場(chǎng)的前景，于是毅然加入這個(gè)行業(yè)，合資成立了劉吳豬肉公司。 現(xiàn)在我終于明白了，小溪流唱的是一首不怕 困難的歌，是一首不屈不撓的歌，是一首永往直前的歌。 小溪流繼續(xù)向前奔流，他變得十分強(qiáng)壯，成了一條大，他能舉起龐大的輪船了，后來(lái)他又匯入了巨大的海洋。清華大學(xué)的切菜工張立勇就是他們中的一個(gè)，他因貧困輟學(xué)，一邊打工，一邊自學(xué)，終于創(chuàng)造了托?？荚?630 分的奇跡。我真 為小溪流感到高興。我的心也跟著小溪流不停地流呀流，小溪流終于長(zhǎng)大了