【正文】 奇的題目躍入了我的眼簾。 這時(shí)，我的腦海里展現(xiàn)出一幅畫面：小溪流不分日夜向前奔流，他的歌聲叮叮咚咚，他的眼睛清清亮亮?？尚∠鞑挪慌履亍＿@時(shí)他的歌聲更加響亮，更加清脆?？尚∠鲄s依然唱著歌，不知疲倦地繼續(xù)向前奔流。他能推送木排，能托起沉重的木船向前航行了。 ?。∥液鋈幻靼琢嗽谖覀兊纳钪?，不也有像小溪流一樣不怕困難，不斷向前奔流的人嗎？多少山區(qū)孩子，貪困就像一塊在石頭擋在他們前進(jìn)的道路上，可他們沒有向貧困屈服，他們說：“只要立志，就一定能改變命運(yùn)！”于是他們節(jié)衣縮食發(fā)憤圖強(qiáng)，像小溪流一樣跳躍著，克服了前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)困難。想到這兒，我的臉紅了，不是嗎？上星期的一天，雨下得太大了，媽媽問我去不去上興趣班，這時(shí)，弟弟說了一聲：“這么大的雨，去干嘛？”弟弟的話正說到了我的心窩里，我順?biāo)浦壅f：“媽媽，我不去了，你給我請(qǐng)個(gè)假吧！”唉！我還不如一條小溪流呢。這里，我的眼前又出現(xiàn)了一幅激動(dòng)人心的畫面，奧運(yùn)賽場(chǎng)上男子體操隊(duì)的騰海濱在預(yù)賽中從單杠上掉了下來，可他不消沉 不氣餒，終于以優(yōu)美的動(dòng)作奪得鞍馬最高分，雄壯的國(guó)歌聲在奧運(yùn)賽場(chǎng)上為他奏響，對(duì)呀！他們的目標(biāo)和小溪流一樣非常明確，是大，是大海。我長(zhǎng)大后該當(dāng)什么樣的人？小溪流的歌給了我明確的答案。 公司一開始，經(jīng)濟(jì)效益幾乎為 0，二人都很著急，從小精明的劉四處托人打聽大型豬肉公司的內(nèi)幕。于是劉就打起了瘦肉精的主意。 不久以后，劉氏豬肉也漸漸知名起來，只為價(jià)格便宜所以漸漸占有了大部分豬肉市場(chǎng)，成為了一個(gè)大公司，劉也成為一名大老板。無意之間吳看到了電視上的一個(gè)節(jié)目，主持人問劉：“為什么劉氏豬肉那么受歡迎？”劉滿臉壞笑說：“以誠(chéng)為本，價(jià)格公道?！? 20xx 年食品質(zhì)量被托到了風(fēng)口浪尖，安全檢查也在每天嚴(yán)格地進(jìn)行，該來的就在這天來了?！钡诙?，吳作為劉 的朋友也出席了，劉某一直低著頭，吳在幾個(gè)小時(shí)里，幾乎沒聽進(jìn)去幾個(gè)字，但最后“死刑”二字卻格外響亮。結(jié)束后，劉被帶傷了警車的那一瞬間，吳從劉身邊走過，那一陣風(fēng)像是抽了劉幾個(gè)耳光，他的臉感覺生痛。 吳被邀請(qǐng)上電視臺(tái)的那一次，同一個(gè)節(jié)目，同一個(gè)主持人，同一個(gè)問題，吳用與自己當(dāng)屠夫時(shí)的心境完全不同的心情回答了兩個(gè)字：“口碑”。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 5 篇，希望能夠幫助到大家。 為了搞好這次活動(dòng)，可把我們鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們給累壞了。那天的太陽(yáng)非常大！而且排練的那個(gè)地方?jīng)]有樹陰擋太陽(yáng)。我是敲小鼓的，把鼓綁在腰上敲，累都累死了，害得我心情很不好，抱怨來抱怨去的。我們的指揮真逗！她呀，還自備了一瓶礦泉水拿去西津呢！我們都說，西津什么沒有呀，我們平時(shí)喝的礦泉水都是西津的 ，你還怕這里沒水給你和嗎？她聽我們這么說，才恍然大悟呢。連早餐都來不及吃，生怕會(huì)遲到。幸好，今天沒出太陽(yáng)，是陰天，不必遭昨天那份罪。我不時(shí)地停一下，心里抱怨著，為什么那些人不走快一些呢？害得我們要敲那么久，手都累挎了。致詞過后，我們就可以回學(xué)校了。我邀請(qǐng)猴哥踏上飛碟，而我們神通廣大的猴哥偏偏要騰云駕霧，還要同我一比高下?！拔覀兊暮锔缒?？”我站穩(wěn)后自言自語(yǔ)。 我們進(jìn)了布達(dá)拉宮，由喇嘛領(lǐng)進(jìn)大殿，桌上擺有蜜桃等水果。此外我們還融化冰川種植水稻呢？ quot；我 和猴哥已是驚得目瞪口呆了。浮現(xiàn)眼前的是高高聳入云霄的樹木，郁郁蔥蔥。西部人運(yùn)用促進(jìn)生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)元素 xy，一年即可長(zhǎng)至十米，木材不再缺乏，處處生機(jī)盎然，既美化了環(huán)境，又保持了水土。 “什么？到水下？去龍宮？”什么呀！我們?nèi)ニ鲁鞘??！帮w碟正迅速下行，猴哥突然驚叫：“呀！這不是龍宮嗎？瞧小白龍正在舞劍呢？ quot；我 不得不做些糾正：“猴哥你又錯(cuò)了！這就是我們的水下城市，各種景致都有，每年旅游所得占國(guó)民收入的三分之一。至于小白龍，那是運(yùn)用高科技電子克隆技術(shù)配上語(yǔ)言動(dòng)作設(shè)計(jì)的?！拔疫€沒玩夠呢！這兒比仙界都有趣！”“沒關(guān)系！我們明天再來，你還是騰云駕霧?！? 哈哈哈?? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 3 “滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄??古今多少事都付笑談中。今年寒假，我讀了這本名著，像是走進(jìn)了萬花筒世界，不禁絕為之震憾，為之拍案叫絕。 我最敬佩的人物是諸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多謀。”讓人遺憾的是諸葛亮“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。 讀了《三國(guó)演義》，我從中得到了很多啟發(fā)，要學(xué)習(xí)諸葛亮面對(duì)街亭失守時(shí)的冷靜。有時(shí)，做作業(yè)，遇到難題，做了好久，還是想不出，氣得我罵老師為何要布置這種題目，直叫爸媽幫我做。 當(dāng)然，我更要從小努力學(xué)習(xí)知識(shí)，廣泛閱讀，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，像諸葛亮那樣上知天文，下知地理，做個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。 我更要像諸葛亮和關(guān)羽那樣，對(duì)自己的國(guó)家要熱愛，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。 古人也說得好：“讀書百遍，其義自見。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 4 夜靜靜的落幕，像微微的一陣嘆息，竟驚起寒枝上的老鴉叫醒了一大片雪，紛紛的跌落， 一次次的掩埋窗前你曾留下的痕跡。纏綿的淚痕依舊不肯舍棄，溟滅 。心中無可奈何的回憶著，是那一片雪，那一片白樺林，那兩個(gè)刻著的名字。一切都回歸寂靜，再也找不到任何令人慰藉的回音，只留下純潔的雪地里一段灰暗的陰影 是離別的苦痛還是記憶的折磨 ?陣地的戰(zhàn)壕潮濕而冰冷，烤焦的 樹枝在風(fēng)中被折斷，附和著戰(zhàn)場(chǎng)上亡靈的悲歌，“嚓嚓”的咯出血來。只有你，才是我對(duì)生命全部的渴望，我已無法忘記那至死不渝的約定，還有那片村莊的雪，那片白樺林，那刻在樹上的兩個(gè)名字。 懷中不再躺著你那溫暖的身體，只有那冷黑色的槍，靜默著，靠著我，分擔(dān)著我無法拭去的哀傷?？嗤?，感受著那些我們最親密的，最絕望的，也最美麗死亡的氣息。我曾看到過一個(gè)死去的戰(zhàn)友彌留前，眼睛閃著家鄉(xiāng)雪一樣的白，明亮而又純凈，直直的盯著離村莊最近的星，然后滿足的一笑，靜靜的合上眼。 本書主要說了：女孩姚果粒認(rèn)識(shí)一個(gè)古怪的攝影叔叔，他在進(jìn)行一個(gè)不是雙胞胎的攝影計(jì)劃，讓她撞上了和自己長(zhǎng)的一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。 讀完了這本書，我浮想聯(lián)翩：我不喜歡粉色，是不是世界上有個(gè)喜歡粉色的我？我不喜歡黏黏的東西，是不是世界上有個(gè)喜歡黏黏的東西的我？我不喜歡曬太陽(yáng)，是不是世界上有個(gè)曬太陽(yáng)當(dāng)飯吃的我一切的一切都是未知數(shù)，宇宙天地間會(huì)有許許多多的我。 在 20xx 年 12 月 17 日， xx 網(wǎng)發(fā)出了一個(gè)驚人的消息：驚奇！沒有血緣關(guān)系，卻長(zhǎng)的一模一樣的人！當(dāng)時(shí)我就驚呆了，我以為那只是作者編的，自己的浮想聯(lián)翩是因?yàn)樽髡叩奈墓P實(shí)在厲害，引得我被書里的內(nèi)容吸引住了，卻沒想到是真的，世界上真的有這樣的事情發(fā)生過。但現(xiàn)在的我是這么認(rèn)為的：遇到了另一個(gè)我，開始覺得是件可怕的事，然后覺得是件冒險(xiǎn)的事，然后覺得是件好玩的事，然后覺得是件可恨的事，最后覺得是件可愛的是。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600字 8 篇，歡迎 大家分享。謝謝您的鼓勵(lì)！我一定不會(huì)讓你失望！為了我的事情，您操了不少的心。看到我從醫(yī)院回來，我的好多好朋友都緊緊抱著我，我們先是一起流淚，后來，我們又一起笑了。 最讓開心的是，您還托 小唐姐姐給我送來了好多禮物，同學(xué)們都非常羨慕。我當(dāng)然不會(huì)讓大家失望。當(dāng)然，我還是把自己當(dāng)成原來的我，我只是更加珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。 小雪姐姐，告訴您一個(gè)好消息，這次段考我考的不錯(cuò) ，語(yǔ)文考了93 分，數(shù)學(xué)考了 88 分，比以前進(jìn)步多了。在那兒，老師讓我們看到一個(gè)在電視上播得火熱的節(jié)目 —— 《最美孝心少年》。和他們比起來，我真的很脆弱，很無能，在家里，我都幫不了什么忙。在這里，我要向您承諾：今 后，我一定要向他們學(xué)習(xí)，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，更勤勞，更懂事！ 小雪姐姐，你在那邊過得好嗎？開不開心呢？我真的希望您每天都沒有煩惱，年年歲歲都快快樂樂！ 最后，祝您 身體健康，一帆風(fēng)順 ! 您的小妹妹 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 2 我非常佩服古代的那些為科舉考試而讀書人，我佩服他們能夠有那么有恒心。也許有許多人讀書是為了追求功名利祿，有人會(huì)認(rèn)為他們很貪財(cái)，會(huì)鄙視他們。在宋濂的這篇贈(zèng)序中就向世人展示了一代大文豪艱辛的求學(xué)歷程。 從時(shí)間上，我慶幸我沒有生在 封建社會(huì)，而是生在了二十世紀(jì)，不必被當(dāng)時(shí)的制度所壓著，我喜歡我現(xiàn)在的自由。他小時(shí)候因?yàn)榧邑氁灾劣谫I不起書，他只好把從別人家借來的書抄一遍再還給人家。他怕沒有名師指導(dǎo)，經(jīng)常跑幾百里路去請(qǐng)教問題。他總是穿得破破爛爛，但他從來都不羨慕那些身穿綾羅綢緞的人。我們的任何條件都不比他差，但是學(xué)習(xí)卻沒有他那種用功刻苦的精神。我們總是在叫苦叫累，可是仔細(xì)的想一下，中國(guó)古代時(shí)的人為什么能受得了，而我們?nèi)ナ懿涣四?？缺少一種想要刻苦學(xué)習(xí)的信念而已。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 3 隨著科技的發(fā)展，能源的開發(fā)利用，使人們的生活日新月異，欣欣向榮。今天，我想給工廠排出的這些有毒有害物質(zhì)頒個(gè)破壞獎(jiǎng)。同時(shí)，工廠排出的煙塵也是破壞臭氧層的罪魁禍?zhǔn)住６S排出的煙塵對(duì)臭氧層有著極大的破壞力。其中，工廠排出的煙塵做出的“貢獻(xiàn)”最大。南極和北極的冰川也將融化，上百種生物也將滅絕。工廠排出的煙塵對(duì)植物的滅絕也有著舉足輕重的“貢獻(xiàn)”。某些植物種類的滅絕，造成一些食物鏈斷裂，對(duì)動(dòng)物，乃至對(duì)人類的生存都有著重大的威脅。它可能制造生態(tài)災(zāi)難；它可以淹沒城市；它可以使植物滅 絕；它，甚至能毀滅人類！希望能愧疚領(lǐng)銜，警醒而為。人們必須明白：任何降臨在自然的事，終究會(huì)降臨到人類身上。讓我們一起珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 4 在我 5 歲那年，得到了平生的第一次掌聲，第一次自己的努力得到了肯定。 這一次的掌聲，或許對(duì)別人來說，一文不值，根本懶得去注意，毫不在意它，可是對(duì)我來說，這次的掌聲太重要了，我會(huì)記住，在我最需要安慰而響起的聲音，這聲音，是證明了我沒有被困難所打敗，這個(gè)掌聲，好偉大，這個(gè)掌聲，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 5 這個(gè)假期我參觀了故宮。 是明清兩代皇宮，中國(guó)現(xiàn)存最大最完整的古建筑群。 聽導(dǎo)游說：故宮占地 72 萬平方米，屋宇大約有 10000 間，建筑面積 15 萬平方米為一長(zhǎng)方形城池，四角矗立、風(fēng)格綺麗的角樓，墻外有寬 52 米的護(hù)城河環(huán)繞，形成一個(gè)森嚴(yán)壁壘的城堡。 一進(jìn)故宮有四個(gè)大門，正門名為午門。 東門名東華門，西門名西華門，北門名神武門。 我發(fā)現(xiàn)故宮宮殿的建筑布局有外朝、內(nèi)廷之分。 外朝以太和、中和、保和三大殿為中心，是封建皇帝行使權(quán)力、舉行盛典的地方。 此外還有文華殿、武英殿、御花園等。 建在高約 5 米高的漢白玉臺(tái)基上。 乾清宮在故宮內(nèi)庭最前面。 清雍正后皇帝移居養(yǎng)心殿，但仍在此批閱奏報(bào)，選派官吏和召見臣下。 故宮面積 72 萬平方米，共有各式宮室 8 千余間，是世界上規(guī)模最大、保存最完整的宮殿建筑群。 1924 年北京政變后，被廢黜的清末代皇帝溥儀出宮， 1925 年成立了故宮博物院。 今天，我參觀了故宮。 今我還要了解，了解一切一切。我就是在不經(jīng)意間愛上武術(shù)，愛上這鏗鏘有力的動(dòng)作，愛上這驚心動(dòng)魄的旋律。 有一天，我漫無目的地散步，不一會(huì)兒，來到了離我家不遠(yuǎn)的河邊。月色映照在湖上，就像是一面光亮的 鏡子，煞是好看。在月光下比劃著這套令人癡迷的 .武術(shù)操，讓我整個(gè)人融進(jìn)了這茫茫月色。不知不覺，我打完了這套《男兒當(dāng)自強(qiáng)》武術(shù)操。 我回到家，想著當(dāng)時(shí)做出動(dòng)作的順序，默默地想：這一次要在表演武術(shù)時(shí)大顯身手，讓一些看不起我們 男生的女生刮目相看！“兒子，快點(diǎn)洗澡去，怎么搞成這樣？”媽媽怒吼道。”我忽然如夢(mèng)初醒，無言的順從了。深夜了，媽媽叫醒我說：“你干什么？”我說：“我沒做什么?！蔽彝约弘p手抱拳，準(zhǔn)備打拳的樣子，羞紅了臉，喃喃自語(yǔ)道：“有什么好笑的，不就是準(zhǔn)備打拳了嗎？” 功夫不負(fù)有心人。從武術(shù)中，我知道了只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。啊 !我愛武術(shù)！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 7 當(dāng)我翻開《嚴(yán)文井童話選》，《小溪流的歌》這個(gè)新奇的題目躍入了我的眼簾。 這時(shí)，我的腦海里展現(xiàn)出一幅畫面：小溪流不分日夜向前奔流，他的歌聲叮叮咚咚，他的眼睛清清亮亮。可小溪流才不怕呢。這時(shí)他的歌聲更加響亮，更加清脆?？尚∠鲄s依然唱著歌，不知疲倦地繼續(xù)向前奔流。他能推送木排，能托起沉重的木船向前航行了。 ?。∥液鋈幻靼琢嗽谖覀兊纳钪?，不也有像小溪流一樣不怕困難，不斷向前奔流的人嗎？多少山區(qū)孩子，貪困就像一塊在石頭擋在他們前進(jìn)的道路上，可他們沒有向貧困屈服，他們說：“只要立志，就一定能改變命運(yùn)！”于是他們節(jié)衣縮食發(fā)憤圖強(qiáng)，像小溪流一樣跳躍著，克服了前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)困難。想到這兒，我的臉紅了，不是嗎？上星期的一天，雨下得太大了，媽媽問我去不去