初中物理教研組工作計(jì)劃5篇(參考版)
2024-08-28 09:17本頁(yè)面
【正文】 初中物理教研組工作計(jì)劃相關(guān)： 。 (5)爭(zhēng)帶奧賽，訓(xùn)練解題潛力 。 (3)鉆研專(zhuān)業(yè)，寫(xiě)論文 。 號(hào)召青年教師力爭(zhēng)做到如下幾點(diǎn)，以促使自己迅速成長(zhǎng)為教學(xué)骨干： (1)學(xué)習(xí)理論，寫(xiě)筆記 。 請(qǐng)中、老教師加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫忙青年教師熟悉教 學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 (4)群眾備課后務(wù)必請(qǐng)各備課組及時(shí)上傳。 (3)群眾備課重點(diǎn)備下周的課如何上，由誰(shuí)教研課 。 以備課組為單位，落實(shí)群眾備課制度，請(qǐng)備課組做到如下幾點(diǎn)： (1)群眾備課做到 “ 七定 ” ：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料、定中心發(fā)言人、定記錄人、定上傳人、定上教研課教師姓名 。 二、加強(qiáng)群眾備課，把備課組工作落到實(shí)處 號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫，全面配合教導(dǎo)處落實(shí) “ 備、教、批、輔 ” 工作，配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的 “ 備、教、批、輔 ” 常規(guī)工作進(jìn)行檢查。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得。要求：注重實(shí)效，透過(guò)學(xué)習(xí)，要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，確立 “ 以人為本 ”的教育理念。 具體工作 一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高我組教師的理論素質(zhì) 認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《高 中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略、綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料 (統(tǒng)一組織購(gòu)買(mǎi) )。加強(qiáng)培優(yōu)工作，摸索奧賽經(jīng)驗(yàn) 。加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò) 。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng) 。 工作目標(biāo) 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高我組教師的理論素質(zhì) 。 初中物理教研組工作計(jì)劃 (五 ) 當(dāng)前物理教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段，物理學(xué)總培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化，物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力，落實(shí)學(xué)生的主體地位，物理學(xué)研究問(wèn)題的方法，能夠使學(xué)生終生受益，小到及時(shí)處理生活中的 燃眉之急，大到對(duì)今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響 . 工作指導(dǎo)思想 深入貫徹新課程改革精神，落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃。 ，鼓勵(lì)學(xué)生用心參加 20__年 3 月舉行的全國(guó)初三物理競(jìng)賽。同時(shí)用心進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研 討活動(dòng)，共同研究歷屆中考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理中考成績(jī)。 ，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫忙青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。 ，熟悉教材體系及教學(xué)要求。三級(jí)備課 做法和 先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練 課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。 ，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。⑷ 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求 。⑵ 構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識(shí)的構(gòu)成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué) 。 二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益 ，共同研究，促使課程改革。具體工作主要有以下幾點(diǎn)： 一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng) 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料。 總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致，透過(guò)自身的不懈努力，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。 收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作狀況。 教研活動(dòng)做到資料落實(shí)、時(shí)間保證，確定每人最好組內(nèi)講公開(kāi)課一次，并做好評(píng)課、議課，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。要求教師課前花功夫多，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想
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