【正文】 在課堂臨場表現(xiàn)上。通過半年的努力，我覺得還是有一定的收獲和提升。我的課時很少，目前只教一個班的語文，但是每天的聽課學習，備課、 思考卻讓我異常充實。半年來，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細，大量的閱讀相關(guān)的文獻資料，并收集相關(guān)的文學作品或作者生平，希望把學生們眼中距離他們生活很遠的文人墨客們講得有血有肉，有助于學生理解文章，更重要的是培養(yǎng)他們對文學的興趣。對于教學的內(nèi)容，從題目上來看覺得之 前都有涉及過，但是細看具體的內(nèi)容，卻都那么陌生。在 XX 年上半年，我順利地通過了教師招聘考試，從九月份，開始了我夢寐已久的教師生涯?！奥仿湫捱h兮 ,吾將上下求索?？傊?，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。同時，在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果： 三、個人學習：積極學習各種教育理論 ，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學?？傊际菫榱送ㄟ^積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會，以提高自己的語文教學水平。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點評，同時也將這些意見記錄下來，運用到今后的教學中。對于語文科組的各項活動，本人都認真積極地參與，并做好記錄、整理。對于學校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語文的教學。同時加強與其他語文老師的交流，認真研讀他們的教案、教學心得。教學工作，本學期本人擔任初二年級語文科目教學。希望以自己的實際行動來證明 ,自己是一個無愧于社會、家長、學生的合格的人民教師?；仡櫼粚W期的工作，總結(jié)了以下幾個方面： 一、思想方面：本人能積極參加思想政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導，堅持四項基本 原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)向志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，具有奉獻精神。在今后的工作中，我一定多向其他領(lǐng)導學習，加強思想道德修養(yǎng)，端正思想作風，提高能力，以更飽滿的熱情投入到工作中，做好學校教學教育管理工作，豐富實踐搞好自己的本職工作。 三、工作中的不足 缺乏教研教改意識，對論文撰寫和課題研究工作不夠重視，教研水平提高緩慢。課后平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系。課堂教學中，關(guān)注全體學生，同時，注意激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。 教學工作方面：每節(jié)課上課之前，做好充分準備，對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點與難點，結(jié)合學生學習的特點，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。（ 4）關(guān)心學生的全面發(fā)展，組織好學生的競賽活動。（ 3）組織、指導、審查各年級教學活動計劃，各教研組教學教研計劃，領(lǐng)導和指導教研組活動。（ 2）制訂好教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的意愿，教務(wù)工作基本能滿足全體教師的要求。婺城區(qū)“印象視覺”杯“我心中最美教師”征文比賽 中獲區(qū)三等獎。 二、工作表現(xiàn) 學校工作方面：辦公室副主任崗位上，能夠以學校大局為重，協(xié)調(diào)各處工作，做到“上情下達”，“下情上曉”，起好橋梁溝通作用?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想表現(xiàn)在本中，我認真檢查自己的工作思路，吸取以往管理上的教訓和經(jīng)驗，提高自己的思想認識，時時處處不忘加強思想政治學習，并且認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加學校各類教育培訓，及時做好反思和小結(jié)，通過學習，豐 富了自己的理論水平，提高了責任心，使自己在教學管理方面走向更加成熟。 篇二： 2021 初中教師述職報 告 2021 述職述廉報告時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間 2021 已經(jīng)匆匆過去，回首這一年，有付出，更有收獲。 四、加強研討，努力提高教研 水平本學年，本人參加省級教研課題開放性問題學習的研究的子課題及縣級課題開放性教學課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng) 。在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂 45 分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率 。了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學 成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)： 一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、三個代表重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平 。路漫漫其修遠兮 ,吾將上下求索?？傊?，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我 的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。同時，在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果： 三、個人學習：積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學?？傊?，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會，以提高自己的語文教學水平。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的 點評，同時也將這些意見記錄下來，運用到今后的教學中。對于語文科組的各項活動，本人都認真積極地參與，并做好記錄、整理。對于學校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語文的教學。同時加強與其他語文老師的交 流，認真研讀他們的教案、教學心得。教學工作，本學期本人擔任初二年級語文科目教學。希望以自己的實際行動來證明 ,自己是一個無愧于社會、家長、學生的合格的人民教師。工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，具有奉獻精神?；仡櫼粚W期的工作，總結(jié)了以下幾個方面： 一、思想方面：本人能積極參加思想政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)向志，熱心幫助同志 。在今后，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝。我愿為春蠶，吐盡蠶絲，織出萬丈綢緞。幾年來，我風雨兼程，在漫漫的人生路上艱難跋涉。我抓住時機，在班里表揚了他。在班際籃球比賽時，我讓他代表 301 班參加比賽。的籃球打得真棒。經(jīng)深入調(diào)查，我發(fā)現(xiàn) amp。原是違紀的專業(yè)戶，也是班里的大毒瘤。 amp。為了轉(zhuǎn)化后進生，我認真研讀了《教育學》和《心理學》，不斷把握學生的心理特點，探索教育差生的捷徑 。 后進生卓有成效。在我的教導下，很多人成為了有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。擔任班主任以來，我極其注重學生的思想道德教育。二 .教育工作方面 工作有條不紊地開展。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中，我校的語文成績也一直遙遙領(lǐng)先于同類學校。在我的影響下，政文組全體老師外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，教學科研水平更上一層樓。我總是把 自己置身于集體這個大熔爐中，不斷鍛造自己。我的教學科研能力，也得到了進一步的提高。另外，我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務(wù)，加強基本功訓練，力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識扎實、基本功過硬的好老師。幾年來，我始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，腳踏實地，埋頭苦干。 1995～ 1996 學，我所任 教的班級，以平均 70 多分的好成績，獲得了初一語文鎮(zhèn)性競賽第一名。鄭樹潔的《青春隨想》、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習作之友》和《潮州學生報》上。在進行作文教學時，我又推陳出新，采取速戰(zhàn)速決的策略，提高學生的寫作能力。如在進行語文教學時，我把聽說教學放在與閱讀 教學和寫作教學同等重要的位置上，定時開展課前 1 分鐘講演、詩歌朗誦比賽等，有效地調(diào)動了學生的積極性，提高了學生的聽說能力。為了提高教學能力，我不斷潛心研習《中學語文教材教法》、《中學語文課堂教學改革》等理論專著，汲取名師教法精髓。 2.重視理論的研究和創(chuàng)新，快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學質(zhì)量。如《 中國共產(chǎn)黨章程》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。為此，我十分注重政治學習。一 .教學工作方面 習，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。任職以來，我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。 加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。將差生時時放在心上，抓在手上。下學期改進的措施： 進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學 的效率。 五、正視自我，明確今后努力方向 在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高； 對知識點的檢查落實不到位； 對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。 四、加強研討，努力提高教研水平本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題”開放性教學課型的研究”的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。 三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學 生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。 二、以身作則，嚴格遵守工作紀律一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責 ，較好地完成了工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下： 一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取教學水平再上一層樓。做一名人民教師是我從小的愿望，幸運的是我的夢想最終照進了現(xiàn)實。盡到教書育人的職責，光有知識是不夠的，我的母校教我記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心情，永久的保持下去。對于需要幫助的學生，我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們。在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。半學期的工作學習使我受益匪淺。 二、關(guān)于班級管理方面十分感謝學校對青年教師的培養(yǎng)，不僅有教學指導老師，在班級管理方面，學校也指定了指導老師。對學生咬文嚼字的訓練還不夠。比較凸顯的是我的教學語言不夠精煉。項項要求都要細致到位，及時檢查落實才能有效。初一年級的學生，入校后，需要一段時間適應(yīng)緊張的初中學習。但班級閱讀成績整體不高，在經(jīng)過反思后，期末質(zhì)量檢測中我加強了閱讀的訓練，注重答題規(guī)律的總結(jié)鼓勵學生展示自己的思考過程，希望通過思維的訓練使學生在閱讀上有所提升，現(xiàn)在成績還沒有出來，但 如果不盡如人意，我還是不會灰心，及時調(diào)整，不斷學習。在期中質(zhì)量檢測的復習中，我把重點放在了基 礎(chǔ)知識上，因為我認為尤其面對的是剛?cè)氤踔械男律?，學習習慣的培養(yǎng)是十分重要的，基礎(chǔ)知識又是唯一能抓得住的部分，所以日常教學中就盡量鍛煉學生當堂速背的能力，抓住課堂時間，好落實，效果好，并在一定程度上減輕了學生回家后的課業(yè)負擔。除此之外，注重與學生們的眼神交流，從他們的眼睛里讀出他們的贊許、疑惑或?qū)δ承﹩栴}的不認同，及時調(diào)整教學節(jié)奏。初登講臺，為了緩解緊張情緒，總是不自覺地走來走去，教態(tài)不夠穩(wěn)重，經(jīng)過領(lǐng)導和指導教師的指正和幫助，已經(jīng)基本改正這一問題，合理規(guī)劃課堂上站講臺時間、走動時間及站在學生中間與他們近距離交流的時間。在教學設(shè)計上，我從最初的單純模仿到有了自己的理解與思路，明確了語文的板塊教學，我知道要想跑先要走得穩(wěn)，從板塊教學開 始打磨自己的教學，練好語文