教師教研工作計(jì)劃(參考版)
2025-04-20 06:56本頁(yè)面
【正文】 。 作好相關(guān)資料的收集和整理。 認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，作好總結(jié)和課后反思。 在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開(kāi)放的活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。具體工作安排如下： 要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。 要切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，必須從提高教師課堂教學(xué)水平入手。 積極、主動(dòng)地參加學(xué)校、生理化組的生本培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。 三、具體活動(dòng)內(nèi)容： （一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。 第五篇：教師個(gè)人教研工作計(jì)劃 教師個(gè)人教研工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)《 2021 化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課堂為中心，以探索生本教學(xué)的新結(jié)構(gòu)和新模式為著力點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式， 不斷培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識(shí)與能力為著重點(diǎn)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)真正得以提高和發(fā)展。 作好相關(guān)資料的收集和整理。 認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每月作好總結(jié)和課后反思。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為， 在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開(kāi)放的活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。 本學(xué)期將以自學(xué)、交流、寫(xiě)體會(huì)、等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，逐步樹(shù)立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。 二、活動(dòng)要點(diǎn)： 以參加集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)課改精神，加深對(duì)“課程標(biāo)準(zhǔn)”的理解，正確把握本年級(jí)的教學(xué)要求，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行反思，提高課改理論水平。 。 “如何做到精心備課”培訓(xùn)。六月份： “教師該怎樣上課”培訓(xùn)。 開(kāi)展的“如何幫助后進(jìn)生”培訓(xùn)。五月份： “培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”培訓(xùn)。四月份： “解讀文 本明確目標(biāo)有效教學(xué)”培訓(xùn)。 “語(yǔ)文課更應(yīng)返璞歸真”培訓(xùn)。 三、具體安排 。 6．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。 4．加大對(duì)學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 3．加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高，俗話說(shuō)，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。 二、按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益 在備課中，積極開(kāi)展共同研究，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。 2021—— 2021學(xué)第二學(xué)期 教師個(gè)人 教研活動(dòng)計(jì)劃 新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，即以“學(xué)生為本，以校為本”的教育思想，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)： 一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的理論素養(yǎng) 《新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)語(yǔ)文課程等材料。元月份： 。 “如何發(fā)揮教師在綜合性學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)作用”培訓(xùn)。十二月份： “如何養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣”培訓(xùn)。 3.參加學(xué)校組織開(kāi)展的“怎樣開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)”培訓(xùn)。十一月份： “如何在語(yǔ)文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力”培訓(xùn)。 織開(kāi)展的“解讀新課標(biāo)”培訓(xùn)。 “漢語(yǔ)拼音知識(shí)的學(xué)習(xí)和探討”培訓(xùn)。九月份： 。 （五）緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。為了適應(yīng)這種
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