【正文】 但我還是一直回想 著陳老師對我的關(guān)愛！ 這就是我的老師，一個對同學(xué)關(guān)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。陳老師發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過來問我：”你怎么了？“然后陳老師忙給我媽媽打電話，還給我用手揉肚子，陳老師一邊揉一邊問我：”好一點沒有？“。陳老師對我關(guān)心的一件事，一直都讓我非常難忘。 陳老師非常愛我們，也非常關(guān)心我們。 篇四：作文我的老師 400 字 在我的身邊有很多熟悉的人：親愛的媽媽、爸爸，關(guān)愛我的姥姥、姥爺、奶奶，傳授給我知識的老師，給我?guī)砜鞓返耐瑢W(xué)和朋友。我不會讓老師失望的。 我的老師很關(guān)愛我們，有一次我生病了，燒的很厲害，我覺的很頭暈，倒在了地上，媽媽立即把我送到了醫(yī)院，等我醒來后，發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都在我的身邊，我問媽媽老師怎么來得，媽媽說：”你暈倒后老師就來了“，從那以后，老師天天來看我，還給我補習(xí)功課，我認(rèn)真的聽，老師講的可好了，她還給我出了幾個題，我全都作對了，老師說：”一定要加緊學(xué)習(xí)，早日康復(fù)，同學(xué)們都等著你回去呢。 篇三：作文我的老師 400 字 我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)?！蔽覀兒逄么笮?，說：“不是老師耐心好，是老師非常關(guān)心你。一次，老師發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)本子上有很多作業(yè)都沒有做，便立刻給他的家長打電話，說老師要留他補作業(yè)。那天下午，老師教訓(xùn)了他一頓，果然第二天，他上課認(rèn)真多了。老師怒發(fā)沖冠，大聲說到：“古瑞（同學(xué)的名字），今天下午你留下。一天，她在講課文時，一個同學(xué)正在課桌下津津有味的玩耍著玩具，老師瞪了他一眼，他便放下玩具和我們一起專心致志的聽講。李老師的行為，至今仍讓我們感動。她非常疼愛我們。 李老師比我媽媽大一點，每天晚上都認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常很晚才睡。 林老師 我們的班主任，我永遠都不會忘記你。 在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認(rèn)真聽講的 同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因為很少看見老師生那么大的氣，當(dāng)時我們也嚇了一跳。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。 第四篇：最新精品作文：再次溫柔回眸 _400 字作文 再次溫柔回眸 _400 字 平靜的湖面拂過了暖暖的風(fēng)心的漣漪在蕩漾一圈圈的擴散開來偶爾也會驚現(xiàn)小小的浪花涌動著拍打著我們的悠閑我抬起頭 仰望遙無邊際的藍天伸出右手 認(rèn)真的握住你的左手約定 我們永遠是朋友指尖隱約可現(xiàn)的緋紅詮釋著我們的真誠再次溫柔的回眸四月的桃花烘襯你嫣然的笑燦若桃花雙眼凝視著你不需過多言辭的承諾幾多殘花飄落 第 1 頁第 1 頁 在溪中漂蕩 你在溪邊輕理著云鬢低垂的眼眸細(xì)長的柔發(fā) 耳邊回響著你溫存的細(xì)語仿佛是海妖的歌唱攜帶著大海的神秘?fù)碛行M惑人心的力量筆凝滯在半空在桌案前低聲為你吟唱再次溫柔的回眸在六月的驕陽下風(fēng)吹過你我青春留下風(fēng)鈴叮鈴鈴的響我放慢了腳步 感覺就像昨日的你還在我身旁金色的天落下了滿地憂傷整個夏 我們都在不停的瘋跑哼唱著我們喜歡的歌歌聲承載著 第 2 頁第 2 頁我們初次相逢時的約定歌曲印證了彼此友誼要到永遠再次溫柔的回眸幻想著我們下一幕劇情和對白燈光是哭紅的雙眼望著我們曾相擁的校園心的天空久久不能 轉(zhuǎn)晴這是第一次 明知道那是不可改變的結(jié)局是無法填平的溝壑卻那么強烈地狂熱地想要去改變它征服它 憧憬著我們未完的夢 第 3 頁第 3 頁 第五篇：作文我的老師 400 字 作文我的老師 400 字 篇一：作文我的老師 400 字 從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默?? 我喜歡的老師是我們的 班主任林老師，從剛開始上小學(xué)一年級到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。嫩綠的小草挨挨擠擠的探出頭來，樹木更綠了。而且還會像一只蝴蝶，看看迷人的花朵，大口大口的吸著被春雨滋潤過的清新空氣。那些花兒本來就美，但經(jīng)過春雨的一番沐浴，她們?nèi)崮鄣幕ò曜兊酶r艷更迷人。我迫不及待走向陽臺，瞧！那雨絲像牛毛般輕，像針尖似得極細(xì)，只要風(fēng)兒一次，細(xì)雨在翩翩起舞，美麗極。 第三篇：溫柔的春雨初中作文 400 字（推薦） 溫柔的春雨初中作文 400 字 春天的的腳步輕輕悄悄來臨，百花齊放、百鳥爭鳴，剛剛發(fā)芽的綠樹；更有綿綿的春雨，這一切不禁讓我喜愛。但是，我心中卻多了一絲愧疚之情?！蹦q豫了一會，便點了點頭。不知為什么，我真想扇自己一巴掌?！薄芭?，是嗎？讓我找一找！”沒相屋，您不但沒有生氣，還心甘情愿地幫我找。沒錯，應(yīng)該在老師那。到了中午，我的《補充習(xí)題》突然不見了，我仔細(xì)地往回想，咦？我的《補充習(xí)題》好像交給老師了。但是我不這么認(rèn)為，在我的心里，唐老師就像是一只溫柔的老虎。 你們喜歡這樣一位美麗又溫柔，像大姐姐一樣的老師嗎？ 溫柔的老師作文 400 字 15 我們班的唐老師 ，個子不高，每天戴著一副不知多少度的眼鏡，頭上的白發(fā)也不知道有多少根了。社團課結(jié)束時，我們把作品交給老師，廉老師指著我的作品說：“瞧，捏得真好，栩栩如生，就像是大師的作品?！绷蠋熞贿叞参课乙贿呏笇?dǎo)我怎么捏。就在我要泄氣的時候，廉老師走了過來，她輕聲對我說：“加油！別著急，你一定會捏好的。有一次社團課上，廉老師讓我捏自己喜歡的小動物。廉老師有一雙又長又細(xì)的腿，整個人看上去就像是從童話中走出來的公主一樣。廉老師又瘦又高，她有一頭長長的頭發(fā)，總愛扎著一束馬尾辮，顯得很精神。 溫柔的老師作文 400 字 14 我最喜歡的老師是教我們美術(shù)的廉老師?？吹窖矍斑@個情景，我都有點想主動犯錯誤上去聽張老師講解的沖動了?！? 一位講完了，又叫過來另一位。但是令我沒想到的是老師居然沒有訓(xùn)斥他們，而是讓他們到講臺上去找自己作文中出錯了地方。我當(dāng)時心里想：這幫同學(xué)們這次要完蛋了，肯定是 因為寫得不好被老師罰了。 有一次上語文課，老師正在講桌上批閱我們寫的作文。 溫柔的老師作文 400 字 13 我們班的語文老師姓張，他每次上課時都表現(xiàn)得很溫柔，因此我們班的同學(xué)都很喜歡她。我想借我們學(xué)過的一篇課文《一株紫丁香》對李老師說，我希望在您心里種一株紫丁香。她教我們寫生字、讀古詩、懂禮貌、學(xué)做人等等。有了李老師的贊許和鼓勵，我會更加努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過不斷練習(xí)和努力，我的作業(yè)有了明顯的起色?？墒亲罱业淖鳂I(yè)寫得有點亂，李老師就溫和地對我說：“小董同學(xué)，寫字要認(rèn)真，我相信你一定能寫好。 現(xiàn)在，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。她個子不高，皮膚黝黑，戴著一幅眼鏡，給人一種和藹可親的感覺。 說起來有些慚愧，起初，她對我們很嚴(yán)厲，作業(yè)布置得稍稍有點多，同學(xué)們 便不住的埋怨。 記得上學(xué)期初開學(xué)上第一節(jié)語文課事，雷老師用生動的語言把我們領(lǐng)進了另一個世界，我們仿佛看見有一扇門洞開著，這就是文學(xué)的大門。 就是是我那細(xì)心又溫柔的胡老師！ 溫柔的老師作文 400 字 11 今天學(xué)了魏巍的《我的老師》，作者娓娓道來，向我塑造了這樣一個老師的形象：溫柔而美麗。 有一次，上課時我肚子疼的厲害，胡老師讓我去辦公室休息一下，下課了，胡老師回到辦公室看到我痛苦的樣子，輕輕抱起我把我摟到她懷里，心疼的對我說：“雅琪，堅強點，你媽媽馬上就到學(xué)校接你去看醫(yī)生，先喝點熱水。每當(dāng)出現(xiàn)難以理解的知識點時，她都會想盡辦法為我們講述清楚：有時候在黑板上畫圖，有時候使用各種各樣的手勢，有時候向我們展示圖片??總之，她的課有趣又好玩。 同學(xué)們提問題時，無論用多小的聲音，胡老師都會聽得一清二楚。一張櫻桃小嘴，一笑便露出白玉般的牙齒?！? 又是一節(jié)品德課，語文老師把課給占了， 她說：“品德老師生病請假了。 他的課簡直是和尚念經(jīng)，他拿起書開始講課，我坐了半天，老師什么都沒說，用手寫下今天上課的題目，之后，我只看見老師用手?jǐn)[動著，幾乎沒什么聲音，我納悶了，難不成這老師是啞的？可事實并非如此，有許多老師喜歡在教室 里走來走去，直到老師走到我附近我才依稀聽見一絲說話聲，天哪，老師這說話聲可以跟和尚比了呢！ 這種安靜的課堂有誰能坐得下去？有這耐心的人恐怕幾乎沒有，中午作業(yè)布置了，許多人都在偷偷地寫著作業(yè)，我堅守自己的原則 —— 不在課上寫作業(yè)，所以雖然我拿著筆，但是我可不是在寫作業(yè)，而是在看書！我瀏覽了一本一整本品德書。 品德課一般在星期一的第四節(jié)和周四的第三節(jié)。 我今后會用更好的成績回報張老師。張老師還鼓勵我說：“這道題錯了沒關(guān)系，下次別在馬虎了。我從老師的表情上