【正文】 2021年 9 月 。（ 1）是要讓優(yōu)生“吃飽”，每天給優(yōu)生出一些較難的題，讓其有所得；（ 2）是對“準優(yōu)生”的培養(yǎng)，增強“準優(yōu)生”的信心，提高“準優(yōu)生”的能力，讓更多的人成為真正的優(yōu)生；（ 3）是發(fā)揮優(yōu)生“傳幫帶”的作用，讓他們即幫助別人，又能在幫助別人的同時提高自己；二是提高及格率，力爭三科及格率達到 100%。 (4)、四提高，一是提高優(yōu)生率。二是教師到位，畢業(yè)班教師隨意請假，保證向每一個 40 分鐘要質量。 （ 3）、三到位，一是時間到位，保證復習的時間，每天中午加上一節(jié)自習，兩天語文，兩天數(shù)學，一天科學。做到基礎知識人人過關，基本技能人人入格。為止教師之間要經常溝通，全面了解每個學生每個學科的學習情況，對癥下藥，力爭達到全班三科及格率達到 100%。 復習工作的好壞一定程度上決定了最后考試的結果，主要做到“一協(xié)調、二落實、三到位、四提高”。 認真組織小學畢業(yè)班教師學習教學大綱和基礎教育課程改革的要求，教師在平時教學中應注重對學生操作能力、靈活處理問題的能力的培養(yǎng)。 務實月考，認真分析情況，改進教學。 加強畢業(yè)班各學科教學的協(xié)調工作，促進學生素質的全面提高 “基礎知識人人過關，基本能力人人入格”，轉化學困生，培養(yǎng)優(yōu)生。 整頓班風學風。由學校領導都擔任六年級的教育教學工作：董闊忠校長任六年級科學，鄧良任六年級數(shù) 學，曾會任六年級語文。 三、新課結束時間： 力爭在 2021 年 5 月 1 日前結束新課，五一假后正式進入總復習。 第五篇：白云： 2021 級小學畢業(yè)班工作計劃 中和鎮(zhèn)白云寺小學 2021 級 小學畢業(yè)班工作方案 一、成立畢業(yè)班工作領導小組； 組長：曾會 副組長：鄧良 成員：董闊忠肖世文唐文秀張國輝 畢業(yè)班工作領導小組主要加強對畢業(yè)班工作的管理，定期安排召開家長會、落后學生座談會、教師會、畢業(yè)班尖子生會、教師教學研導會，以幫助教師、家長、學生提高認識，轉變思想，更新觀念。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學生思想工作。 結合期中、期末考試成績，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步 。 重點抓好兩類學生。利用多種方式方法充分調動學生的積極性，使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。 協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。要讓學生成為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。開學初召開一次課任教師座談會，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。如開學初結合上期考試成績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”??幫助學生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。 (二 )營造備考氛圍 利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學生自我教育的作用。通過每天的語文外語基礎測試，強化學生對基礎知識的重視與掌握 。為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項 的發(fā)展動態(tài)。 (2)結合月考，指導學生確立月奮斗目標，并制定學習計劃。第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神。第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法 。 (3)精心培養(yǎng)班干部。 指導培養(yǎng)干部 (1)定期召開班干部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。 (2)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。 安排班級活動 根據學校德育工作安排，引導學生開展各 項實踐活動。 (3)始終如一的學習習慣。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。 (2)一滴不漏的學習要求。 加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成： (1)一絲不茍的學習 態(tài)度。 態(tài)度教育 敢于吃苦，敢于拼搏 (通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性 )。思想是行動的先驅。 使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。 積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面提高學生的素質。 一、工作目標 認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，為 提高學習成績打下堅實的基礎。 九年級畢業(yè)班班主任工作計劃二 九年級是關鍵的一年，為了讓學生能夠考上理想的高中，本學期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學校領導和學生家長的重托。 總之，走到了最后也是最關鍵的一學期，希望學生們能快樂充實地走過這段日子，為自己的未來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁。 本學期九年級面臨中考，教學質量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。 五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作 開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度，發(fā) 揮學生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據校計劃，從五個途徑 (認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。 進一步提高衛(wèi)生、跑操質量 衛(wèi)生、 跑操是良好班風的體現(xiàn)。所以這個學期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作，制定好計劃 ,在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學習困難 ,盡可能地提高差生的學習成績，從而進