【正文】 。杯子必須放滿水，如果地震你被困在下邊，可以用水維持生命，毛巾的用處 是：如果發(fā)生火災，可以把毛巾浸濕，疊成 8 層，可以防止吸進濃煙。還可以用人工呼吸給溺水者輸氣， 50 分鐘后在不醒煤制油等救護車。不要到深水區(qū)或河里玩，去游泳必須有達人帶領。放學時要三個一群，五個一 伙的回家，以防遇到危險人物，還可以聊聊天。 在 4 年前，我剛走進教室，老師就開始教我們過紅綠燈時要：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈了也不要過去，否則會出事的。但是我知道，今天很美好。更從中懂得了要信守諾言，珍惜朋友，才能收獲溫暖與感動。每當她颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺前時，全班的同學都默契地營造出緊張而 又歡樂的課堂氣氛。另一邊，女同學們快樂的跳著長繩，快上課了，大家一下子“飛”到座位上，陳雙羽和羅佳妮留了下了，她們細心地卷起了長繩，放回原位，這才回到座位上。突然，吳楚越不小心絆了一跤，磕著了膝蓋。淘氣的張景皓演著僵尸去“襲擊”吳楚越。整個校園氣氛莊嚴，我們齊聲高唱祖國，用心聽著牟校長講關于素質(zhì)的故事。我愛校園的每一天！ 【篇三】 你問我什么事美好的事？讓我想想啊?? 清晨，金色的陽光灑滿大地，干凈又美麗的校園里飄著一股淡淡的桂花香氣。好像校園有什么魔力似的，吸引著同學們。幾名老師脫掉外衣，伸展四肢，你傳球，他投球，打得汗流浹背，不亦樂乎。 校園的傍晚是熱鬧的。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了，一切都是那么的安靜，時不時還會傳來幾聲鳥叫。 校園的中午是安靜的。讀書聲一次比一次響亮，教室里書聲瑯瑯，同學們的臉上露出了滿意的笑容。組長們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。一大早同學們都會背著書包急匆匆地走進校門。 【篇二】 校園里總會發(fā)生許許多多的趣事，每一天都很精彩，也很快樂。寒冷的冬天成了我們最盼望的季節(jié)，堆雪人，打雪仗，滾雪球，操場上滿滿的都熱情的身影。我們將杏葉一枚枚的拾起，做成精美的書簽，來裝點心愛的書本。 秋天的校園，金桂飄香，淘氣的我們總喜歡搖一搖路旁的桂花樹，看著一朵朵的小花飄落在小伙伴頭上，我們在桂花雨中打鬧玩耍。樹上的知了也伴隨著我們的讀書聲一起歌唱。 夏天的校園，綠樹成蔭，像一把把大傘，為我們遮擋陽光。 春 天的校園，生機勃勃，各種不知名的小花探出了頭，沉睡了一冬的柳樹身展著枝條，披上了綠裝。我喜歡校園，不僅因為校園里有辛勤耕耘的園丁和我可愛的伙伴，更因為校園里環(huán)境優(yōu)美，風景四季如畫。謝謝你，我美麗的校園。校園，這是你帶給 我的感受，謝謝你，校園。 走進教室，同學們的熱情讓我難以忘懷，有時因為你 —— 校園，是你把我們歡聚一堂，是你讓我們感受幸福，傳遞幸福，謝謝你，美麗的校園。我要把校園的幸福傳遞給每一株每一草還有每個人，讓他們分享我激動的心情。騎著自己的自行車，想著不久就要進入自己美麗的校園，那幸福的地方。 當我邁進校園的第一步，所有的憧憬，都展現(xiàn)在眼前，啊，美麗的校園，我非常期待，那里的生活是怎樣的，于是你又給了我好奇，校園。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學校處處洋溢著和諧與溫馨。 美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切??！每天早上起床后，走出宿 舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉紅色的、大紅色的五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。說它粗壯，確實夠驚人的，兩個小朋友也抱不過來。看，那棵樹，高大，粗壯?？?，路兩旁的樹，正是實習的保安，聳立著。 看，那棵樹，高 校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點?？?，路兩旁的樹，正是實習的保安，聳立著。 關于家的作文：美麗校園我的家作文 400 字 校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點。因為我如果沒考第一，有些同學就會對我說，你怎么能沒考過某某某。在班級里我有兩個很要好的朋友，他們是孟欣然和楊一雯。轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了?，F(xiàn)在以上五年級，但一年級好像就在昨天，并沒有那么遙遠。明年就要上六年級了，真的不想上。在他們的伴隨中我們長大了。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在酒一中的成長歲月變成我們永遠難忘的記憶！ 對于校園相信誰都不陌生，校園記錄著我們成長的腳步，也是我們第二個家，這里既有著我們的歡笑，也有我們的悲傷。 我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親 如兄弟姐妹。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。 當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。 在這一年時間里，我們有過歡笑，有過淚水， 我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。 這就是我那可愛的校園，心動了嗎？快快帶上你的伙伴，來一睹為快吧！ 尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家好！ 今天，我國旗下講話的題目是《我愛我的校園》。教室的右側(cè)，粉紅的窗簾輕輕地飄動，左側(cè)，桂花香鉆入鼻尖。班級后面是“我們愛科學”的黑板報。四樓有電腦室、音樂室??聚在一起，吵鬧聲匯成一片。這就是周華瑞教學樓。老師、同學們，有的在仔細地找書；有的倚著書柜看書；有的在柜臺前向張老師借 書??真是“書”態(tài)百出。小鳥們在枝頭上唱著動聽的歌曲。 走進我的學校，瑯瑯書聲在你耳邊響起。 第四篇：我的校園作文 400 字 我的校園作文 400 字 在周寧縣的北部，有一所美麗的學校，從 1959 年到 2021 年，這所可愛的校園給祖國輸送了許多人才。 學校是我們學習和生活的地方，是培養(yǎng)我們德、智、體全面發(fā)展的搖籃?？?，一班的球員已經(jīng)到了四班球員的籃球架下了，突然，四班的球員擋住了一班球員的去路，只見一班球員一個漂亮的轉(zhuǎn)身，然后一投，球繞著籃框轉(zhuǎn)了幾圈，掉進籃筐，一班拉拉隊頓時響起了熱烈的掌聲，而四 班那邊只有“咬牙切齒”的聲音。出于好奇，我也湊過去看了一下，原來是我們年級的 1 班和 4 班進行籃球比賽呢 !他們各隊的隊員都很出色，打起來不相上下，一會兒 1 班進了球，一會兒 4 班又追回了一球。有的同學去圖書館看書，一時間不知道看什么書好，就隨便的拿了一本書 ,坐在凳子上，津津有味的讀了起來，有時候還會忘了吃飯呢 ! 我在第二課堂里沒事做，于是就到操場上去玩。同學們有的去打球，打到滿頭大汗才罷休 。 我的校園生活的作文 400 字篇 9 我們的校園生活豐富多彩，雖然上課很緊張，但是我們有快樂的第二課堂。 校園生活是白色的，因為我們單純；校園生活是金色的，因為我們陽光?? 哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。 校園生活是紅色的。南外的莘莘學子們也是這樣，勤奮踏實、勇于創(chuàng)新是我們的特點。 校園生活是藍色的?？矗瑢W們正進行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲??我們在快樂中學習，在學習中快樂。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機。雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。 我的校園生活的作文 400 字篇 8 暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風習習，我忽然意識到：秋天到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學校的規(guī)矩，然后開始調(diào)位子，沒想到我竟然 是全班第五矮的男生，我長了兩年，才長了不到 ，人就是個大盤子，裝滿了洗具和杯具。這個老師簡單的做了自我介紹，然后就開始考試，其實這些題目挺簡單的，不過我還是寫得很細心。 一走進校門，就發(fā)現(xiàn)這個學校很大，幾乎是星河學校的 5 倍！我看著指示牌往七（ 4）班走去，心里不僅贊嘆道這個學校的綠化搞得太棒了，有魚塘、竹子林??進入教師，除了黑板變成了白板，其他好像和星河學校差不多。我有個六年級的同學，他說：“央校，一聽名字就知道很爛，因為一般好學校的名字都比較長。 我的校園生活的作文 400 字篇 7 轉(zhuǎn)眼間，我的校園生活