【正文】 七、略 。 “我”夸她聲音好聽(tīng)而笑聽(tīng)“我”叫她“姨姨”而笑為“我”唱完歌而咯咯地笑活潑開(kāi)朗、心地善良、真誠(chéng)關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師 尋到“我”家向“我”和娘檢討，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。 ，富有童真童趣，讓我們感受到了作者那強(qiáng)烈的好奇心。 B 句是心理描寫。拉格洛芙 、語(yǔ)言和心理活動(dòng) 3.（ 1）要留清白在人間（ 2）咬定青山不放松，立根原在破巖中（ 3）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁 五、提示：在推薦的時(shí)候必須要出現(xiàn)旅游景點(diǎn)名稱，要說(shuō)明推薦理由。 （ 4）這學(xué)期，我們班同學(xué)的閱讀能力普通地提高了。 （ 2）示例：竹樓躲在竹林中。③表達(dá)出真情實(shí)感，不少于 400 字。（ 30 分）以“ ________給我印象最深”為題，寫一篇記敘文。這些“笑”讓我們看到了一位的老師。 1 自然段，說(shuō)說(shuō)老師有哪些特點(diǎn)讓“我”印象深刻。下午，她拿著成績(jī)單到我家，向娘夸說(shuō)我乖，學(xué)習(xí)進(jìn)步快，娘給她打荷包 雞蛋吃。她卻并沒(méi)有惱我，還擰了我一下嘴。老師卻將我抱起來(lái)，說(shuō)她是哄我，宣布我再也不是見(jiàn)習(xí)生了。 一年級(jí)學(xué)完后，老師對(duì)我說(shuō)：“你年紀(jì)小，不讓你升級(jí)。我說(shuō)：“我光聽(tīng)了你的聲，你的聲好聽(tīng)！”她臉紅紅的，就笑了。娘后來(lái)狠狠揍了我一次，罰我一頓不準(zhǔn)吃飯。 開(kāi)頭的半年時(shí)間里，幾乎沒(méi)有聽(tīng)懂她講的什么，每一堂卻被她的聲音陶醉著。她長(zhǎng)得很白，講課的聲音十分好聽(tīng)，每每念著課文，就像唱歌兒。（ 3 分）（二）課外閱讀。（ 4 分） 2.“這樣的話”指的是什么？用“”畫出來(lái)。 后來(lái)我見(jiàn)人就說(shuō)：“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈兒在葫蘆里，鳥(niǎo)兒在籠子里； 父親卻有一個(gè)小蝎子在表里。（ B）我想，大半因?yàn)樗泻寐?tīng)的聲音吧。（ 10 分）表里的生物（節(jié)選）我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)：表里邊有一個(gè) 活的生物。 六、美文欣賞屋。（ 5 分）緊張的畢業(yè)考試即將結(jié)束，六年級(jí)的同學(xué)都想在假期放松一下，而旅游不乏是一種選擇，某旅行社為此也特設(shè)了學(xué)生假日旅游專線。 /弈秋 /誨二人弈。 （ 2 分） ，通國(guó)之 /善弈者也。 3.《石灰吟》《竹石》這兩首詩(shī)都運(yùn)用了詠物言志的寫法，按要求摘抄詩(shī)句。（ 8 分） 1.《騎鵝旅行記》的作者是（國(guó)家）的（人名）。（）（ 4）敬愛(ài)的周總理 ??！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。（）（ 2）蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（修改病句） 。（縮句）（ 2）竹樓掩映在竹林中。（ 8 分） 。 （ 5）凡卡（）在城里受苦，（）回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈抢锶ァ? 不是??就是??寧可??也不??與其??不如??（ 3）工人抓緊施工，（）搶今天一秒，（）等明天一天。（ 5 分）試圖企圖（ 1）許多（）過(guò)江的百姓，被咆哮的洪水吞噬了。（ 4 分）（ 1）含有動(dòng)物名字的成語(yǔ)： （ 2）含有反義詞的成語(yǔ)： （ 3）給廣告詞“消毒”，恢復(fù)原貌。（ 4 分）渺小（）（）愁眉苦臉（）（）遼闊（）（）全神貫注（）（） 。（ 3 分）精兵簡(jiǎn)政（）精益求精（）精神萎靡（）博而不精（）聚精會(huì)神（）精明 強(qiáng)干（）二、詞語(yǔ)游藝廳。⑥機(jī)靈，心細(xì)。④精通。②完美； 最好。xīshu224。dǐlǐngy249。ndāojūlioqīngf249。（ 4 分）駱駝（）寡婦（）粉碎（）鍥而不舍（）急遽（）野蠻（）叛亂（）鄙夷不屑（） ，寫詞語(yǔ)。 （時(shí)間與學(xué)問(wèn)、畢業(yè)贈(zèng)言等）七、略 第五篇：部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷（含答案） ,（ 3） 部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷（一）（時(shí)間： 90 分鐘滿分：100 分）題序一二三四五六七總分 得分一、拼音芳草地。唯有你我的友誼，才是永恒。不少于 500 字。（ 30 分）如果你可以穿越，不再受到時(shí)空的限制，可以去想去的任何時(shí)代、任何地方，去見(jiàn)你想見(jiàn)的任何人。（ 6 分）贈(zèng)言→ _____________→ _______________→表達(dá)希望與祝愿 ： ______________________。” ，組成一 個(gè) 濃 縮 全 文 內(nèi) 容 的 警 句 ?！?：“你熱愛(ài)生命嗎 ?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。（ 3 分）_________________________________________________________2.根據(jù)上下文，你覺(jué)得在第⑥段的空白處應(yīng)填的名言是（）（ 3 分） 爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。 ⑦再會(huì)了 !你們的母校眼睜睜地要看你們 10年之后成什么器。 ⑥ 諸 位 ， 11 萬(wàn) 頁(yè) 書 可 以 使 你 成 為 一 個(gè) 學(xué) 者 了 。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì)撙（ zǔn）衣節(jié)食去買書，自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。 ③有人說(shuō)：“出去做事之后，生活問(wèn)題急需解決，哪有工夫去讀書 ?即使要做學(xué)問(wèn)，既沒(méi)有圖書館，又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問(wèn) ?”④我要對(duì)你們說(shuō)：凡 是要等到有了圖書館才能讀書的，有了圖書館也不肯讀書。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后來(lái)少年淘汰的。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰減時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。”②以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。（多選）（ 2 分） 、閱讀理解。 。 。（ 2 分） ： ： ： ： 14： 21 到達(dá)檢票口，檢票入口已關(guān)閉。（ 2 分） （）車廂（）號(hào)座。 五、閱讀下面的車票并做題。 ，更加通俗易懂。“！”指的是 ________________________________________________。 。（填序號(hào)）（ 4 分）（ 1）和“司空見(jiàn)慣”意思相同的詞語(yǔ)是（）。 ②縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)的人，都善于從 細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。（ 10 分）①有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。（填兩個(gè)表示時(shí)間 易逝的詞語(yǔ)） ，我積累了不少優(yōu)美的古詩(shī)詞：面對(duì)各種困難和挫折時(shí)，我總會(huì)想起鄭燮《竹石》中的“ ________________， _________________”，鼓勵(lì)自己走出困境； 讀到杜甫《春夜喜雨》中的“ _____________， _____________”時(shí)，我忘不了老師那如春雨一樣滋潤(rùn)著我的諄諄教誨； 中秋之夜，望著皎皎明月，我會(huì)情不自禁地吟誦王建《十五夜望月》中的“今夜月明人盡望， _____________________”。 難 過(guò) ：____________________________________________________三、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，按要求填空。 ，發(fā)揮想象寫句子。 “很多”的四字詞語(yǔ)。 （ 2）（）自己的理想要靠不斷的努力，那些只愿坐享其成的人，終將碌碌無(wú)為。（ 11 分） ，用“實(shí)”字組成合適的詞語(yǔ)填寫在括號(hào)里。 、劉姥姥、“星期五”分別是《騎鵝旅行記》《紅樓夢(mèng)》《魯濱遜漂流記》中的人物。索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》這篇課文由兩個(gè)部分組成：一部分是從局部入手的梗概，另一部分是從整體情節(jié)入手的精彩片段。告子上》，說(shuō)明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意的道理。（擬人） 在方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。 ①詩(shī)是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩(shī)是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白③詩(shī)是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新④詩(shī)是紅葉清風(fēng)里那一派無(wú)盡的瀟灑 A.③④②① B.④③①② C.③①④② D.④②③① 項(xiàng)中，對(duì)句子運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（） 如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。 （）春日踏青，青綠如毯， ____________； 夏日聽(tīng)雨，雨聲淅瀝， __________； 秋日看花，花葉相映， ___________； 冬日觀雪，雪花爛漫， _________。 ，從沒(méi)有打過(guò)我們，更沒(méi)有罵過(guò)我們。 /汝多 /知乎？ ，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（） 京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過(guò)年，而且過(guò)得很是分外熱鬧。 /誨二人 /弈。 第四篇：部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷（含答案） ,（ 2） 部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷（二）時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100分一、請(qǐng)認(rèn)真讀題，選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。 寫之前 ,想一想在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中 ,母校里