【正文】 今后定必認真總結(jié)，及時反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進步，日漸完善。當(dāng)然，我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。 二、教師實習(xí)。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認后，正式授課。下面，就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實習(xí)等方面的工作做一個簡單的自我鑒定： 一、保育員見習(xí)。 在幼教這塊廣闊的土地上我將以一個美好的起步，開始以一個主人翁的精神默默的耕耘，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。 曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟，也許這正是成長的代價。要教出全面發(fā)展的幼兒，首先教師自身就應(yīng)是個全面好學(xué)的人。在這段時間里，我學(xué)到了許多幼 兒園的實操經(jīng)驗，為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。剛開始我只會死板地背教案，現(xiàn)在我能自信地、靈活地上好一節(jié)課，這中間我收獲了相當(dāng)寶貴的經(jīng)驗，離不開指導(dǎo)老師真誠的幫助。老師們用心的指導(dǎo)，給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。每個孩 子都有自己的內(nèi)心世界，老師要真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們。這些美好的片段，帶給我純真的幸福感，更教會了我一個深刻的道理：愛孩子是好的教育的 `第一步。身為幼兒教師，要彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。 實施幼兒教育要有愛心、有耐心。雖是短短一學(xué)期，但是這一段時間所帶給我的，卻能受益終身。須然一開始的時候很怕，但現(xiàn)在想來，日子還是過去了，以后不論遇到什么困難，我都不會再對自己失去信心。老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師 ，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會了怎樣在備課寫教案。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。 上課時該怎樣與小朋友進行溝通。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。經(jīng)過老師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實習(xí)日子該怎么辦。 實習(xí)讓我增長了不少知識，積累了不少經(jīng)驗。 實習(xí)期間，我從班主任老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方 面的經(jīng)驗，學(xué)會了怎樣運用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下。 這個月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了 永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。這個時候才知道，其實幼師還是很好當(dāng)?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待。 組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始 接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！ 看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀律的方法。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。 實習(xí)時間是短暫的，我的受益卻是無窮的，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，做一名合格的幼師。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知 識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。也組織了一次主題班會活動 —— 幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。使課堂上不那么死板。 用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。在校期間總會認為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實在不易！ 剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。 學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)自我鑒定 1 在這一個月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。實習(xí) ,陪伴我經(jīng)受了挫折 ,也經(jīng)受了歡樂 !實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去 ,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印 ,我相信那不會是我旅途的歸宿 ,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始 ! [關(guān)于新聞學(xué)專業(yè)實習(xí)自我鑒定范文 ] 第 五篇：學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)自我鑒定（通用） [大全 ] 學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)自我鑒定范文（通用 5 篇） 自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。即便在嘗試中失敗 ,也能讓自己成長 ,沒有鍛煉的機會 ,談何積累和成長而這一切 ,只能靠自己去爭取。在作為一名真正新聞人的這條路上 ,我邁出了第一步 ,接下來還有第二步、第三步??但不管怎樣 ,我都會努力 ,把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去 ,我會以我的真心去對待工作 ,因為我面對的是一種高尚的職業(yè)。在這個過程中 ,我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力 ,走入社會 ,需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在工作和日常生活中嚴格要求自己 ,并學(xué)會了做事先做人的道理 ,這一點老師講非常重要 ,因為我們在踏入社會時 ,首先面對的是做人 ,業(yè)務(wù)其次 ,因為業(yè)務(wù)有一個適應(yīng)的過程 ,所以我在實習(xí)中時 刻在履行一名實習(xí)記者的職責(zé)。堅持早起到辦公室打掃衛(wèi)生 ,整理文件。在平時更要注意保持新聞人的良好形象。 再接下來的時間 ,真正開始出去拍攝 ,雖然在起初拍攝時 ,畫面質(zhì)量不高但是自己感覺還是挺好的 ,這畢竟是初學(xué) 者 ,初學(xué)者這個詞也許用在這兒不恰當(dāng) ,但事實告訴我們從學(xué)校到電視臺就和初學(xué)者一樣。再加上平時觀察和與余主任以及其他老師的交流 ,很快就對這里的一切熟悉 了。 20xx 年 10月 10 號星期天的早上 ,在帶隊老師的帶領(lǐng)下 ,我們一行8 人來到了 xxx 電視臺 ,在系主任老師的帶 領(lǐng)下我們作了簡短的介紹之后 ,我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了各自的部門 ,一進入工作室 ,馬上就有老師的熱情包圍了我們 ,他 (她 )們紛紛鼓掌歡迎我們 ,心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了 ,那種榮譽感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢想 —— 我要做一名合格的新聞工作者 !在第一星期 ,我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境 ,熟悉部門情況。我們可以通過實 習(xí) ,接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作 ,增強感性認識 ,綜合運用所學(xué)的理論知識 ,所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識 ,把理論與實踐相統(tǒng)一 ,用理論指導(dǎo)實踐 ,提高自己在社會中 ,在學(xué)生面前 ,在學(xué)校里的實際操作年能力 ,而不僅僅是局限于書本的知識 ,理論的思維。到真要離開了 ,我也會說實習(xí)結(jié)束了 ,但學(xué)習(xí)卻永遠沒有結(jié)束 ! 篇三 :新聞學(xué)專業(yè)實習(xí)自我鑒定范文 回顧這 100 天的實習(xí)生活 ,感慨頗多。我想這也是我人生的一筆財富。這四個月內(nèi)我接觸到的 人 ,采訪過的人 ,都給我留下很多印象。如果把這個策劃 ,就圍繞“洋節(jié)”之爭做個專題 ,我想還是蠻有意義的 ,要好好分析這“拿來主義”。記者要有操守形象 ,該遵守的職業(yè)道德就一定要遵守 ,不能向“錢”看。在審片的時候被發(fā)現(xiàn)了 ,臺里立馬開會研討 ,撤下了新聞 ,并出通知告之 每位記者不能在犯這樣的錯誤 ,在過“洋節(jié)”方面做好正確的輿論引導(dǎo)。收視率相對來講比較高 ,所以這兩檔節(jié)目成為我們地方臺的立臺之本 ,成為廣告商追求的對象 ,這帶來負面影響。編完之后還需要給臺長審片 ,有時候編完改改完編要 七、八次。我想如果以后要來這里工作的話 ,必須要專多樣才能勝任這里的工作。然后還有一項重要任務(wù)就是撰寫解說詞。一些人物的采訪稿都要做好設(shè)計。電視編導(dǎo)確定主題后需要收集文字資料 ,圖象素材進行初步的策劃 ,做好主持人、攝象的部署安排。老師告訴我這里面的核心人物就是電視編導(dǎo) ,能夠有很好的組織能力。新聞專題是比較詳細和有一定深度的報道 ,對材料的要求比較高?，F(xiàn)在的實習(xí)鍛煉對我將來的找工作會有很大的幫助。 記得一開始進電視臺時的忐忑不安 ,在這四個月的鍛煉中 ,我已經(jīng)基本克服了 那種緊張心理。通過這些我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的東西越來越多 ,想要做個合格的新聞工作者還需要不斷的努力 ,在各方面讓自己成熟起來 ! 十二月份實習(xí)小結(jié)時間過得真快 ,轉(zhuǎn)眼間實習(xí)的四個月就結(jié)束了。怎么樣在之間做好平衡是對我的考驗 ,也是對每個記者考驗 ,我想這也是我要慢慢積累學(xué)習(xí)的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的 ,需要的幫助的人也很多 ,這讓我覺得做記者能幫助人的自豪。新聞寫作上也有了很大的提高 ,但是還是不夠的 ,還需要繼續(xù)多練習(xí)。 篇二 :新聞學(xué)專業(yè)實習(xí)自我鑒定范文 這個月中 ,我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的 ,政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸 ,感觸也比較多。此外 ,創(chuàng)造性地思考和大膽的實踐也是專業(yè)實習(xí)過程中所應(yīng)具 備的素質(zhì) ,我在《經(jīng)濟日報》的 第 1 篇稿件《您買的元宵真的“圓”嗎 ?》和在《法制日報》的 第 1 篇實習(xí)生署名在前的新聞?wù){(diào)查《“火爐”武漢職工中暑事件頻頻發(fā)生 —— 高溫凸顯勞動保障盲點》 ,都是自己主動發(fā)掘新聞線索 ,從生活中 ,包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索 ,大膽報題 ,勇于獨立策劃采寫 ,不要怕出丑 ,不要怕弄巧成拙 ,還是因為你是實習(xí)生。主動與老師的交流同樣重要 ,不要窩在辦公室里異想天開 ,要及時和記者溝通 ,善于和記者交流 ,要放得下面子 ,同樣 ,因為你是實習(xí)生 ,你是來學(xué)習(xí)的 。 可以說 ,實習(xí)是綜合能力的一次全面考驗 ,除了考察你的專業(yè)水平和理論知識以外 ,還考察了你的處世態(tài)度 ,做人原則以及處事方法 ,簡而言 之 ,就是考察你是否懂得怎樣做人。思路理順了 ,寫稿子時自然會很快很流暢。千萬別告訴我你還不會記錄那 ! 三、先思考再下筆。如果沒有電腦 ,一定要做好采訪筆記 ,也許你老師在采訪中記得很少 ,那是他知道了很多東 西。 要知道太陽底下無新事 ,這些東西早晚都會用上。 一、有選擇的看報 如果你是做社會新聞、時政新聞或經(jīng)濟新聞的 ,不要一到報社就盯著娛樂版和體育版看 ,那是在浪費時間。這一次的實習(xí)讓她們對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認識 ,拓寬了她們的新聞實踐面 ,在提高了大家的新聞采編能力的同時 ,也在一定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。這不僅增長了我的社會閱歷 ,拓寬了我的新聞實踐面 ,在提高我的新聞采編能力的同時 ,也在一定程度上了 解了電視新聞的采寫和制作。 回顧走過的點點滴滴 ,實習(xí)即難忘又充實。我從一個只有滿腔熱情的新聞專業(yè)學(xué)生到一名初步了解新聞制作的實習(xí)生，這里留下了我成長的足跡，這里有毫無保留的老師，剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂，還有知識和經(jīng)驗。 實習(xí)的時間是很短暫的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)愛上了這份工作和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需 要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。 實習(xí)經(jīng)歷告訴我們，新聞專業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書本，我們要積極參與各種活動，把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力。決不夸大事實，不編造虛假新聞。 理論中的新聞 是真實、客觀的，在現(xiàn)實中也是一樣。要利用實習(xí)的機會，想清楚自己要走的路，趁著實習(xí)多聽多看多認識人，提高求職的綜合素質(zhì)。作為一名實習(xí)生，我所欠缺的，就是社會經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習(xí)生必然會從接電話、發(fā)消息這種基本的工作做起。這就給我這個新聞專業(yè)的人帶來了不少的壓力，因此，我就更得努力學(xué)好專業(yè)知識，才能面對這迎面而來的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)很多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者，而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀。我想，這些在書本上學(xué)不到的東西，對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助，會使我一生受益。只要你真心誠意的對待別人，別人也會同樣的和你相處。雖然我對于處理人際關(guān)系還是有把握的，不過，我一開始做事的時候仍是小心翼翼的。在實習(xí)期間，我也深受單位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認真負責(zé)地做好各項新聞工作，完成任務(wù)要求，做一名