【正文】 。將帶領(lǐng)全體黨員干部、員工進(jìn)一步樹立自信，自覺服從和服務(wù)于企業(yè)的改革與發(fā)展大局，自覺遵守和服從集團(tuán)黨委作出的各項(xiàng)決策決定，認(rèn)真查找與改進(jìn)今后在思想和工作中的差距，不斷完善和提高黨支部的戰(zhàn)斗力及凝聚力。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)和科學(xué)發(fā)展觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，為集團(tuán)工作，為企業(yè)建設(shè)、營造和諧市場和可持續(xù)發(fā)展作出每個(gè)黨員的貢獻(xiàn)。 進(jìn)一步增強(qiáng)支部全體黨員的黨性修養(yǎng)，提高自律能力。 進(jìn)一步振奮精神，以人為本，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以企業(yè)發(fā)展為第一要義。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，力戒形式主義和主觀主義。發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，開拓進(jìn)取。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。一是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)條件上進(jìn)一步 開拓思路，見縫插針，擴(kuò)充收入渠道，增加企業(yè)收益；二是進(jìn)一步加強(qiáng)市場的管理、服務(wù)和協(xié)調(diào)，優(yōu)化市場環(huán)境，亮化市場通道，展現(xiàn)企業(yè)形象；三是常備不懈進(jìn)一步抓好市場消防治安工作的有效管理，在目前狀況下，重在管理，重在巡查，重在教育，對(duì)市場的消防通道進(jìn)行劃線標(biāo)示，嚴(yán)禁占道經(jīng)營，嚴(yán)禁堵塞通道。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、解放思想、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀 統(tǒng)領(lǐng)工作，堅(jiān)定正確的理想信念。我們要與集團(tuán)黨委的決策部署保持高度一致，扎扎實(shí)實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，自覺把科學(xué)發(fā)展觀的要求，轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的工作措施，努力在各項(xiàng)工作中形成謀科學(xué)發(fā)展之策、干科學(xué)發(fā)展之事、成科學(xué)發(fā)展之業(yè)的良好氛圍，推動(dòng)各項(xiàng)工作全面發(fā)展。 三、繼續(xù)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)工作措施的落實(shí) （一）總體思路。 以人為本的觀念樹得不牢。注重 一企一策，注重局部利益，未能自覺地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的理論、觀點(diǎn)和根本方法來統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌工作；未能很好的按照集團(tuán)的戰(zhàn)略思維來統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一步伐，指導(dǎo)工作。宗旨觀念和學(xué)習(xí)意識(shí)樹得不牢，尤其是聯(lián)系實(shí)際改造主觀世界和客觀世界的自覺性不強(qiáng)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的要義、核心、基本要求和根本方法全面理解不深刻，因此，在學(xué)用結(jié)合上，也沒有很好的把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)工作。 二、產(chǎn)生上述問題的原因 之所以存在上述問題，原因固然是多方面的。主要表現(xiàn)在實(shí)際工作中，往往比較注重如何把握政策、原則和規(guī)范，而對(duì)做好員工、尤其是經(jīng)營戶的思想工作重視不足，有時(shí)還有急躁情緒，不管你提什么問題和意見，不是設(shè)身處地地體會(huì)和理解有關(guān)當(dāng)事人的心情和想法，有針對(duì)性地予以疏導(dǎo)，而是認(rèn)為經(jīng)營戶是“合約”的遵守者，并非決策者，有了問題只強(qiáng)調(diào)“合約”的嚴(yán)肅性?！鞍l(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享”。 （四）對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀核心的要求，檢查解決員工、客戶的愿望和要求在其切身利益落實(shí)中存在的情況。因此，在工作思路、目標(biāo)要求和具體措施方面距科學(xué)發(fā)展觀的要求，距集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的期望還有差距。 （三）對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀根本方法的要求，檢查在統(tǒng)籌兼顧，服務(wù)企業(yè)，落實(shí)集團(tuán)各項(xiàng) 工作中存在的不足。日常工作中，企業(yè)過去所制定的“黨內(nèi)活動(dòng)制度”，“黨員干部學(xué)習(xí)制度”，“企業(yè)思想政治工作制度”，沒有很好得到貫徹落實(shí)。使得市場管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)上還存在著不嚴(yán)、不細(xì)、不到位、不規(guī)范的現(xiàn)象：消防方面存有較大的隱患（硬件），環(huán)境上缺乏優(yōu)化（照明），安保人員穩(wěn)定性差（換人頻繁），占道經(jīng)營情況比較突出 （康鑫）等問題。 二是工作上創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng)，市場管理方法老套。例如，檢查企業(yè)工作中存在 的主要問題如下： 一是企業(yè)發(fā)展安于現(xiàn)狀，守?cái)傋印W(xué)習(xí)目的也不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓，對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透，工作中沿用傳統(tǒng)的思路和經(jīng)驗(yàn)，缺少新的方法，怕有風(fēng)險(xiǎn)，帶來麻煩，習(xí)慣于沿用既有的工作模式，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，表現(xiàn)在工作實(shí)效的效率不高?！度嗣袢請?bào)》評(píng)論員文章：又好又快發(fā)展 是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。 （二）對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，檢查在工作思路，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)工作方面存在的問題。 二是理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，學(xué)習(xí)常常是一種被動(dòng)行為，上級(jí)部門安排學(xué)什么、近期 要求學(xué)什么就學(xué)什么，學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏一個(gè)結(jié)合自己實(shí)際情況的全盤、長期的整體規(guī)劃，致使學(xué)習(xí)的成果零散而不成系統(tǒng)。將學(xué)習(xí)與實(shí)踐有效的在工作中結(jié)合，認(rèn)真查找各方面的差距和不足，在召開專題組織生活會(huì)，相互交心談心，聽取征求群眾客戶意見的基礎(chǔ)上，查找出以下問題： 一、存在問題 按照黨支部《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)安排表》中第二階段第二環(huán)節(jié)的要求：深入開展“三對(duì)照、三檢查”的安排，通過征求黨內(nèi)外群眾、客戶的意見和深刻反思，黨支部感到在以下幾個(gè)方面存有差距： （一）對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的全面要求，檢查在貫徹學(xué)習(xí)運(yùn)用武裝頭腦方面存在的差距。學(xué)生在成長 ,犯錯(cuò)是難免的 ,作為老師 ,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)孩子所犯的錯(cuò)誤 ,深入了解孩子的內(nèi)心 ,找到原因 ,然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導(dǎo) ,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤 ,并明確錯(cuò)誤的危害 ,誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識(shí) ,進(jìn)而改正錯(cuò)誤。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí) ，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。 不斷學(xué)習(xí)吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。嚴(yán)格要求自己，做“三個(gè)代表”有效的、科學(xué)的實(shí)踐者，腳踏實(shí)地的做好各項(xiàng)工作。 定期與同事學(xué)習(xí)討論敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問題，積 極開展嚴(yán)肅的、真誠的、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng)，使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動(dòng)工作上不斷有新進(jìn)展。 主要措施： 強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。較少關(guān)心學(xué)生的情緒等心理問題。 有時(shí)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)問題，也懶得跟家長聯(lián)系，總是想，自己能解決個(gè)什么樣就什么樣吧。 教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹 ,只停留在表象上 ,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究 ,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，業(yè)務(wù)能力有待提高。 愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。正所謂“欲速則不達(dá)”，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有學(xué)習(xí)后的自我檢查，就不能達(dá)到真正的學(xué)習(xí)效果。而這次科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)的開展就是要求我們觸動(dòng)靈魂，挖掘不足的深層次因素，是一次真正的自我洗禮、自我完善的過程。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，只注重看些時(shí)世新聞 1 之類書籍，對(duì)政治理論方面的知識(shí)涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識(shí)，對(duì)有一定深度的業(yè)務(wù)知識(shí)涉獵較少。 欠缺學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度和深度。要想做到真正的學(xué)習(xí)，必須有足夠的認(rèn)識(shí)程度?？茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)入整改落實(shí)階段以來在認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人工作實(shí)際和個(gè)人思想實(shí)際，深入查找不符合科學(xué)發(fā)展觀的思維方式和工作方式，認(rèn)真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足，并針對(duì)查找出的突出問題及時(shí)認(rèn)真改正。在教學(xué)工作之余我也不斷提升的業(yè)務(wù)能力，勤練基本功，為今后自身的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所撰寫的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)也在各級(jí)教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。 回首這一年的教學(xué)工作，收獲頗多?！睂?duì)于教師來說，反思是一個(gè)積極的思維活動(dòng)過程，同時(shí)也是積極的行為改進(jìn)過程；讓教師自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中教師具有學(xué)習(xí)的主動(dòng) 權(quán)和自主權(quán)。 在日常教學(xué)中，我時(shí)時(shí)處處做個(gè)有心人，對(duì)教學(xué)中閃現(xiàn)出的亮點(diǎn)進(jìn)行反思，為自身教學(xué)能力的提高積累財(cái)富。 教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響著學(xué)生的發(fā)展。 月如梭，在過去的一年中，我不斷更新教育教學(xué)觀念。 總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半。每個(gè)家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題，把學(xué)生和 家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。才能成為創(chuàng)新型教師。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。教書育人我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做