【正文】 。這一次的實習(xí)讓我們對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認識，拓寬了我們的新聞實踐面，在提高了大家的新聞采編能力的同時，也在一定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化，成為了知識和經(jīng)驗。 讓新手跟著有經(jīng)驗的“老記者”做一段時間，遠比閉門造車要學(xué)得快、學(xué)得好。 怎樣才能發(fā)現(xiàn)和 捕捉新聞呢？這是個大題目，此處只勾勒幾根線條：一是從觀察中發(fā)現(xiàn)新聞；二是從縱向和橫向比較中發(fā)現(xiàn)新聞；三是從解剖表象中發(fā)現(xiàn)新聞；四是從多維思考中發(fā)現(xiàn)新聞，等等。后者則不然，多為非單一的、跨時空跨區(qū)域的、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物。新聞有兩類，一是發(fā)生的新聞，二是發(fā)現(xiàn)的新聞。因為一些突發(fā)性新聞，如礦難、火災(zāi)等，起初往往沒人會接受采訪，主要靠記者對現(xiàn)場的觀察來完成。 當然，還有些采訪需到田間、工廠、實驗室等現(xiàn)場，用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進行。 （ 6）面談完畢，還要盡可能索取文字、圖片資料，如總結(jié)、匯報、經(jīng)驗介紹等。 （ 5）要會積累。 （ 4）要會抓重點。 （ 3）要會問。 （ 2）要會想。就是把與報道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等，或詳細或簡明但準確地記錄下來?！捌叻植扇謱憽?，是新聞界公認的經(jīng)驗之談。 用數(shù)據(jù)、用人物、用語言、用事情、用變化??諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿，當是實習(xí)生要解決的首要問題。 新聞專業(yè)實習(xí)自我鑒定（四） 從剛開始的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對報社以及站內(nèi)的情況進行宣傳，到定期的詢問和培養(yǎng)感情，再到有策劃的對重大事件進行新聞采寫以及對突發(fā)性事件的快速處理，新聞采編的幾乎每一個環(huán)節(jié)我都得到了鍛煉和提高，在同一時期所發(fā)稿件中我的稿量占了實習(xí)生的絕大多數(shù)，得到了站長和其他記者老師的高度評價。我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我要付出的遠沒有以前想的那么簡單。從理性上認識到了自己的缺點與不足，開始重新認識自己，開始學(xué)會思考。我必須適應(yīng)，因為我需要帶著這份經(jīng)歷和感受在畢業(yè)后踏上這個舞臺。當我看到辦公室里常見的那種安靜時， 我懷疑我該怎么繼續(xù)來這之前的那一腔熱血。 坦白地說，剛進實習(xí)單位的時候，我是很害怕的。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。于是我基本上懂得了，一開始，在剛走進社會這個大熔爐的時候，首先要做的是學(xué)會怎么做人 一個能夠在社會上生存的人，以后才可慢慢地學(xué)會做事！ 正好，實習(xí)給了我這樣的一個學(xué)會做人的機會，它就像進了社會大熔爐一般，讓在學(xué)校自我感覺良好的我，感覺到了在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。我覺得很有道理。但是短短的 x 個月的時間，不可能說學(xué)到所有的技術(shù)和能力。得到了很多不同崗位的實習(xí)鍛煉機會，學(xué)到了很多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情，對學(xué)習(xí)和生活也有了新的認識和打算。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。平時我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。 新聞專業(yè)實習(xí)自我鑒定（三） “天下英雄皆我輩， 一入江湖立馬催。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。在作為一名真正新聞人的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步??但不管怎樣，我都會努力，把實習(xí) 中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去對待工作，因為我面對的是一種高尚的職業(yè)。在這個過程中，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力，走入社會，需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在工作和日常生活中嚴格要求自己，并學(xué)會了做事先做人的道理，這一點老師講非常重要，因為我們在踏入社會時，首先面對的是做人，業(yè)務(wù)其次，因為業(yè)務(wù)有一個適應(yīng)的過程，所以我在實習(xí)中時刻在履 行一名實習(xí)記者的職責(zé)。我利用周末的時間常常加班、學(xué)習(xí)；堅持早起到辦公室打掃衛(wèi)生，整理文件。 再接下來的時間，真正開始出去拍攝，雖然在起初拍攝時，畫面質(zhì)量不高但是自己感覺還是挺好的，這畢竟是初學(xué)者，初 學(xué)者這個詞也許用在這兒不恰當，但事實告訴我們從學(xué)校到電視臺就和初學(xué)者一樣。再加上平時觀察和 x 主任以及其他老師的交流，很快就對這里的一切熟悉了。 2021 年 x 月 x 號星期 x 的早上，在帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們一行x 人來到了 xxx 電視臺，在系主任老師的帶領(lǐng)下我們做了簡短的介紹之后，我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了各自的部門，一進入工作室，馬上就有老師的熱情包圍了我們，他（她）們紛紛鼓掌歡迎我們，心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了，那種榮譽感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢想 —— 我要做一名合格的新聞工作者！在第一星期，我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境，熟悉部門情 況。我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，綜合運用所學(xué)的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實踐，提高自己在社會中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。 新聞專業(yè)實習(xí)自我鑒定（二） 回顧這 xx 天的實習(xí)生活，感慨頗多。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。在實習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生，虛心請教；但是在做新聞時，一定要把自己當成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。當有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢，那么當你到達現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無 所獲。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會得罪很多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。在報社實習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題，他們總是十分熱心卻極其無奈。 第一、做一個好 記者必須要有職業(yè)道德?！蔽野堰@句話當作報社對我最大的肯定。 在報社，我一直告訴自己不能夠給母校丟臉。我的實習(xí)指導(dǎo)老師 xx 也經(jīng)常幫我分析解決實習(xí)中遇到的問題。但是，每次有新聞線索時，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問題。 實習(xí)期間，我被安排到機動部跟 xx 老師和 xx 老師跑突發(fā)（社會）新聞。新聞專業(yè)實習(xí)自我鑒定（一） x 月 xx 日至 x 月 xx 日，我在 xxxx 進行了為期 x 周的實習(xí)。 第五篇：新聞專業(yè)實習(xí)自我鑒定 在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有 鍛煉的機會，談何積累和成長 ?而這一切，只能靠自己去爭齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。在作為一名真正新聞人的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步??但不管怎樣，我都會努力，把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去對待工作，因為我面對的是一種高尚的職業(yè)。在這個過程中，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力，走入社會，需要學(xué) 習(xí)的東西太多了。在工作和日常生活中嚴格要求自己，并學(xué)會了做事先做人的道理，這一點老師講非常重要，因為我們在踏入社會時，首先面對的是做人，業(yè)務(wù)其次，因為業(yè)務(wù)有一個適應(yīng)的過程，所以我在實習(xí)中時刻在履行一名實習(xí)記者的職責(zé)。堅持早起到辦公室打掃衛(wèi)生，整理文件。在平時更要注意保持新聞人的良好形象。 再接下來的時間，真正開始出去拍攝，雖然在起初拍攝時，畫面質(zhì)量不高但是自己感覺還是挺好的，這畢竟是初學(xué)者，初學(xué)者這個詞也許用在這兒不恰當，但事實告訴我們從學(xué)校到電視臺就和初學(xué)者一樣。再加上平時觀察和與余主任以及其他老師的交流，很快就對這里的一切熟悉了，實習(xí)鑒定《新聞專業(yè)實習(xí)鑒定》。 2021 年 10 月 10 號星期天的早上，在帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們一行 8 人來到了 xxx 電視臺，在系主任老師的帶領(lǐng)下我們作了簡短的介紹之后，我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了各自的部門，一進入工作室，馬上就有老師的熱情包圍了我們，他 (她 )們紛紛鼓掌歡迎我們，心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了，那種榮譽感激發(fā)了在我心底埋藏了 很久的夢想 —— 我要做一名合格的新聞工作者 !在第一星期，我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境，熟悉部門情況。我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，綜合運用所學(xué)的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實踐，提高自己在社會中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實際操作年能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論 的思維。 第四篇：新聞專業(yè)實習(xí)鑒定 新聞專業(yè)實習(xí)鑒定 回顧這 100 天的實習(xí)生活，感慨頗多，新聞專業(yè)實習(xí)鑒定。在實際工作中體會到了社會工作生活的艱辛，但從中我收獲了很多，無論是在業(yè)務(wù)能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經(jīng)驗。新聞專業(yè)自我鑒定范文 在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和拓展個人興趣的同時，我也投入到一些有益的社會工作中。在班上作