【正文】 同時經(jīng)常性地與學(xué)生家長電話溝通、家訪、把家長請進(jìn)來，說心里話、說實(shí)在話，一切都為了孩子。 五、積極開展家校聯(lián)系。 四、積極聯(lián)系各科教師，努力維護(hù)科任教師威信。本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革。同學(xué)們對這種 做法非常歡迎，下課后大家都主動涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定時更新。 二、加強(qiáng)班墻室的建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時時給同學(xué)們一個警醒。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作： 一、制定班紀(jì)文明公約、安全文明公約，抓好班級常規(guī)管理。 第五篇：九年級畢業(yè)班班主任工作總結(jié) 九年級畢業(yè)班班主任工作總結(jié) 教師：王仁海 本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任九年級（ 7）班的班主任。但我認(rèn)為我們正在從事教育人民的事業(yè)，我們必須通過數(shù)千努力融化冰，通過數(shù)千努力戳在霧層前的學(xué)生。在這個學(xué)期，有很多這樣的情況。蔡子軍犯了一些嚴(yán)重的錯誤，在一個午餐休息的通道與踢腳踢班學(xué)生，并用石頭砸學(xué)生。我真的很關(guān)心他們，解決他們遇到的困難。學(xué)生是不成熟的花 ，他們的心很多脆弱，它需要更仔細(xì)照顧我們。所以，只有放手的手腳，他們才會積極，會有創(chuàng)新。在這些小干部的管理下，我們在學(xué)科以外的學(xué)校開始有所改善，早期閱讀的學(xué)科已逐漸開始改變，但情況不容樂觀，需要在未來繼續(xù)努力。贏得了文明類的冠軍，新 ??年樂趣活動比賽我的班贏得了第一名。午餐，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的管理，汽車領(lǐng)導(dǎo)的注冊管理，所以盡最大努力為學(xué)生找到自己的崗位，做好他人為方便班上帶來榮譽(yù)的東西。良好的行為是每個人都必須遵守，其中一些我認(rèn)為尊重尊重教師的表現(xiàn)。我也喜歡學(xué)生進(jìn)行干預(yù)，在適當(dāng)?shù)臅r間也可以收到期望的截取效果。無論是上課還是午餐，都可以聽隊(duì)長的安排，先坐在第一個人自己吃飯，學(xué)習(xí)孔榮對梨，不爭的不搶，不要浪費(fèi)食物。格式正確，布局設(shè)計(jì)合理 。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊重教師的概念，如：積極的階級說話，開始他們的大腦 。 二，培養(yǎng)學(xué)生良 好的行為習(xí)慣 尊重紀(jì)律是我們的傳統(tǒng)美德，如何尊重老師看老師打招呼，當(dāng)然好?，F(xiàn)在，我們知道盲目的講道沒有更好的效果。教他們安排布局，寫作工作，我用下班的工作時間打印成電子文件對于主要報紙宼楊冰的工作家庭謎語發(fā)表在 xx初級每周 833834 期的優(yōu)秀作品中，發(fā)揮了很好的榜樣，讓其他學(xué)生有創(chuàng)造性的沖動，就像在這一周的自由表達(dá)情感，更接近彼此。 首先，充分利用例子的力量 工作提交是最有效和直接 的例子。本學(xué)期接待了長江小學(xué)六年級學(xué)生。 今年是我第七年級的六年級畢業(yè)班教師。 第四 篇：六年級畢業(yè)班班主任工作總結(jié) 在過去的眼睛閃爍，做班教師的起伏，在我的心。當(dāng)然在工作中仍然還存在許多不足之處，如這次中考中 C 等級過多沒有被高中錄取，我們認(rèn)真反思工作失誤的原因，主要是平時教學(xué)中的教研氛圍不濃，抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化力度不夠大，藝體生抓得不夠?qū)?，中考報名志愿的填寫還有問題等等，今后的教育教學(xué)中要極力克服這些缺點(diǎn)，避免這樣無謂的損失。雖然該生因傷影響了發(fā)揮，令人遺憾地考了 A2,但學(xué)校師生無微不至的關(guān)愛，讓學(xué)生及家長感激不盡。比如，就在中考前１０天，名列學(xué)校前三名的優(yōu)生譚椿意外受傷導(dǎo)致右手小臂骨裂，班主任老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時聯(lián)系并親自送進(jìn)醫(yī)院，學(xué)生代表也自發(fā)去醫(yī)院看望。４、創(chuàng)造條件，為畢業(yè)班學(xué)生提供方便。１２級２班有一學(xué)生從外地轉(zhuǎn)來，英語基礎(chǔ)特差，聽老師說只相當(dāng)于初一水平，但該生經(jīng)常進(jìn)辦公室請教老師，長期堅(jiān)持不懈，取得了進(jìn)步，在中考時達(dá)到了樂至中學(xué)的錄取線。以優(yōu)秀學(xué)生作為同學(xué)們的示 范、榜樣，進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促使學(xué)生求學(xué)求知情緒的高漲。并及時召開了學(xué)生會，全面細(xì)致地分析了當(dāng)前形勢，讓師生統(tǒng)一并穩(wěn)定了思想，清醒認(rèn)識，明確目標(biāo)，端正態(tài)度，這為畢業(yè)班工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。２、召開學(xué)生會。 三、學(xué)生扎實(shí)進(jìn)取，以畢業(yè)班學(xué)生會落實(shí)知識、明確方向、樹立目標(biāo)、滿懷信心，形成動力１、開展專題講座。為了讓教師們勞逸結(jié)合，利用周末時間，組織大家聚會、旅游、等，一張一弛，松弛有度，勞逸結(jié)合以緩解大家的工作壓力。８、開展課余活動。而且我們學(xué)校處在“三交界”的特殊位臵，情況復(fù)雜。７、加強(qiáng)家校聯(lián)系。并且撥出一定的費(fèi)用供班級使用，促進(jìn)教師之間的溝通。特別是加強(qiáng)班主任與任課教師之間的協(xié)調(diào)。令老師們哭笑不得，因?yàn)檫@影響著及格率、優(yōu)生率等的評估啊，這使得我校中考時還有４９人之多，為我校的鞏固率立下了大功。正因?yàn)槿绱?，學(xué)生與老師建立起了深厚的友誼和感情，臨近畢業(yè)時仍對學(xué)校和老師留戀難忘，依依不舍。５、實(shí)行德育導(dǎo)師制。對于優(yōu)生的培養(yǎng)和提高，則由班主任和副班主任負(fù)責(zé)，并落實(shí)到人頭，經(jīng)常關(guān)注思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，督促學(xué)習(xí)，耐心輔導(dǎo)或心理疏導(dǎo)。因此，中考時能讓許多中等生能得以順利考取高中，多人達(dá)到了 A 等級。每次月考后，教導(dǎo)處及時召開學(xué)生會、優(yōu)生會，組織教師對各班學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，找準(zhǔn)各檔次的學(xué)生名單。因此學(xué)校重視輔導(dǎo)工作的落實(shí)，教導(dǎo)處提出了指導(dǎo)方向“差而良，良而優(yōu)，優(yōu)而尖”。 ４、加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。對畢業(yè)班教師的“六認(rèn)真工作”有檢查、有記錄、有評比，有督促，也有交流，力求教學(xué)工作的落實(shí)。（３）落實(shí)“六認(rèn)真工作”。為了不閉關(guān)自守、不夜郎自大，堅(jiān)持做到 走出去，請進(jìn)來 ，給教師們提供了一個良好的交流與學(xué) 習(xí)的機(jī)會。教師們因此能收到事半功倍的效果，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。事實(shí)上，不少的老師也經(jīng)常在辦公室內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。 (1)、加強(qiáng)備課組活動。找準(zhǔn)方向，樹立信心?。场⒑葑ソ虒W(xué)常規(guī)管理。在初三的每期開學(xué)初和期中都定期召開兩次畢 業(yè)班工作研討會。通過中考，充分說明了我校畢業(yè)班教師隊(duì)伍是一支經(jīng)得考驗(yàn)、打得硬仗、卓有成效的堅(jiān)強(qiáng)而又有力的集體，是令人尊重和信賴的寶貴財富。調(diào)整精干力量充實(shí)畢業(yè)班，建立了一支素質(zhì)高、專業(yè)知識過硬的畢業(yè)班師資隊(duì)伍。４、經(jīng)常召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，關(guān)注畢業(yè)班的發(fā)展，研究畢業(yè)班相關(guān)工作，解決實(shí)際問題，對癥下藥。兩位分管領(lǐng)導(dǎo)都擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，以其樂觀進(jìn)取的作風(fēng)、愛崗敬業(yè)的精神和踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度影響著畢業(yè)班的師生們。（５）、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，分管領(lǐng)導(dǎo)每周要聽１ ２節(jié)隨堂課，了解教師的教學(xué)情況。（２）、召開畢業(yè)班家長座談會，加強(qiáng)家校聯(lián)系，給家長傳授一些如何針對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行家庭教育的科學(xué)方法，家校聯(lián)動，提高復(fù)習(xí)效率，做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。 成立了以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ，群龍有首！ 制定了抓好畢業(yè)班工作的五項(xiàng)基本措施，有章可循。最為擔(dān)心的是，部分畢業(yè)班的教師也憂心忡忡，信心不足?，F(xiàn)將2021屆初三畢業(yè)班教學(xué)和管理等方面的一些有益的探索和做法總結(jié)如下 : 一、學(xué)校高度重視，以領(lǐng)導(dǎo)班子會研究措施、宏觀調(diào)控，形成決策力初三畢業(yè)班教育教學(xué)工作開展得如何，直接影響到整個學(xué)校的教育教學(xué)工作的質(zhì)量。回顧走過的路，我們認(rèn)為，本屆初三畢業(yè)班能取得不錯的成績，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮、教導(dǎo)處的措施得力、管理落實(shí)分不開、更與全體初三教師的辛勤努力、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)與積極進(jìn)取分不開。在全縣同類學(xué)校中，我校參考人數(shù)、 A 等級、 A１人數(shù)均為最多。初三畢業(yè)班１２級在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和我校全體畢業(yè) 班教師的共同努力下，中考又創(chuàng)佳績。目前，我校正處在發(fā)展中的一個關(guān)鍵時期，一些不好的苗頭讓人擔(dān)憂，形勢不容樂觀，這讓我們看到了前進(jìn)中的問題，一直保持著清醒的頭腦，防微杜漸，居安思危。我們深知質(zhì)量是發(fā)展壯大之本，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的前提，也是學(xué)校工作的中心。 第三篇：初三畢業(yè)班工作總結(jié) (12 級 ) 初三畢業(yè)班工作總結(jié)“桃李滿天下”是我們畢生的追求，“讓學(xué)生成才 、讓教師成功、讓學(xué)校發(fā)展”是我們太中的精神。全體教師認(rèn)真積極圓滿完成。經(jīng)過努力，教師向課堂要成績，教學(xué)中無體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，不布置懲罰性作業(yè)。 五、抓好教研。因此在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會議，依靠班干部了解各班情況，并及時提出指導(dǎo)意見，讓班干部具體實(shí)施。 （ 3）創(chuàng)建和諧向上的班集體。 每次考試結(jié)