【正文】 為趕時(shí)髦，爺爺經(jīng)常被奶奶指責(zé)：“花這么多錢，真浪費(fèi)?！薄具@也算故事的一部分，不恩能夠代替結(jié)尾，結(jié)尾是總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，必要時(shí)還有首尾呼應(yīng)和引起懸念。】 教師點(diǎn)評： 全文主題明確，材料搭配得當(dāng)，生活化，人物的動(dòng)作描寫很傳神。相比他早上打扮的事情，爺爺偷穿羊絨衫更能體現(xiàn)中心，增加感染力。爺爺認(rèn)錯(cuò)時(shí)候的表情肯定很好玩，要描繪出來。 學(xué)會(huì)修辭。 觀察入微，繼續(xù)努力！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 7 再一次拿起《小王子》，腦海里就浮現(xiàn)了一個(gè)飛行員記錄地那段很神奇地經(jīng)歷。文中地主人公是一個(gè)幼小地外星人，一個(gè)可愛地愛旅游地、對外面世界很好奇地小王子，經(jīng)歷地一些有意思地事。后來，小王子遇到作者”我“，和”我“建立了很深地友情，小王子把自己對玫瑰花地想念和愛護(hù)表達(dá)到了極點(diǎn)，”我“畫了一只羊送給小王子，小王子卻要 求”我“給羊畫上口罩，他擔(dān)心帶回去以后，羊吃掉自己地玫瑰花??一年以后，他告別了”我“，回到了自己地空間里。讀到這里，我想起了火箭飛天，那是經(jīng)過多少人地辛勤付出和反復(fù)實(shí)驗(yàn)，才可以到達(dá)太空地呀，如果做事情沒有恒心和毅力，就不會(huì)成功。他們互相幫助鼓勵(lì)，經(jīng)過了很多波折，終于 在沙漠里找到了水井??讀到他們分手時(shí)，我也很難過。 書中地小王子可愛、善良、天真、單純??我非常地喜歡，讓我不由自主地想到以前地自己，為什么不能像小王子一樣保持自己地特點(diǎn)，堅(jiān)持自己地原則呢？也許在我長大地過程中，我會(huì)看到和經(jīng)歷很多自己不能理解地事情，但保持有主見，善良、有愛心地性格我覺得很重要。 第二篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字四篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 1 溫暖的陽光灑滿大地，我來到兒童公園游玩！ 咦，這里怎么有這么多菊花呀，原來啊，這里在開展宜昌市第二十七屆菊花展呢！菊展看多了，每年都看。 先說說我看的黃花吧。顧名思義，也就是說它的壽命很長吧。它就那樣靜靜地呆在花盆里，立在秋風(fēng)中，身子不過 40 厘米高，墨綠色的葉子襯著整個(gè)花枝，葉片小小的，一朵朵金黃色的花朵盛開于花枝的頂端。湊近一聞，啊，一股淡淡的清香直往你的鼻子里鉆。一陣秋風(fēng)吹來，它們在秋風(fēng)中搖曳，好像跳起了優(yōu)美的舞蹈。說它是紅花，其實(shí)它名叫一串紅。它的葉面是綠色的，和小嬰兒的手掌差不多大小。 上了初中以后，我開始變得有些叛逆，從小學(xué)時(shí)的乖乖女變成了一個(gè)進(jìn)入青春期的小叛逆女，經(jīng)常和父母頂嘴。我一個(gè)人則能夠在大街上，只見大街上只有三三兩兩個(gè)人，外面很冷，我邁著沉重的小步，心里難受極了?！鞍⒁?，我很餓，但是我沒有錢唉。“那你很餓，阿姨請你吃一碗吧。明天就壞了，你就當(dāng)你做件好事幫阿姨消滅這些 !”“可是?！蔽也缓靡馑嫉卣f。“別別別，阿姨我吃，謝謝阿姨 !”我小聲說道。我看著餃子，很感動(dòng)地說：“阿姨，您真好，比我媽媽好多了，我媽就知道打我?！卑⒁绦χf道。“打是親，罵是愛 !”一一笑著說，我仔細(xì)一想：媽媽從小把我撫養(yǎng)大，很辛苦，我還跟她頂嘴。 看見媽媽站在門口，冷得直跺腳，我趕緊上去抱住媽媽，媽媽也抱著我，對我很溫柔地說：“孩子，媽媽錯(cuò)了，媽媽不應(yīng)該打你。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 3 看完此書，我最大的感觸是豆豆 遇到了一位非常出色的教育家，那就是巴學(xué)園的校長 —— 小林宗作。這個(gè)驚人的舉動(dòng)，竟神奇地治愈了小豆豆上課喜歡站到窗邊的毛病，從此以后“竟然能端端正正地坐在最前排的座位上了”?！弊允甲越K，在小林校長心目中，這些孩子都是和普通孩子一樣看待，給予他們尊重，同樣保護(hù)了他們幼小的自尊心。最令人欽佩的是，他為了給一個(gè)殘疾的孩子信心，竟為他開了一個(gè)全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)?？上攵?，這次難忘的經(jīng)歷會(huì)給這個(gè)身體殘疾的孩子多大的鼓舞，對他一生產(chǎn)生多大的影響啊。 巴學(xué)園到處都是吸引我們的地方，校長為孩子們創(chuàng)設(shè)有趣而寬松的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境：巴學(xué)園的教室都是用退役的電車做成的；看得出小林校長是非常個(gè)有創(chuàng)意的人，吃飯時(shí)，校長會(huì)問：“大家把山里的、海里的都帶來了嗎？”完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，教師帶學(xué)生一起到學(xué)校附近的公園、寺廟、農(nóng)田去參觀學(xué)習(xí)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 4 同學(xué)們 : 你們好 ! 今天 ,我走在演講臺(tái)唯一的目的就是競選“班級元首”－－班長 .拿破侖曾經(jīng)說過：“不想 當(dāng)將軍的士兵不是好士兵．”我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領(lǐng)導(dǎo)”能力，一定會(huì)在這次競選中脫穎而出?！币粋€(gè)人如果連自己都不相信，那誰能相信你呢？ 我明白，做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要盡職盡責(zé)。我知道，當(dāng)班長將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和挫折，但，我相信自己有能力挑起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆?，有毅力，有?shí)事求是的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更家多姿多彩！如果 不能當(dāng)選，我也不會(huì)心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚(yáng)向上的斗志和自強(qiáng)不息的精神，爭做學(xué)習(xí)好，品德優(yōu)，身體棒的好學(xué)生！ 我將用實(shí)際行動(dòng)證明：我當(dāng)班長就是“無可替代”的！當(dāng)然，真正的決定權(quán)在你們手中。我會(huì)用我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級體?？捱^ .笑過 .彷徨過；輸過贏過 .拼搏過。所以，請你投下你最真誠的一票，回報(bào)你的，將是我最真誠的心！ 謝謝大家！ 第三篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 7 篇 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 1 “這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn) —— ”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著我的心岸，愛如潮水般涌來，我的思想被愛禁錮了，我的靈魂被吸引了。 站在巍峨的高山上，享受陽光，靜靜地徜徉，讓心飛向遠(yuǎn)方。永無止境的希望寄托在條條江河。風(fēng)起云涌，日落月升，激情的體驗(yàn)，靈魂的飛揚(yáng)。愛體現(xiàn) 在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛，也遠(yuǎn)在天涯，愛，屬于每一個(gè)人，每一棵樹，每一片藍(lán)天，每一寸土地，沒有誰能夠據(jù)愛為己有。她有更深層的涵義，也許你懂得在別人需要幫助時(shí)，給予他愛；也許你懂得在別人需要鼓勵(lì)時(shí)，給予他愛；也許 —— 。愛如廣闊無際的大海，深不可測；愛如巍峨高聳的山峰，直插云霄；愛如競相開放的五彩繽紛，花團(tuán)錦簇；愛如永不敗的靈魂，剛正不阿；愛如蒼勁堅(jiān)韌的 松柏，永葆青春。生活的坎坷與艱辛，用愛鋪平；生活的繽紛與美好，用愛描繪。愛是人們寶貴的財(cái)富，愛是人們精神的寄托，愛是人們思想的感化，愛是人們性情的堅(jiān)守，無法抗拒愛的誘惑，沒有理由拒絕愛，在愛的海洋中暢游，在愛的藍(lán)天下翱翔，在愛的田地里播種，在愛的雨季里撒下美好時(shí)光。 愛總是微笑的，和藹的，慈祥的，友好的，她撫慰著你，呵護(hù)著你，疼愛著你，親吻著你。人類需要愛，需要愛那偉大的力量，感受世界的美好。 愿愛灑滿人間，萬古長青。 計(jì)劃與非計(jì)劃 如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃； 每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排； 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。 語文課程計(jì)劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺； 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書 ； 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍； 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。 三、活動(dòng)安排 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次； 至少去鄉(xiāng)下親戚家 2 次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次； 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全； 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（ 10 分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等； 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆 12 天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待； 每周玩電腦 2 小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高； 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排 12 天，當(dāng) 12 天家長； 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。心中的那份自信就像坐在翹翹板上似的，搖擺不定。你瞧，這字里行間不都向我們講述人要有自 信嗎？ 是的，這寓言故事向我們講述了在英國某地流傳著這樣的風(fēng)俗：你要是往馬路上一站，你就表示愿意和某人換鞋子，你還得出錢補(bǔ)貼對方?；丶乙豢?，原來是早上自己穿出去換的那雙。而且十分愿意把口袋里的錢放入別人的腰包 內(nèi)。 看來，這不僅僅是約翰遜先生有這個(gè)毛病。這不是不自信的表現(xiàn)嗎？ 你一定會(huì)認(rèn)為我游得不如人家，其實(shí)，我的游泳姿勢非常規(guī)范，速度也相當(dāng)快。害得對手使出渾身氣力，也追不上我。這不是不自信心理在作祟又是什么呢？不知為什么我一進(jìn)那深水區(qū)，心就發(fā)慌，心跳加快，牙齒猛抖，身上的汗毛更不用說，豎得像個(gè)刺猬似的。在眾人的力勸說服下沒辦法只好硬著頭皮下水了。 可這一切的一切就是 不自信造成的。 有自信事必成！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 4 書籍，是人生的良藥，可以治愈我們精神上的饑渴；書籍，是一把鑰匙，用來開啟智慧的大門；書籍，是一扇窗戶，幫助我們了解世間萬物，升華我們的境界。 人的一生，應(yīng)該是在不斷學(xué)習(xí)中度過的，學(xué)無止境，而閱讀又與我們的生活息息相關(guān)。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。然而，并不是所有人都熱愛閱讀，在這里，我要對他們說：“閱讀是一個(gè)快樂的過程，它使你了解到真正的美是什么，它可以充實(shí)你的心靈，讓你變得更加有才華。 在我還小的時(shí)候，我的爸爸媽媽整日抱著我，帶著我閱讀，帶著我在書的海洋中暢游。有些時(shí)候，在看書過后，我會(huì)買上三五本好看的書回家，以便我在空閑的時(shí)候閱覽?！皠㈥P(guān)張三兄弟誓同生死，共患難，在桃園中結(jié)義；孔明在七星壇上祭風(fēng)；豹子頭林沖誤入白虎堂，被高太尉發(fā)配；武松在景陽岡打虎；唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)；劉姥姥三進(jìn)大觀園；林黛玉在樹下葬花??一個(gè)個(gè)故事，一幕幕生動(dòng)的畫面就這樣浮現(xiàn)在我的面前，好像我就在現(xiàn) 場看著他們做出那些事情。 讓我們開始閱讀吧，活出一個(gè)更加精彩的自我！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 5 有人認(rèn)為，雨是一種麻煩，有人認(rèn)為她是一種心靈的洗滌?？粗晗磧袅诉B日來的煩躁和憂郁的心情；不禁讓人懷疑她是否具有神奇的魔 力節(jié)奏。雨是大自然界中的清道夫，她洗凈了大地上雜亂，讓植物擁有雨洗過后的綠葉，也因雨的滋養(yǎng)而洋溢了蓬勃的朝氣，不再悶熱，而死氣沉沉的氣氛也無影無蹤，花兒也因雨有了嬌艷的笑容，讓人不禁想要摘下來。而拍打在路面上的聲音，則好像是帶著勝利的笑聲，讓人又愛又恨的在夏日里愛上她。她是一個(gè)精力充沛的小ㄚ頭，淘氣的 享受著飛舞的快樂。 看著車輛窗外紛飛雨點(diǎn)，看到外頭的櫻花，雨熱烈歡迎，隨風(fēng)輕飄飄在空中飛舞，在每個(gè)人的傘上跳舞歌唱。 雨是如此的美麗呀！喜悅聲音悄悄飛上心頭，打從心底升起的快樂。 有時(shí)淋了一點(diǎn)雨，但尚未染上雙頰，一不留意又飛走了???飛走了，飛上了那天空的故鄉(xiāng)。其中有一顆最為明亮的，讓我記憶猶新、難以忘懷。突然響起了一陣急促的手機(jī)鈴聲，我接過電話，原來是快遞員叔叔的聲音， 我快遞到了。只見那位叔叔已經(jīng)等在了樓道門口的雨達(dá)下面。雖然天氣很冷，但他卻因?yàn)槊β刀飨铝撕顾?。確認(rèn)過姓名之后，叔叔小心翼翼地解開雨衣，伸手從懷里掏出了一個(gè)棕色的、包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹，一把塞到了我手中，很熱情地 說道：“在這兒簽個(gè)字吧?？墒沁@位叔叔卻笑著拒絕了：“不用了，我還有好多家沒有送呢，再見吧！”剛說完，他就向我們揮了揮手，轉(zhuǎn)過身子，飛也似的離開了，繼續(xù)推著那輛老“永久”牌自行車，慢慢地消失在了風(fēng)雨之中。那么，就讓我代表成千上萬的收件人，向您真誠地道一聲：“您辛苦了！謝謝您！” 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 7 星期五晚上吃完晚飯后，我跟著老爸去健身房健身。因此一進(jìn)寶迪健身中心，我便迫不及待地參觀起來。跑步機(jī)的后面是一排踩踏車和仰臥起坐板。只 見幾個(gè)結(jié)實(shí)的叔叔正在鍛煉著，看過去個(gè)個(gè)肌肉發(fā)達(dá)，想必是長期鍛煉的結(jié)果吧！器械區(qū)的后面是動(dòng)感單車房。動(dòng)感單車房里充滿著激烈的音樂和閃爍的燈光，教練在不斷地引導(dǎo)學(xué)員們，而學(xué)員們在單車上揮汗如雨，不停地變換著姿勢。 聽爸爸說，現(xiàn)在的女孩子都非常喜歡練瑜珈，不僅可以雕塑身材，還可以排毒養(yǎng)顏。繞過更衣室，便可以看到幾個(gè)叔叔，或坐在沙發(fā)上休 息，或坐在電腦前上網(wǎng)，原來這里是休息區(qū)，專供會(huì)員運(yùn)動(dòng)完后休息所用。隔著厚厚的玻璃，只見老老少少，胖胖瘦瘦的女的站成了四五排，正在拼命扭動(dòng)著跳肚皮舞。 參觀完健身房后，我走到一