【正文】 靈活多樣的教學(xué)方法來自哪里？來自不斷更新的教育理念，來自我們的不斷發(fā)展的教育實踐，來自我們孜孜不倦的探索研究和學(xué)習(xí)，來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，教師是一個完完全全的傳授知識的機器，傳授方法單調(diào)枯燥， 只注重單向性，因而難以達(dá)到真正的師生互動，生生互動。隨著新課程改革的推進(jìn)，教材，試卷對語言實際運用能力的要求和考察的比重均有所上升，但由于客觀條件和師資水平的限制，這個目標(biāo)的完全實現(xiàn)仍然是一個長期而艱巨的過程。要想熟練的使用這個工具來達(dá)到交流的目的，它就應(yīng)該是聽說讀寫四項基本技能的綜合，最后以“說”的形式呈現(xiàn)出來。語言是一個載體，是一種工具。外教幫我們開展了“ Westernweddingceremony ”“ ChristmasParty ”“ EasterParty ”“ baseballpetition”等活動，讓我們對美國 文化習(xí)俗又有了更為直觀，更為深刻的了解，在以后自己的教學(xué)之余，也許我也可以借鑒一下他們的做法，經(jīng)常舉辦一些“ EnglishCorner”“ EnglishParty”等活動，以進(jìn)一步培養(yǎng)和延伸學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，并提高他們團結(jié)協(xié)作的意識。音樂、電影、故事介紹、實物展示、游戲，、競賽均被引進(jìn)了課堂，真正實現(xiàn)了“ auditory”“ visual”“ kinesthetic”三種認(rèn)知模式有機的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，以滿足屬于不同認(rèn)知模式的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。更為重要的是，外籍教師們給我們帶來了各種豐富英語課堂，提升教學(xué)效率的教學(xué)方法。 為了加強英語口語的練習(xí)，增強對美國文化的了解，形成更科學(xué)的英語教學(xué)方法，外籍教師經(jīng)常組織我們討論一些熱門話題，比如“ traffic ”“ population ”“ pollutionandenvironment ”“ jobsandunemployment”“ societysafety”等等 。坐在熟悉的課桌前，經(jīng)歷相似，感受卻更為深刻，我深深的被耳畔這種優(yōu)美的語言的魅力所吸引，所陶醉。然而，這種緊張而忙碌一點也沒有減輕洋溢在我心中的快樂和幸福。課堂上，面對外教富有趣味和一定難度的問題時，你必須有足夠的勇氣站起 來去爭取練習(xí)口語的機會，然后用流利的英語提出自己獨特的見解，你必須對美國的歷史、政治、教育以及社會生活有一個較為全面的了解。我很清楚我此次來青島的目的是學(xué)習(xí)！是在英語上充實自己！完善自己！提高自己！升華自我！這短暫的 5 天的學(xué)習(xí)是緊張而忙碌的。 作為一名教學(xué)經(jīng)驗尚淺的英語教師，我很榮幸的獲得了這次極其寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，參加了這期培訓(xùn)班的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。作為一線英語教師，通過這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了，非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機會，我會加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師！ 暑假英語教師培訓(xùn)感悟 首先，十分感謝學(xué)校尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們把信任與期望交給了我，使我很榮幸的獲得了這次極其寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會。只有在不斷的練習(xí)中，學(xué)生的口語能力才會不斷的提高。在安全的語言環(huán)境，教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語法的正確性。強調(diào)詞匯和語法知識使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言，讓學(xué)生覺得很尷尬，長此以往，學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語交流了。優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。語言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生。語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進(jìn)。英語教師應(yīng)具備的聽、說、讀、寫、譯的教學(xué)技能，給英語教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。 二、對英語課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識 通過聽鄭嵐峰教師講的一些教學(xué)技能及他課堂教學(xué)的一些經(jīng)驗和感悟，我對英語課堂教學(xué)也有了一個新的認(rèn)識，英語課以語言為對象，強調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學(xué)生的英語能力，這個就是知識點。 第五篇：暑期英語教師培訓(xùn)感想 暑期英語教師培訓(xùn)感想 作為一線教師，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動，學(xué)生主體等，但我覺得關(guān)鍵還有對教材的把握，通過培訓(xùn)，使我明白了，我要用教材教學(xué)生，而不是教教材，可以創(chuàng)造性地使用教材，圍繞課標(biāo)可刪可增 ... 為期 5 天的英語培訓(xùn)即將落下帷幕，在這緊張、充實而又快樂的5 天里，我感受了很多，也學(xué)到了很多，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然時間很短，但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助，聽了的 **和 **的理論指導(dǎo)，也觀看了一些教學(xué)實例，親身體驗了一些活動，讓理論聯(lián)系了實際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容。但無論如何，如果有一天，等到我們?nèi)A夏男兒 能混到對日本、美國的靚女佳人招蜂引蝶、應(yīng)接不暇的時候，如我一般的愛國青年就可以含笑九泉了。 什么是真正的愛國？怎樣以實際行動來表示愛國？不是這里三言兩語能說清楚的。重要的是，知道出現(xiàn)這種局面的原因，并且積極思考改變這種局面的出路。但是，先進(jìn)受人尊敬，落后遭人遺棄，這是千古不易的定律。每個人的前途命運和現(xiàn)實利益確實是跟國家的興衰成敗休戚相關(guān)的。所以啊，我也要告訴大家，“國家興亡，匹夫有責(zé)”。一個普通的外國人，僅僅因為他是個外國人，來到中國就可以揚眉吐氣、高人一等。“所以?。　睂O中山先生最后語重心長的告誡大家，個人命運和國家前途是緊密相連的，要想真正過上幸福、體面的生活，就一定要建立一個民主、富強的新中國。日本的國運昌盛、實力雄厚，印度警察怕鬧出國際糾紛，所以不得不對日本人退讓三分。印度警察沒有辦法，只 得悻悻離去?? 孫中山事后多次向別人提起這段化險為夷的經(jīng)歷。但是，當(dāng)他們來到這家妓院的時候，態(tài)度平和下來，開始規(guī)規(guī)矩矩地詢問。孫中山情急之中，闖入了一家日本妓院，并隱藏起來。 這讓我不禁想起了多年以前讀過的關(guān)于孫中山的一個故事：有一次，孫中山在從事革命活動時行蹤暴露，遭到追捕，逃到了租界。作為個人，學(xué)好英語，就能得到實實在在的好處。咱們作為落后國家，為了趕超先進(jìn)，不得不和他們進(jìn)行接觸和交流，引進(jìn)他們的技術(shù)、產(chǎn)品和資金。那為什么不學(xué)越南語、盧旺達(dá)語，一定要學(xué)英語呢？因為越南和盧旺達(dá)的情況大家都知道，所以他們的語言學(xué)不學(xué)也就算了。要怪，只能怪這么多中國人想學(xué)英語。 然而，嫉妒也好，憤慨也罷，不服氣卻是不行。從這個角度來看，為什么有人想和他們套近乎，為什么想跟他們一起吃飯，為什么對他們車來送往，就不難解釋了（當(dāng)然有別的原因這里就不管了）。學(xué)英語重在應(yīng)用，邊學(xué)邊用，收效才好 。不僅如此，曾經(jīng)不止一次地聽外教說，他們下班后經(jīng)常接到女學(xué)員的邀請，一起去海邊走一走，聊一聊??每當(dāng)聽到這樣的消息，我等一幫愛國青年總是痛心疾首，差一點就跳出來當(dāng)面質(zhì)問女同學(xué)：放著我們這樣的精英才子不理不睬，卻向他族異類投懷送抱，究竟居心何在？ 但轉(zhuǎn)念一想，不是那么回事。心理學(xué)告訴我們，人 人都有受尊敬、受關(guān)注的需要，并能從中得到滿足。吃完以后，大家作鳥獸散，臨走前還故作親熱互道 bye然后嘛，老師又搭上某位款爺學(xué)生的轎車絕塵而去?? 這里說的只是一個典型。但在入座時，都愿意離主席近一點，就不是政治覺悟的作用了。老外說，誰有車，能不能來接我一下？結(jié)果如何， 有車的學(xué)生不能說爭先恐后，但起碼不會沒人愿意去。但是，在和外教交往時，多數(shù)人都會放低姿態(tài)。再說了，這些“捧月”的“眾星”，很多都是有點身價的人，像什么公司的經(jīng)理、準(zhǔn)備移民的款爺、復(fù)習(xí)考試的高材生??最次的也能冒充個白領(lǐng)。那就是 ：體驗一種優(yōu)越感。沒人說來中國是為了社會主義建設(shè)添磚加瓦，為了架設(shè)兩國人民的友誼橋梁之類的。接下來又有人問： howdoyoulikechina？回答： verymuch（也只能這么說了）。這時，洋教師幾乎不可避免地被問到一個問題：whydoyouetochina？回答五花八門，主要歸納為兩種：仰慕中國的歷史文化；豐富自己的人生閱歷?，F(xiàn)在人們選東西都講究品牌，學(xué)英語，就只認(rèn)歐美國家的老師。因為報名的人多，學(xué)校有利可圖，辦學(xué)有蒸蒸日上之勢。 說是英語學(xué)校，其實規(guī)模不大 ，辦起來也很簡單：請老師、租場地、配置教學(xué)設(shè)施、打廣告，然后等人報名?，F(xiàn)在社會上都說學(xué)好英語很重要，是那個什么什么的通行證。 以上關(guān)于聽課感想范文的文章如果對您有幫助，請繼續(xù)關(guān)注范文大全。 總之，走出去聽聽別人的上課感覺，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)模式和理念，對自己 的教學(xué)深有啟發(fā)。這樣當(dāng)然也就不可能學(xué)好英語，新授課也就無法順利進(jìn)行，課堂效率更加不會有保障。 單詞是學(xué)好英語的 基礎(chǔ)。其次要具有真實性，貼近學(xué)生生活，對所舉例子要精心選擇，通過貼近學(xué)生生活的例句比較，學(xué)生能夠更容易、更準(zhǔn)確地理解和區(qū)別這兩個詞組的含義。作為一名教師，教給學(xué)生的知識首先應(yīng)是準(zhǔn)確無誤的，對英語教師來說，還要注重中英文語言文化的差異及風(fēng)俗習(xí)慣的不同，從而使學(xué)生能夠根據(jù)不同的語言環(huán)境，運用英語思維，進(jìn)行交際，而不是中式英語。因此在講解知識點時，適當(dāng)適時地舉一些例句，以便使學(xué)生印象深刻而牢記知識是很必要的。 第三、舉例準(zhǔn)確是前提，貼近生活要牢記。迅速引入話題。因此，我們要重視新課導(dǎo)入，巧設(shè)懸念，牢牢抓住學(xué)生的注意力，以期收到事半功倍的效果。英語課堂教學(xué)也是如此。 第二、新課導(dǎo)入很重要，巧設(shè)懸念是訣竅。 ，表情豐富生動，在課堂上能輕松營造愉快、活潑的教學(xué)氣氛，富有藝術(shù)性 。 范文網(wǎng)【】 在這次聽課中，我發(fā)現(xiàn)她們倆都有以下幾個特點 : ，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確，只有這樣，才能保證學(xué)生對英語教學(xué)的理解和把 握，才能讓學(xué)生學(xué)到正確的知識 。雖然這兩位老師的課風(fēng)格各異，水平不一，但是其實每一節(jié)課都有很多值得我去學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點，找到差距和自身的缺點。這次英語聽課活動對于我來說是一次難得的學(xué)習(xí)的機會，通過這次的聽課學(xué)習(xí)，我受益匪淺，收獲頗豐。 英語教師工作心得 第三篇：英語教師聽課感想 下面關(guān)于聽課感想范文的材料由范文大全整理。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教 。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。 狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。 開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。 以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。因此，我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中，我對國旗隊員嚴(yán)格要求，規(guī)范訓(xùn)練，講究訓(xùn)練質(zhì)量，經(jīng)過一段時間嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了很多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予了新國旗隊很高的評價。國旗隊方面，由于這學(xué)期按照上級的要求，升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的改變，根據(jù)這一精神，在學(xué)期中我對學(xué)校國旗隊進(jìn)行了重新組建，在三、四年級的學(xué)生中重新挑選新的國旗隊員，并帶領(lǐng)新國旗隊員按上級的要求到實驗學(xué)校，由天安門 原國旗班的兩位國旗隊隊員進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練。舊鼓號隊員中有相當(dāng)一部分是六年級畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)校鼓號隊這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過渡訓(xùn)練。通過一學(xué)期的大力整頓，我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀，學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步，少 先隊在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚。通過開展 文明班 (隊 )的評比以及將評比結(jié)果與班主任工作政績掛鉤，很好的調(diào)動了班主任的工作積極性，使各班主任在班級管理方面各顯神通，班級管理的效果有了很大的提高。但從第一學(xué)期的情況來看，效 果還不是很大，學(xué)生的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范，學(xué)校的校風(fēng)、校容還很不理想。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化，學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜了，學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。 配合學(xué)校德育部門，大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難 。 英語教師工作心得 5 一個學(xué)年即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。我相信，一分耕耘一分收獲，在我的不斷努力進(jìn)步下，學(xué)生一定會有所收獲，有所進(jìn)步。 鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗，我抓緊一切機會向其他老師學(xué)習(xí)，用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。 要防止過分強調(diào)模仿、死記硬背，機械操作的教學(xué)傾向。在課堂上，遇到比較簡單的問題，多讓成績偏后的學(xué)生來回答，遇到比較長的句子或篇章時，讓成績較好的學(xué)生領(lǐng)讀，大家齊讀，之后再齊讀一遍，這樣大家在第一遍就會格外認(rèn)真聽領(lǐng)讀的同學(xué)是如何發(fā)音的。我在教學(xué)中充分利用優(yōu)等生的學(xué)科優(yōu)勢，帶動學(xué)習(xí)成績比較差的學(xué)生。做到每節(jié)課完成課堂作業(yè)本聽力練習(xí)，做到學(xué)練同步。 在聽力方面。及時解決、及時講解，讓學(xué)生及時消化。 在批改作業(yè)方面。 五、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀況 英語作為 一種語言要多在實際中運用，因此，除了課堂練習(xí)外，還需讓學(xué)生在平時生活中多讀、多講、多練。 在平時生活中，要求他們對于簡單的問候語進(jìn)行運用。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生得到廣泛實踐。因此，我在