【正文】 。學生兼職本來就很廉價，我們利用假期休息時間做兼職主要是為了鍛煉自己，提高自己，只有正確的引導自己，及時地發(fā)現(xiàn)我們自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件，從而實現(xiàn)自身價值。凡事都有第一次，正所謂，“千里之行始于足下”。有了第一天的磨練，在接下來的 4 天里，我雖然做的很累，但是我覺得很充實。有了上午的鍛煉，下午我賣飲料還算輕松，過的很充實。趁著中間時刻，我思考了會，想到我不能因為遇到一點困難就想到退縮，未來的路還很長，我需要慢慢磨練。除了頭頂烈日外，我還要忍著饑餓對著人流如潮的人們喊口號，痛苦頓時游遍全身，消磨著心中的意志力，放棄的念頭時時在腦海中想起，堅 持與放棄的念頭在腦海中打起了攻擊戰(zhàn)。 當然除了喊口號外，在工作時，我只能站著。喊出后，我的臉紅了，心跳也加速了，這種感覺到現(xiàn)在都能想起。上面派來的督導看到我沒喊口號當場批評了我。起初，我滿懷自信的，可是在面對人來人往的人們時，我不禁有些害羞起來，因為還要當著那些人叫賣，可是我又從來沒這樣做過，心里有些彷徨與不安。很早我就來到了工作地點，把促銷桌以及要賣的飲料提前拿到工作地點。 由于我以前做過一些兼職，所以對待此次兼職我一點都不害怕，相反的是我有更多的期待，因為這是我第一次嘗試做飲料促銷，我喜歡挑戰(zhàn)和超越自我，只有這樣自己才能一點點的進步。我想在新的學習環(huán)境里進一步鍛煉自己，提升自己能力，在校內把學習放在第一位，在校外通過社會實踐培養(yǎng)自己的人際交往能力以及毅力，以此為將來真正踏上社會奠定良好的基礎。在我以后的人生當中，都是極其豐富充實的一課。 以上是我在畢業(yè)實習中學到的心得體會。作為一位新人，難免遭受這些，可是，也正是這些，讓我們得到了磨練，得到了經驗。 其實，在實習期間，我相信許多同學和我一樣，感觸很多，遭受委屈，遭受不公平的指責，甚至是同事的排擠，內心感到不滿，失落，或許產生放棄的念頭。只是，也應該明白一點，同事之間畢竟不像與朋友之間一樣，你們之間有競爭，所以也不可避免的有地方產生沖突。而且，與同事之間相處融洽 了，也得以讓自己的工作更好的展開，可以更出色的發(fā)揮。你真誠對待別人，別人也會同等的回應你。我們無論處在怎樣的環(huán)境里，都應該和身邊的人保持友好的關系。做事情要眼看四方，耳聽八方，或者是說懂得察言觀色。所以，勤快，認真，細心，這些都是必須的。與同事之間，與領導之間，與客戶之間的交際都是一門深奧的學問。我們可以忍受，可以退避，但是無論如何都不能放棄自己的原則，要保持自我，堅持做端正的自己。我們能夠不恥，卻沒有立場指責。每個人都在努力往高處爬，為此放棄純真，放棄原則?？墒?，進入了社會，面對真實甚至是有些丑陋的面貌時，大多數(shù)人就模糊了，那些曾經強悍堅持的原則，那些曾經自己所不恥的行為，從一開始的抗拒厭惡，慢慢轉變成接受，見怪不怪， 最后變成理所當然?？墒且贿M入社會，人與人之間的競爭斗爭，表面上的暗地里的，無處不在。形形色色的人，總是有人禁不住誘惑。 這是個物欲縱流的社會，一片聲色 犬馬，一片紙醉金迷。與學校相對輕松的氛圍對比，處在一個工作崗位上，周圍的人都在馬不停蹄的向前奔走，自然會產生壓力與動力，從而也融入那片往前進步的人群中。主動的學習，積極的學習。有人說，大學里學的不是知識，而是學習一種叫自學的能力。 剛開始上班的時候，事情少，也很單調無聊。可以睡睡懶覺，空余時間多，可以隨意支配個人時間。達爾文的生物進化論規(guī)則在這里一樣適用。 社會是復雜的，充滿競爭的。真正的接觸社會，融入社會，直至在社會這個大世界里成長。 大學階段的最后一個時期，我與同學們一起參加了社會實習。這幾個月，我從一名青蔥校園里的學生慢慢轉變成一位社會工作人員。 第四篇：畢業(yè)實習報告 (社會實踐總結 ) 畢業(yè)實習總結（社會實踐總結） 我們總是覺得時間太慢，可是一催促，又發(fā)現(xiàn)時 間過的太快了。在實習中 ,我鍛煉了自己動手技巧 ,提高了自己解決問題的能力。 實踐出真知 ,縱觀古今 ,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。這些知識不僅在課堂上有效 ,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義 ,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。 通過一個月的學習 ,我覺得自己收獲頗多 ,除我知道實習報告怎么寫 ,還在以下幾個方面的收獲 : 一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。它 將基本技能訓練 ,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合 ,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神 ,。每次完成一個步驟 ,我都像孩子那樣高興 ,并且很有“成就感”。第一 ,我從小就對這種小制作很感興趣 ,那時不懂焊接 ,卻喜歡把東西給拆來裝去 ,但這樣一來 ,這東西就給廢了。 在這次生產實習過程中 ,不但對所學習的知識加深了了解 ,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。產品生產用技術資料 。 通過生產實習 ,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程 。 七、實習感悟 生產實習是我們學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié) ,是將學校教學與生產實際相結合 ,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。 六、其它活動 在完成好我們所實習業(yè)務內容的同時 ,常常利用現(xiàn)場學習的機會 ,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。 實習工作總結在實習中 ,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習 ,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教 ,圓滿完成了規(guī)定的實習內容。 五、實習過程 安全教育在實習開始時 ,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育 ,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。 (四 )學習和了解工廠車間的生產組織管理情況 ,生產工藝等等。 (二 )流水線生產特點的簡要介紹 :顧名思義 ,流水線就是團體的工作 ,每個員工必須認真的做好自己的工作 ,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的 ,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。 三、入廠主要安全注意 事項 防火防爆 防塵防毒 防止灼燙傷 防止觸電 防止機械傷害 防止高處墜落 防止車輛傷害 防止起重機械傷害 防止物體打擊 班前班中不得飲酒。 四、實習內容 (一 )安全教育 一、安全教育學習的目的 : 二、事故的發(fā)生及其預防 : 事故發(fā)生的因素人為因素 —— 不安全行為物的因素 —— 不安全因素 發(fā)生事故的認為因素 1)、管理層因素 。 ,積極完成實習單位指定的工作任務 ,虛心學習 ,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教 ,刻苦鉆研。 ,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。 三、實習基本要求 :度和相應的勞動紀律 ,不能無故請假和擅離崗位。 ,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合 ,并能靈活應用 ,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。較深入、詳細地了解企業(yè)生產的設備、工藝、產品等相關知識 。 通過生產實習 ,對我們鞏固和加深所學理論知識 ,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。在向工人學習時 ,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。培養(yǎng)我們的團結合作精神 ,牢固樹立 我們的群體意識 ,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 第三篇：社會實踐：頂崗實習總結報告 一、實習目的 生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。應盡快學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長?？纱丝涛覀兌济靼渍夜ぷ骱茈y，要專業(yè)對口更難，很多 東西我們初到社會才接觸、才學習。透過這次的實習，我熟練地掌握英語口語，能夠自如地與外國人交流，同時讓我懂得英語真的很重要，我明白只有透過刻苦的學習，加強對業(yè)務知識的熟練掌握程度，在現(xiàn)實的工作中才會得心應手，應對自如。 透過本次的實習，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。因此，要樹立正確的目標，在實現(xiàn)目標的過程中必須要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己就應怎樣做，然后自己親自動手去多做。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。 第三，要虛心學習，不恥下問 在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也就應虛心地理解。公司在這個期間 一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。 實習報告的總結 5 經過這段時間的實習，我主要有以下幾點感想： 第一，要有堅持不懈的精神 作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產生離開的念頭，在這個時候我們必須要堅持，不能輕易放下。 最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛 約高。 在這里我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣，她教會我很多不知道的東西，還為我開導心事。書本是我們的基礎，經驗是我們的利器，實習則是綜合器，讓我們在每一次的教學活動中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學風格，當然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路，摸索出了很多屬于自己的東西，而我們在向他們學習之余，也要完成從一個學生到一個合格老師的轉變，然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉變，最后完成從一個好 老師到具有自我風格的專業(yè)型老師的轉變，也許這三次的轉變會花費我們很多的時間，很多的精力，但這就是人生，這就是作為一個教師的基本人生。 我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。 我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。 在實習期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學習，不斷進 步，才能當一名合格的教師。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。我愿用我的實心，換取所有人的認同。 我 愿用我的熱心，換取孩子們的安心。咱也當了一回張老師呢 !經過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。我們要回到學校來充實知識，彌補缺口。 我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持干凈。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭。 在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦 .也很重要 .也總結出一些經驗。這是我在學校里學不到的。 這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。這是我在學校里學不到的。 通過這次實習，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡