【正文】 計劃二 九年級是關(guān)鍵的一年，為了讓學生能夠考上理想的高中，本學期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學校領(lǐng)導和學生家長的重托。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。 配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質(zhì)的訓練，爭取在體育測試中能人人過關(guān)。 四、方法措施 繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。 九年級畢業(yè)班班主任工作計劃一 新的學期又開始了，對于九年級的學生來說，即緊迫又很關(guān)鍵，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點。 的村小排行榜上有名。抓好畢業(yè)班的復習教學，認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補等教學環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復習教學的課堂結(jié)構(gòu)，提高復習教學效益。在總復習中，要達到增強“底氣”，培 養(yǎng)“靈氣”的目的。 認真輔導學生，輔導學生分層次進行。 ④板書工整，排列清楚，能體現(xiàn)講課的重點和思路。 在此基礎(chǔ)上，努力做到“三個注重”，體現(xiàn)“五個要素”?？傊?，學校、家庭要加強溝通，增進了解，協(xié)同努力教育學生。 抓好養(yǎng)成教育。夯實基礎(chǔ)，狠抓主干；分段要求，狠抓重點；強化過手，狠抓落實；提升品位，追求發(fā)展。七月份： 做好復習工作。； 參加征文活動。 對學生進行常規(guī)教育。（ 3）開展以“弘揚和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動，讓學生了解民族精神內(nèi)涵、增強民族自豪感，振奮民族精神，凝聚民族力量。 教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，把握好這個轉(zhuǎn)折點是一個關(guān)鍵，應從思想上加以高度重視。同時利用花草美化環(huán)境 ,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 做好個別學生的教育工作 在組織學生開展集 體活動的同時，還要對學生進行個別教育工作。 確立共同的奮斗目標，形成良好的班風 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝 !為了能更好地塑造孩子們的心靈 ,讓他們得到全面的發(fā)展 ,也為了使新學期新班級充滿活力與創(chuàng)新，特制定本學期班主任計劃如下 : 一、常規(guī)教育 把品德教育放在首位，本著“先學做人，再學做學問”的理念開展各種活動適時對學生進行有針對性的教育。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人 ,有集體。在班級樹立“把知識轉(zhuǎn)化為智慧；將文明積淀成人格”的思想。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，細如魚絲。新學校、新學期 ,我將會用心去交流 ,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感，爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。 督促學生上好每一節(jié)課，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。 出一期以“文明行為”為主題的板報。 參加學校召開的運動會。 總之，在這一學期中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作更上一層樓。有計劃、有步驟地安排教育教學工作，避免盲目性，提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。 全：全面關(guān)心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人。 認真?zhèn)湔n 畢業(yè)班的新授課，要求老師一定遵照學校要求的“六認真”，把握重點，突破難點，一步一步地夯實基礎(chǔ)知識，訓練目標要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶進度，盲目求快。為確保課堂教學質(zhì)量，教師之間不定期地進行相互聽課，這既是相互學習，也便于互相幫助。對差生采取集體輔導與個別輔導相結(jié)合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。根據(jù)這樣的認識，要努力改變“版面理解”和機械對待復習的做法，把復習作為促進學生再發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，精心設計復習過程，恰當選擇復習方法，既注意增強學生的“底氣”，又注意培養(yǎng)學生的“靈氣”，充分發(fā)揮復習的集體功能，著眼于全面提高學生的素質(zhì)，在新的教育理念指導下，扎扎實實地抓好復習。首先要加強集體教研，發(fā)揮集 體優(yōu)勢，根據(jù)大綱，確保知識點傳授無誤，要以教研組為核心，認真擬定復習計劃，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。 定期開展豐富的多彩的課外活動，讓學生學得進，學得好。 二、班級現(xiàn)狀分析 本學年繼續(xù)擔任畢業(yè)班九 (3)班班主任。 加強學生常規(guī)工作的管理。 加強后進生的輔導轉(zhuǎn)化工作，注重對學生的學法指導 . 這是提高全班成績的關(guān)鍵所在。 繼續(xù)進行“學習習慣”和“養(yǎng)成習慣”的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。 全面了解學生，努力幫助學生克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效率。 典型教育 向好學生學習，向第一看齊 信心教育 相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。 (2)分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確分配到人。 (3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學生的成績 。 (三 )確保四項重點 加強班級管理， 班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。同時強調(diào)學生間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學生“合作”中學習，在“競爭”中提高。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有 數(shù)。 結(jié)合我校小學畢業(yè)班實際，制定小學畢業(yè)班考核辦法，制定獎勵措施。 繼續(xù)加強對村小教學的指導，促進完村小質(zhì)量整體水平提高 搞好最后的總復習工作。同時，其他科目為這三科讓路，讓學生有充足的時間消化每天的知識