陪伴成長(zhǎng)收獲未來(lái)發(fā)言稿五篇范例(參考版)
2025-04-20 10:59本頁(yè)面
【正文】 謝謝大家！ 【初中家長(zhǎng)會(huì)教 師發(fā)言稿：用心陪伴，收獲成長(zhǎng)】相關(guān)文章： 。為了讓自己的孩子在將來(lái)的人生中多一分自信和從容，也為了讓自己在孩子的教育上少一些懊悔和遺憾，所以我一直在比較努力地去做。 其實(shí)接到楊老師想讓我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言的短信時(shí)，我是有一些忐忑的，因?yàn)?，我的孩子現(xiàn)在還只是二年級(jí)的孩子，他未來(lái)的道路還有很長(zhǎng)，我絕對(duì)不敢妄言我在教育孩子方面是成功的。孩子的作業(yè)基本上都是我和孩子的爸爸負(fù)責(zé)，很少讓孩子的奶奶來(lái)做。我不僅 我自己這樣做，我也要求孩子的爸爸、奶奶也這樣做，目的就是為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我很少坐在電視機(jī)前看幾十集的連續(xù)劇，一是平時(shí)工作忙，根本沒(méi)有時(shí)間，二是為了給孩子做榜樣。比如，你想讓孩子愛(ài)看書(shū)，你必須自己先做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。這句話真的 .非常有道理。 最后，家庭教育一定要做好自己。他一開(kāi)始的表現(xiàn)是不情愿，他經(jīng)常會(huì)在我要求他去倒垃圾的時(shí)候問(wèn)“為什么讓我去倒 呀？”我給他的解釋是：“你不是說(shuō)你最愛(ài)媽媽嗎？你為什么不愿意幫助媽媽干一點(diǎn)兒活兒呢？”或者我干脆就說(shuō)：“不要問(wèn)為什么，你吃好東西的時(shí)候?yàn)槭裁床粏?wèn)為什么讓我吃好東西呢？”這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間之后，他就不再問(wèn)為什么了，有的時(shí)候甚至主動(dòng)地問(wèn)：“有沒(méi)有垃圾需要我去倒？”在這個(gè)事情中，如果孩子一提出質(zhì)疑家長(zhǎng)就覺(jué)得跟他解釋這個(gè)問(wèn)題太麻煩了，還不如自己直接去倒了得了或者簡(jiǎn)單粗暴地命令孩子去做，都不太利于培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，分擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。在這里我想舉我在這方面的一個(gè)小例子。我們這樣做的目的就是希望孩子能夠養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念，讓他知道做任何事情，都要認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，不能隨隨便便。那些頻繁請(qǐng)假的孩子很少是因?yàn)樯眢w確實(shí)有問(wèn)題，大多數(shù)是因?yàn)閼卸璧乃枷朐谧鞴?，而家長(zhǎng)的默許無(wú)疑會(huì)讓他們?cè)絹?lái)越懶散，缺乏紀(jì)律觀念。這就說(shuō)明，當(dāng)你在某一個(gè)你認(rèn)為不太重要的方面縱容孩子的時(shí)候，很多時(shí)候就會(huì)對(duì)其孩子的他方面造成影響。我要求凡是請(qǐng)假的孩子需要寫假條并有家長(zhǎng)的簽字。 其次，家庭教育一定要關(guān)注細(xì)節(jié)。這種狀況到了初中以后就很比較明顯了。其實(shí)這個(gè)觀念是錯(cuò)誤的，也是一種推卸責(zé)任的做法，不聽(tīng)家長(zhǎng)話的孩子也很難聽(tīng)老師的話，即使有的孩子對(duì)老師的話表現(xiàn)出來(lái)一種順從，也只是很短暫的行為，很難長(zhǎng)期堅(jiān)持。當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)開(kāi)始不聽(tīng)你的話的時(shí)候，你再想去培養(yǎng)他的習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)想做到這一點(diǎn)非常非常難。叛逆期表現(xiàn)的特別突出的往往是那些行為習(xí)慣比較差的孩子。 首先，家庭教育一定要從小抓起。因?yàn)閺奈医佑|的學(xué)生的來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)很多孩子身上的問(wèn)題都是家長(zhǎng)的教育疏忽或教育不當(dāng)導(dǎo)致的。 各位家長(zhǎng)朋友們： 你們好！非常高興楊老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我和大家交流一些教育孩子的體會(huì)和做法。 感謝任老師！感謝您的聆聽(tīng)！ 【小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)《陪伴成長(zhǎng)收獲未來(lái)》發(fā)言稿】相關(guān)文章： ：用心陪伴，收獲成長(zhǎng) 《收獲未來(lái)》 600 字 作文 第五篇：初中家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿：用心陪伴，收獲成長(zhǎng) 在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。 ，不要讓他們有過(guò)多的負(fù)擔(dān)，最好可以把他們的心態(tài)調(diào)整成像面對(duì)課堂小測(cè)一樣的輕松心 態(tài)去面對(duì)考試。 散散步，放松一下心情，但不要過(guò)于放縱。 初中不僅要抓住文化課的成績(jī)，同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，中考時(shí)體育也會(huì)占據(jù)相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，而且 加強(qiáng)體育鍛煉提高體育成績(jī)比提高文化課的成績(jī)簡(jiǎn)單許多，所以您們也一定要注重孩子們的體育鍛煉。到了初二會(huì)接觸到物理，物理也是一門基礎(chǔ)的學(xué)科，但物理的基礎(chǔ)就是數(shù)學(xué)，所以想要學(xué)好物理也一定要擁有相應(yīng)的基礎(chǔ)，物理最主要的 `就是眾多的公式和概念，但只要理解這些公式和概念，想要學(xué)好物理也不難。語(yǔ)文和英語(yǔ)都是文科學(xué)科，只要能在課上跟著老師走不開(kāi)小差就一定沒(méi)有問(wèn)題，數(shù)學(xué)初一時(shí)學(xué)的都是基礎(chǔ)，一定要把握好課上有限的時(shí)間把基礎(chǔ)弄明白，到了初二和初三上學(xué)期的數(shù)學(xué)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)困難一些，但只要能做到認(rèn)真聽(tīng)講多做習(xí)題也沒(méi)有什么問(wèn)題。其次就是學(xué)習(xí)，初中的學(xué)科比小學(xué)豐富了許多但競(jìng)爭(zhēng)壓力也大了許多。 最開(kāi)始進(jìn)入初中，我想您們的孩子也會(huì)和當(dāng)初的我一樣，對(duì)新校園充滿了期待同時(shí)也會(huì)有一絲不安，不過(guò)不用擔(dān)心，我們會(huì)很快的適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。在寫之前，可以先參考范文，以下是為大家收集的小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)《陪 伴成長(zhǎng)收獲未來(lái)》發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。以上就是我給您們的一些對(duì)于初中的介紹和建議，最后，祝您們的孩子可以考上一個(gè)令自己滿意也讓您們滿意的學(xué)校。 通平時(shí)在學(xué)校里的情況以及學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，遇到問(wèn)題要和孩子們一起解決。 說(shuō)完這些，接下來(lái)就是我對(duì)您們的一些小建議： 們的孩子太大的壓力，如果壓力過(guò)大，成績(jī)說(shuō)不定不會(huì)上漲，反而會(huì)因?yàn)檫^(guò)于緊張發(fā)揮失常而耽誤了成績(jī)。升入初三后會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)，化學(xué)是一門基礎(chǔ)，簡(jiǎn)單而且有趣的學(xué)科，只要可以記牢方程式，喜歡動(dòng)腦子分析實(shí)驗(yàn)原理，想要學(xué)好也是極其容易的。接著就是歷史政治地理生物這些小的學(xué)科，這些科目呢相比主科來(lái)說(shuō)會(huì)簡(jiǎn)單一些聽(tīng)起來(lái)也會(huì)覺(jué)得有意思，相信您們的孩子會(huì)因?yàn)樽约浩綍r(shí)的興趣愛(ài)好而愛(ài)上這些學(xué)科。除了大家從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的語(yǔ)數(shù)英三科以外同時(shí)添加了初一開(kāi)始有的歷史政治地理生物到初二的物理再到初三的化學(xué)，
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