【正文】 二、宣傳到位，思想統(tǒng)一 。 一、加強領導，精心組織為將衛(wèi)生系統(tǒng)讀書月活動抓好抓實，衛(wèi)生局黨委成立了領導小組，制定下發(fā)了讀書月活動方案 ,明確了活動主題、時間、方法、要求。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個職工投入極大地熱情，在全公司逐漸形成人人讀書的良好風氣，促進公司生產(chǎn)工作的進一步轉(zhuǎn)變，不斷提高生產(chǎn)質(zhì)量和效率，推動企業(yè)科學發(fā)展。 （三）建立職工閱覽室，購置一批管理、技術、法律等方面的書籍，豐富書目內(nèi)容，創(chuàng)造讀書環(huán)境，切實提高職工的文化素質(zhì)和技術水平。 （一）堅持公司的主導作用、工會的主力作用、職工的主體作用相結(jié)合，多管齊下，密切合作，充分調(diào)動職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，營造企業(yè)讀書氛圍。 三、存在的問題和改進措施 此次讀書活動的開展，在取得一定成效的同時，也凸顯出一些問題和不足，主要表現(xiàn)在組織領導不夠完善、硬件設施不夠齊全、 書目內(nèi)容單一等。讀書活動開展以來，公司職工的讀書熱情得到普遍高漲，逐漸養(yǎng)成了熱愛閱讀的好習慣。 二、活動取得的初步成效 （一）此次公司參加讀書活動的職工達到 120 余人，閱讀書目達到 10 余本，有《做最優(yōu)秀的員工》、《卓越員工的十二項修煉》、《鋼鐵是怎樣練成的》、《公司的力量》等，人均讀書達到 2 本，讀書最多的職工達到 5 本。 （三）加強監(jiān)督，注重效果 公司工會在成立讀書活動領導小組的前提下，并成立監(jiān)督小組， 對各部門、班組進行監(jiān)督，以保證讀書活動落到實處，并對在此次活動中表現(xiàn)出色的部門、班組及個人給予獎勵，確保此次活動取得實效。 一、活動開展情況 （一）強化領導，精心組織 公司領導高度重視此次讀書活動，堅持以公司工會為主力，成立讀書活動領導小組，由工會主席擔任組長，親自抓讀書活動，并制定職工讀書計劃，明確分工，具體安排部署、監(jiān)督讀書活動。在公司領導的關心和指導下，結(jié)合實際，開展了豐富多彩的讀書活動。多讀書，讀好書，就會增知識、長見識、優(yōu)化氣質(zhì)、提高素質(zhì)。 讀書活動總結(jié)篇 6 書是文化的傳承、文明的記錄，也是我們的良師益友。 結(jié)合東華小學開展的《經(jīng)典詩文的誦讀試驗與欣賞》這一課題的研究，假期中要求同學們在家里收集、閱讀、朗誦、背誦經(jīng)典古詩文，提高自身對經(jīng)典古詩文的誦讀、欣賞、感悟的能力。假期中，我們充分利用這一時間，讓同學們多讀書、讀好書、談 感受、寫體會。 在返校的三次時間里，各班級還組織同學們，總結(jié)少先大隊安排的假期活動“八小”（父母好幫手、服務小標兵、環(huán)保小衛(wèi)士、讀書小博士、奧運小使者、節(jié) 約小能手、安全小衛(wèi)士、孝敬小明星）的進展情況、完成的效果，部署下一階段的活動內(nèi)容，及時表彰活動中的突出典型，糾正活動中出現(xiàn)的問題和不足，為更好地開展下一步活動奠定了基矗除此之外，各班任教師還組織同學們開展了智力游藝、迎新年聯(lián)歡會等豐富多彩的活動，豐富了同學們的假期生活，增強了團隊的凝聚力。 看著這一篇篇帶有勵志情懷的讀書活動總結(jié)，相信即使是沒有參加過這個愛黨日為主題活動的人，心里一定也會受到感染，在自己的內(nèi)心也會激勵自己，讓自己認真立足本職工作，為建設我們偉大的祖國增磚添瓦 ! 讀書活動總結(jié)篇 5 根據(jù)市教育局召開的《在假期中組織學生開展豐富多彩的讀書教育活動》的會議精神，東華小學經(jīng)校務會認真研究討論，決定以“文明禮儀、傳承美德、樂于讀書、體驗先行”為主題，結(jié)合學生的年齡特點和心理特征，結(jié)合學校少先大隊的假期活動安排，結(jié)合本學期學校開展的《經(jīng)典詩文的誦讀試驗與 欣賞》這一課題的研究，開展讀經(jīng)典文章、背經(jīng)典詩文活動。 讀書活動已經(jīng)進行了一大半，領導也好職工也罷，在進行了這么長時間的紅色書籍 閱讀之后，有什么收獲呢 ?通過大家的一些讀書活動總結(jié)就可以看到一些效果。 讀書活動總結(jié)篇 3 一、活動主題：我愛讀書，我會讀書 二、活動背景：世界讀書日來臨之際我一二物流團支部特召開“，讀書書香校園”主題團日活動來增強大家的讀書意識，養(yǎng)成讀書習慣，形成終身學習的意識 三、活動形式：召開主題團日活動 四、活動時間： xxx/4/25 五、活動地點：教學樓 A401 六、活動新聞稿：我一二物流管理班在世界讀書日來臨之際于二零一三年四月二十五日召開“書香校園”主題團日活動，期間例舉了大量名人讀書事跡與讀書新的體會，給同學們極大啟發(fā)。 讀書活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個教師持續(xù)地投入極大的熱情。幼兒園定時對讀書活動進行了全面總結(jié)，樹立典型，推廣先進，對“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫結(jié)合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵表彰。 最后，及時總結(jié)，不斷進步。 我園還根據(jù)本學期“園本教研制度建設”實施方案《以課例研究為載體，提高園本教研的針對性和有效性》，組織全園教師尋找閱讀有關課例研究方面的書籍，選擇其中一方面研究內(nèi)容，重點學習，反復閱讀， 并組織開展了“專題研討”活動，將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡平臺，開設了“讀書論壇”，發(fā)布讀書信息，交流讀書體會，開展在線討論等活動，同時與其它有關的讀書網(wǎng)站建立鏈接，為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡閱讀提供便利。 再次，完善圖書建設，組織教師交流研討。 為了確保讀書活動有效、深入、有序地開展，我園成立了以園長任組長，各中層領導、學年組長為成員的領導小組。 創(chuàng)建幼兒園學習型組織，以教師的讀書行為引領幼兒形成良好的讀書習慣。 搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升。 營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。 讀書活動總結(jié)篇 2 為進一步提高教師自身素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，根據(jù)本學期工作安排，我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進發(fā)展”為主題的讀書活動。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。 四、重點推薦書目《弟子規(guī)》 在讀書月活動中，我校重點推薦學生誦讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會其中蘊藏的智慧精髓。按照讀書作文的特點，中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng)，進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書 130 本。 我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動，在校園內(nèi) 外營造了讀書尚學的文化氛圍。寫活動總結(jié)可馬虎不得哦，下面是幫大家整理的讀書活動總結(jié) 9 篇，歡迎閱讀與收藏。積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中品味人生百態(tài) !用心靈和書進行交流，讓濃郁的書香充盈村、社區(qū)的每一個角落。 四、為了起到領導帶頭作用，有些村委書記、社區(qū)黨總支親自參加“ 4 23”世界讀書日活動，使全鎮(zhèn)人民都懂得“ 4 23”世界讀書日當天組織各村、社區(qū)發(fā)動村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書活動，全鎮(zhèn)共發(fā)動了村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書的人次多達 100 人。具體工作總結(jié)如下： 一、 4 月 23 日，利用農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋開展豐富多彩的讀書活動，不斷提高農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋的社會影響力。結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況， xx 鎮(zhèn)開展“ 4使“閱讀生活化、學習終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。通過活動，使教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。還增添了不少有益的硬件設備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障 。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。 召開教師會，宣傳活動的內(nèi)容和要求，明確各項活動和各個環(huán)節(jié)的具體目標，并對獎懲措施也進行充分的研討。學校召開年級、學科組長及骨干教師會議，商討制定行動的計劃和具體實施步驟，初步選定閱讀的書籍名稱和活動的場所地點及各項活動的具體負責人，做到了分工細致，責任明確，便于操作。在讀書的基礎上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動， 使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、解惑。營造人人熱愛學習、善于學習的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念。 讀書活動總結(jié)篇 8 我校依據(jù)教師專業(yè)化發(fā)展和成長的需要，適 時安排教師利用課余讀一本書活動。事先未進行調(diào)試。 ，對征文稿完成、上交時間及上交辦法預計不足，造成電子稿件格式不統(tǒng)一，稿件整理困難及許多同學沒有填寫完整的聯(lián)系方式等問題。各項活動分階段進行，第一階段由各班組織學生積極參與；第二階段由班級評選出來的選手參加所在學部的篩選活動；第三階段由專家教授、學部負責人組成的評委小組對學部評選上來的征文稿、參加報告會的人員進行最后評選、審核。尤其是讀書報告會模擬名家論壇方式，形式新穎，學生興趣濃厚。增強了同學們對于 經(jīng)典名著更深層次的理解，也讓同學們看到了別人身上的長處，結(jié)合自身，努力學習。且本次活動面向全院，范圍大，影響廣。此次“經(jīng)典細讀報告會”目的旨在通過演講方式，談個人讀書感受，引發(fā)大學生讀書情趣，提升閱讀品味，營造清新高雅的校園文化。其中，圖書館推薦稿 49 篇，經(jīng)管學部推薦稿 48 篇，文法學部推薦稿 21 篇，理工農(nóng)學部推薦稿 20 篇；值得一提的是，由于此次圖書館和經(jīng)管學部組織宣傳工作比較到位，學生積極參與，所以今年征得的稿件數(shù)量遠遠高出往年，成效顯著，為此第四屆“書香校園讀書月“系列活動之“閱讀點亮中國夢”征文活動“組織獎”落戶于圖書館和經(jīng)管學部。也相信讀書協(xié)會會越辦越好，走向更大的舞臺。讀書沙龍活動雖然告一段落，但它不是一個終點，更是一個新的起點；在這次參加的人數(shù)增多了，舉行時間也越來越長；可想而知，越來越多的人想讀書、熱愛讀書了。其次，此次活動的舉辦增強了同學們對于經(jīng)典名著的認同感，讓大家對經(jīng)典名著有了各個方面的認識。為迎接湖南省第四屆“三湘讀書月”以及我院第四屆“書香校園讀書月”活動，從 20xx 年 11 月 3 日至 12 月 3 日，我院特舉辦了讀書沙龍活動、“我的圖書館〃我的夢”征文比賽、讀書捐贈、圖書漂流活動、及天問論壇〃通識教育經(jīng)典細讀報告會”等系列活動?！敖?jīng)典細讀報告會”作為我院第四屆“書香校園讀書月”系列活動的壓軸戲，為本屆讀書月活動畫上了圓滿的句號。 讀書活動總結(jié)篇 7 從“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的砥礪與磨難，到“讀萬卷書，行萬里路”的闊大與執(zhí)著；從“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的探尋與發(fā)現(xiàn)，到“為中華之崛起而讀書”的境界與追求，讀書的意義被一代又一代的先賢們闡釋著、豐富著、發(fā)展著、構(gòu)建著。讀書使人的情感更細膩，舉止更優(yōu)雅，氣質(zhì)更深沉。我們無法延長生命的長度，那我們就盡量去拓展自己生命的寬度。所謂閑事就是讀書。世間本無事，庸人自擾之。 自小愛看書，且看的雜，能看的都看，囫圇吞棗，填鴨式的。一切讓愛做主一切讓心靈做主。讀完竟是滿懷的喜悅。那種愛是人類幸福感的最高追求，是自身心靈與肉體完全自然和諧地完美融合時體驗到的無法比擬的快樂感覺，很象佛教中的無我境界。 追根溯源才能治標而不是治本。世上本來最難了解的人就是自己，讀懂自己的心靈更是一種超然的境界。是印度很著名的心靈大師的《解讀你自己》和《與心靈對話》。 讀書活動總結(jié)篇 6 下午去少年宮辦事，出來不覺又走進書城。 通過檢查，個別學校校長對讀書活動認識不到位，學習筆記字跡不工整，記錄過于簡單，心得簡短。 四、讀書活動檢查情況 為確保我鄉(xiāng)校長讀書活動的深入開展，做到真學實用，由中心學校行政辦公室牽頭，對全鄉(xiāng)學校校長和校點負責人、中層干部讀書活動進行深入、細致的檢查。 按期檢 查督促，確保學習質(zhì)量。 三、具體措施 把校長讀書活動作為學校工作的重要任務，制定實施方案明確指導思想。為此，我校為了提高校長的整體，不斷更新校長的治校理念，提升校長現(xiàn)代教育的管理水平，全面提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)納教字（ 20xx） 59 號《納雍縣教育局關于開展全縣中小學校長及中層干部讀書活動的通知》的精神，結(jié)合全鄉(xiāng)實際，擬定了《沙包鄉(xiāng)中心學校校長讀書活動實施方案》，并按方案認真開展工作，為了總結(jié)讀書活動的經(jīng)驗，揚長避短，特作如下總結(jié)： 一、基本情況 我鄉(xiāng)現(xiàn)有小學 11 所，校長 5 名，主持工作的副校長 6 名，其它副校長 5 名，教學點負責人 2 名，中層 干部 10 人等參加讀書活動，中心學校根據(jù)教育局規(guī)定的學習書目，教材按時發(fā)放到校長手中。 讀書活動總結(jié)篇 5 人民教育家陶行知曾經(jīng)說過：“一位好校長就意味著一 所