初中教師教研工作計劃(5篇)(參考版)
2024-09-16 05:02本頁面
【正文】 總之，初三工作是學校的中心工作之一，做好初三工作是領導的重托，是學生的心愿，家 庭的期待，我們初三教師一定會發(fā)揚奉獻精神，同心同德，以我們大局為重，奮力拼搏，為贏得 20__年中考的勝利而努力！ 。 兩班合一，騰出更多的時間用于復習資料和試題的編制，更好地實行一周一小考，一月一大考，及時地閱卷，講評，查缺補漏，針對性地進行個別輔導。 家校聯(lián)動，完善教師、學生、家長三位一體的教育、教學體系。 加強中考信息、交流、拓寬信息。 中考總復習備考實行一周一小考，一月一大考制度 。 （ 2）要求每個老師深入課堂聽課，取人之長、補己之短，同課老師多交流，勤檢測，同班主任教師多溝通，共進步，各班展開各方面競賽，充分發(fā)揮合力作用。 實行學生自治管理 早、中、晚 “ 一日三查 ” 由班主任組織牽頭，各班干部具體，主要對學生到校、午休、早晚自習的情況進行評比，并做好記載、作為學生綜合素質(zhì)評價的依據(jù)。 加強對學生的人生觀、理想觀、前途觀教育 結(jié)合學校中心工作，大力做好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，各班主任利用班會課、課間操、早操的時間及時小結(jié)當天情況，各任課老師配合班主任對學生進行情感教育、成功教育；學會賞識，學會鼓勵。 奮斗目標，力爭在中考全縣綜合排位第 2 名。 二、工作目標 穩(wěn)定級風、班風、濃厚學風，著力抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，加強安全、衛(wèi)生工作，切實做好培優(yōu)、扶 中、轉(zhuǎn)差工作。為此，特制定本計劃。 另外 , 在新的一年里 ,將狠抓學生的思想作風放在首位 ,因為學生進入初三年級 ,馬上進入高考臨戰(zhàn)狀態(tài) ,如果沒有嚴謹?shù)乃枷胱黠L ,踏踏實實的求學精神 ,來年就不會打一個漂亮仗。參照德育處制定的操作要點，不少老師結(jié)合自身實際，通過德育科研，個案研究，不斷積累轉(zhuǎn)化后進生工作的經(jīng)驗，并從總體上鞏固轉(zhuǎn)化工作效果。 三、以 “ 內(nèi)因啟動法 ” 促進后進生轉(zhuǎn)化 組織老師認真學習 “ 內(nèi)因啟動法 ” ，讓教師們結(jié)合工作實踐加以應用，取得一定成效。 二、創(chuàng)設良好的德育環(huán)境 ,建設高品位校園文化 實施環(huán)境育人工程校園文化，不論是物質(zhì)層面，還是精神層面，都積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊涵著巨大的潛在教育意義。團委、學生會也以生動活潑的方式引導學生參與活動，增強內(nèi)心體驗，在師 —— 生互動、生 —— 生互動中，把《規(guī)范》內(nèi)容內(nèi)化為自己的自覺行動。對《規(guī)范》的學習，重點在 “ 愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻 ” ，我們將宣傳學習與師德建設密切結(jié)合起來，讓教師們樹立教書育人、以人為本的思想，以自身作表率，以精湛業(yè)務、高尚師德、健全人格去影響教育新一代，不斷提高自身素質(zhì)。學校的工作是 “ 一切為了學生的發(fā)展 ” ，促進學生身心素質(zhì)的全面提高，使他們成為 “ 有理想、有道德、有文化、有紀律 ” 的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。 初中教師教研工作計劃篇 4 結(jié)合學校 “ 嚴管細抓，互動發(fā)展 ” 的工作方略，明確本學期的工作思路是：以思想道德教育為重點，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎，以德育科研為導向，促進學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。 抓好班主任的日常工作。 ⑶ 通過與小學生父母的對話，了 解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)
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