【正文】 倒是媽媽天天。 “孝于親，所當(dāng)執(zhí)。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！叭酥酰员旧?。所以我們自己應(yīng)該以身作則，在自己生活、工作中以 勤有功，戲無益 嚴(yán)格要求自己，教育自己的子女時也要以 勤有功，戲無益 為宗旨，自己先做到刻苦勤奮 ，以自己為榜樣影響我們的子女，培養(yǎng)我們的下一代成為對祖國和社會有用的人才。 勤有功，戲無益 這六個字非常經(jīng)典，我們應(yīng)該時刻牢記心底，只有勤奮、刻苦，才能有所成就，如果是只知道玩耍，浪費大好時光，那是一點好處都沒有，到時候會追悔莫及。 總而言之，要想成為一塊 美玉 ,必然要經(jīng)歷兩個過程，第一是學(xué)習(xí)的過程，在這個過程中掌握相關(guān)的知識和技能；第二是雕琢的過程，在挫折中成長，錯誤中涅槃。同樣，在我們高速公路行業(yè)，我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累，熟練掌握相關(guān)的專業(yè)和技能 ，才能在自己的工作崗位上做得出色。 《三字經(jīng)》一直作為兒童啟蒙讀物而聞名海內(nèi)外，是一部優(yōu)秀的兒童道德教育教材，今天我站在一個成人的角度重讀《三字經(jīng)》，對其中一些思想有些更深的理解。通過閱讀和默記，我深深地體會到《三字經(jīng)》中所講的仁、義、智、信在我們小學(xué)生成長中的作用，中國傳統(tǒng)文化的精華令我折服。讀了這個故事，我很受啟發(fā)，我覺得我要向黃香學(xué)習(xí)，多為父母做些家務(wù)，做一個孝敬父母的好孩子。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。子不學(xué)，斷機杼”，講得就是孟母三遷和孟子逃學(xué)后孟母剪布教子的故事，告訴我們學(xué)習(xí)不僅要有好的方法，而且要有好的環(huán)境，特別是要持之以恒，不能半途而廢。 這些故事有著深刻的哲學(xué)道理，生動而有教育意義。 第四篇：讀三字經(jīng)有感三字經(jīng)有感 讀三字經(jīng)有感 我讀完了《三字經(jīng)》這本書，讓我感受頗深。 《三字經(jīng)》教導(dǎo)我們要孝順父母，要好好學(xué)習(xí)，友愛兄弟姐妹，禮貌待人，勤奮好學(xué)，這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。孟母又把家遷到了學(xué)堂旁 ，孟子最終學(xué)到了禮儀和文化知識。講的是孟子幼年因住在墓地附近，學(xué)了許多喪家哭泣的言語動作?！币馑际钦f：孩子小時應(yīng)異常注重三個方面的學(xué)習(xí)：親近良師、親近益友，要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。人不學(xué)習(xí)不明白什么是對什么是錯，什么是適宜什么是不適宜。人不學(xué)，不知義。它教會我們知識，也教會我們做人做事，還 教會我們要認(rèn)真讀書以及如何讀書。它易讀、易記、易解?！度纸?jīng)》篇幅雖然短小，資料卻十分豐富，被譽為“袖里通鑒綱目”?！度纸?jīng)》讓我懂得了為人處事的道理 ,了解了中華五千年的歷史與濃郁的文化底韻 .在同時也讓我結(jié)識了五千年來的名人。只有不斷學(xué)習(xí)，才能運用掌握的知識去改造這個世界。世界太大了。而人要是不懂得學(xué)習(xí)，以自己的知識來體現(xiàn)自己的價值，那就連小動物也不如了?！靶Q吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物?！卑囊饬x是：玉不打磨雕刻，不會成為精美的玉器；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。還有像“玉不琢，不成器。我認(rèn)為，智商很重要，情商更重要。我對其中一些句子的印象特別深刻，比如說“首孝弟，次見聞。它的詞藻樸實無華，并能夠深入淺出地了解到我國的歷史、文化和禮儀。三字一句，兩字一韻，四句一組。它短小的篇幅，蘊含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。令人發(fā)笑的是我第一次見識這本偉大的書，既不是在學(xué)校 ，也不是在家里，而是在暑假的英語夏令營中接觸的。我讀了這本書以后，更加透徹地了解了古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深，它真是教會了我不少知識呢！ 讀《三字經(jīng)》有感 9 朋友們，你們聽過“三百千”嗎？它是三本中華第一啟蒙讀物，分別是：《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》。而教育的根本就是要“專心、恒心、耐心”以及“有毅力”，而且，教育的方式也得恰到好處。教之道，貴以專。所以，我們不能夠輕易地判斷一個人是善還是惡?！蔽乙郧氨容^通俗地把這句話理解為：人在以前是善良的?！叭酥?，性本善。從今天開始，我要讓爸爸媽媽監(jiān)督著我，我只買我需要的東西，不需要的東西一律不買！我一定要做一個像葵花一樣懂事的好孩子，珍惜我現(xiàn)在的幸福生活！ 讀《 三字經(jīng)》有感 8 我對《三字經(jīng)》這本書非常感興趣，看了一遍又一遍。我想一想，心里實在有些羞愧。爸爸媽媽有時候批評她了，她也虛心接受，不犟嘴。家里很窮，要做作業(yè)的時候，為了節(jié)省燈油，到伙伴家借燈光寫作業(yè)。 我真敬佩葵花，敬佩葵花不亂花錢的好品質(zhì)。上街買這買那，我要吃什么，媽媽買，我要玩什么，媽媽也買。而我呢，衣來伸手飯來張口，大手大腳地花錢?？ㄉ蠈W(xué)的錢是家里人省吃儉用 ，賣蘆花鞋攢出來的。青銅和葵花分開的那一瞬間，青銅會說話了，他大聲的喊著：“葵花！葵花！” 合上這本書，我從葵花聯(lián)想到了我自己。青銅的家很窮，雖然日子艱苦，但她卻很幸福?？墒?，爸爸在畫完葵花（大麥地種的葵花）獨自駕船過河時，一陣突如其來的龍卷風(fēng)把爸爸卷到了河里淹死了，幼小的葵花就這樣成了一個孤兒。書的內(nèi)容很感人，看到好幾個部分時，我都被感動地哭了。這六段話的意思是這樣的：大圣人孔子曾經(jīng)把 7 歲的項橐當(dāng)作老師，古代圣賢尚且能如此勤奮的學(xué)習(xí)；宋朝中書令趙普讀了一輩子《論語》，做了宰相之后，仍勤奮學(xué)習(xí)；漢朝路溫舒把借來的書抄寫在用蒲草編的席子上，公孫弘削竹片用來抄書，他們沒錢買書，卻也如此勤奮；孫晉怕晚上讀書打瞌睡 ，把頭發(fā)系在房梁上，蘇秦學(xué)習(xí)困倦時用錐子刺自己的大腿，他們都沒有老師，但能自覺學(xué)習(xí)；晉朝車胤晚上用捉來的螢火蟲當(dāng)作燈看書，孫康依靠雪的反光看書，他們雖然貧困，卻沒有因為點不起燈停下學(xué)習(xí)；漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書，隋朝李密一邊放牛一邊讀書，他們盡管勞累，卻不放棄學(xué)習(xí)。如囊螢，如映雪；家雖貧，學(xué)不輟。披蒲編，削竹簡；彼無書，且知勉。如：昔仲尼，師項橐；古圣賢，尚勤學(xué)。 “玉不琢，不成器，”玉不經(jīng)過雕琢，就不能成玉器，著說明了一個道理，就是要努力學(xué)習(xí)，不然長大后就不等成大器?！坝H師 友，習(xí)禮儀”是我們做人的基本道理。這段話講得是黃香九歲時就懂得孝敬父親，冬天把被窩捂熱后再請父親睡。又比如“香九齡，能溫席。比如“昔孟母，擇鄰處。它把我國古代的許多故事、知識，以三字經(jīng)文的方式 展示給我們，其中有教我們做人的，有教我們做事的，還有教我們學(xué)習(xí)的等等?！墩撜Z》是我放在床頭的書籍，《三字經(jīng)》以前看得較少，寒假中乘著沒有酒醉的時候看了兩遍，看過之后認(rèn)為，作為教師，應(yīng)該是必讀書籍之一。對于孔孟之鄉(xiāng)的儒家文化之根深蒂固深有感觸，隨便走到哪家，即便農(nóng)家村落， 孔子的書也是會有的，其中最多的就是《論語》和《三字經(jīng)》了。如果為人父母者都能以次為準(zhǔn)則教育子女，那么未來的世界一定是充滿愛和和諧的，而少了許多欺騙和不信任。 ”意思是說：孩子小時應(yīng)特別注重三個方面的學(xué)習(xí)：親近良師、親近益友，要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對什么是錯，什么是合適什么是不合適。人不學(xué)，不知義。所以教育要趁早，家長在一言一行之中，教他明事理、辨是非、知善惡，教他作一個勇敢的人、積極向上的人、充滿愛心的人?！边@句話的意思是：人一生下來的時候本性都是好的 39。古時垂髫小兒皆從《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《弟子規(guī)》開始入門，故而，攜子共讀《三字經(jīng)》成為小兒學(xué)習(xí)國學(xué)的開端。長大后報答父母雙親，報效國家。這樣，才能做社會有用的人。因為，每個人在幼年或少年時不能只看聽不聽話，應(yīng)在受過教育后再判斷是好是壞。所以說，人出生時是不善良的。為什麼能這樣說呢 ?因為每個人在嬰幼年時都很不懂事，不是很聽話。這兩句就能說明這個問題。意思是說，人初立世之 時，本性都是善良的，善良的本性彼此都很接近。 我最喜歡的是《三字經(jīng)》的頭兩句，人之初、性本善，性相近、習(xí)相遠(yuǎn)。但是，《三字經(jīng)》易學(xué)不易懂?！度纸?jīng)》影響著我們每個中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我 們繼承這些美德，發(fā)揚它吧 ! 讀《三字經(jīng)》有感 4 放寒假沒幾天媽媽就給我買了一本教我灑掃、應(yīng)對、進(jìn)退，幫我學(xué)習(xí)、尊長、敬幼的書 —— 《三字經(jīng)》。有一天，孔融的父親買了一些梨，讓孔融選一個，孔融選了一個最小的一個梨，父親問他為什么要小梨子 ?他說我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的，大的就讓給哥哥吧 !連孔融都可以把梨讓給哥哥，而現(xiàn)在的人不管是誰都要占些便宜，可見現(xiàn)在的人和古人真是一個對比。讓我們來比一比現(xiàn)在的人和古 代的人有什么區(qū)別，現(xiàn)在的人做什么事都要占些便宜，而古代的人 ——比如《孔融讓梨》的故事，孔融自幼聰明好學(xué)、才思敏捷。 每當(dāng)我讀著《三字經(jīng)》時，總會聯(lián)想到，那是的兒女十分孝順，并不是像現(xiàn)在的子女一樣，長大后出國留學(xué)，在國外定居，對家鄉(xiāng)的親人不理不睬。《三字經(jīng)》里也教導(dǎo)我們一些大自然的現(xiàn)象，如“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮。媽媽，我恨你 !” 我們小孩的本性都是善良的，但是，如果我們沒有接受家長和老師好的引導(dǎo)，就有可能走上歪路，變成一個對社會有害的人。在執(zhí)行的前一天，小偷要求再見母親一面，母親淚流滿面地跑過來，小偷說要親一下母親，母親同意了。于是，他就養(yǎng)成了拿別人 東西的習(xí)慣。有一次，他無意中把鄰居家的一根繡花針帶回了自家。媽媽就曾經(jīng)給我講過與這個有關(guān)的故事?！眲e看這就短短的幾句話，卻蘊含著深刻的道理。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。那本書就是 —— 三字經(jīng)。 我感受到人的善良是自己創(chuàng)選的，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要加強教育，自己管好自己，多幫助同學(xué)?！弊詈螅@位同學(xué)終于把缺點改了，成了一位優(yōu)秀的好學(xué)生。要保住一個人的善良本性，必須加強教育，包括良好生活環(huán)境的影響?！倍卮鹫f：“什么亂七八糟的東西呀。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。 記得有一次，我上幼兒園，下課了，有一位同學(xué)看見同學(xué)不在，就偷她的東西。如果對小孩子不嚴(yán)加管教，孩子善良的稟性就 會隨著時間的推移而改變。茍不教，性乃遷》。《三字經(jīng)》包羅萬象 ,真不愧為中華兒童第一啟蒙讀物 ! 朋友們，如果你還沒有拜讀過這本著作的話，趕快到書店解解眼饞吧 ! 第三篇：讀《三字經(jīng)》有感通用 讀《三字經(jīng)》有感通用 10 篇 讀《三字經(jīng)》有感 1 聽說三字經(jīng)上有一句話是：《人之初，性本善。人類只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能掌握前人留下來的知識，并以此來開拓更深、更廣泛的知識領(lǐng)域，不斷地改善人類自身的生存和生活環(huán)境。天空中的星辰和風(fēng)、雷、雨、電，大地的山川河流、花草樹木、鳥獸蟲魚 ,而人又是萬物之靈。 《三字經(jīng)》告訴我們?nèi)祟愔挥姓J(rèn)識世界，才能改造世界?！痹诟嬖V我們蠶吐絲來供我們做 衣料，蜜蜂可以釀制蜂蜜，給人們吃。我想一個人的成才之路就像雕刻玉器一樣，玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區(qū)別，人也是一樣，只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個有用的人。人不學(xué)，不知義。孝敬父母，友愛兄弟是做人的基礎(chǔ)，否則，你就不是一個大寫的人，而是一個外表是人，內(nèi)心冷酷的冷血動物?！?，它的意思是 :一個人 首先要學(xué)的是孝敬父母和兄弟友愛的道理，接下來是學(xué)習(xí)看到和聽到的知識。 在文學(xué)講座課上，我們拜讀了這篇文章。讀起來瑯瑯上口。它深深地吸引了廣大人民，這不止是因為它有生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。老師告訴我們《三字經(jīng)》是我國古代歷史文化送給每個中國人的遺產(chǎn)。而《三字經(jīng)》又位居其首，自然是最重要的了。一而十，十而百。 讀《三字經(jīng)》有感 14 今天早上，爸爸忽然告訴我 今晚的八點半到九點半世界自然基金會的地球一小時活動將會在全球舉行，全球有超過十億人以熄燈一小時的方式參與到這次活動當(dāng)中，而且參加的人員還會獲贈一張電子版的參與證書。說它容易，是因為只要愿意，人人都可以做到；說它難，因為能夠真正堅持下來的，卻往往只是少數(shù)人。直到現(xiàn)在我仍然堅持每天用這種方法背誦古詩。因為沒有“背”的要求，所以我減輕了許多壓力。這種方法第一天要讀十遍，第二天讀五遍，第三天讀五遍，第四天讀兩遍。 讀了這篇文章，我有種似曾相識的感覺。然后，他又每天背誦 150 個字，這樣只用了七年時間就全部背誦完畢。 讀《三字經(jīng)》有感 13 文章介 紹了歐陽修的讀書方法 —— “計字日誦”。 “勤有功，戲無益”。媽媽說“勤奮是致富的根源”，因為我家靠的勤勞得以致富。從此，我決心向何紹基一樣，勤奮學(xué)習(xí)，去收獲自己的未來。 玉版紙屑了一刀有一刀，松香墨溶了一塊有一塊”時，我驚嘆了，何紹基的成就是靠勤學(xué)苦練得來的呀！ 何紹基的認(rèn)真勤奮讓我慚愧。他每天都會堅持練一百個字。這是我讀完《三字經(jīng)》中“勤有功，戲無益”后明白的道理。 讀《三字經(jīng)》有感 12 成功多半在于勤奮?！坝撞粚W(xué)，老何為”警示我小時候要用功讀書；“玉不琢，不成器”告誡我人不經(jīng)過鍛煉是不會成才的；“勤有功，戲無益”告訴我凡是勤奮上進(jìn)的人，都會有好的收獲，只顧貪玩，浪費了大好時光的人是一定會后悔的；“頭懸梁，錐刺股”提醒我學(xué)習(xí)時一定要全神貫注；“昔仲尼，師項橐”告訴我學(xué)習(xí)應(yīng)該不恥下問?? 《三字經(jīng)》的內(nèi)容包羅萬象，為我們講道德，論古今，有名人英雄，有歷史戰(zhàn)爭，有學(xué)習(xí)方法，有自然規(guī)律??它是古人智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典！ 徜徉 在這樣的經(jīng)典詩文中，我的心靈受到一次次洗滌。今后，我要改變自己，多體諒爸爸媽媽，多為他們著想，盡量讓他們少為我操心。每當(dāng)學(xué)習(xí)不順心的時候，甚至還會向父母亂發(fā)脾氣呢。我是爸爸媽媽的“掌上明珠”，只要我開口，要什么就有什么，真可謂“衣來伸手，飯來張口”。知某數(shù)，識某文”是說 人應(yīng)該首先孝順父母，尊敬兄長，其次才是增長見識，學(xué)習(xí)知識。 讀《三字經(jīng)》，讓我懂得謙讓、孝順是中華民