【正文】 扎實開展愛國主義教育活動 （ 1）愛國主義讀書競賽活動。 教師要協(xié)調(diào)好與認課教師的關(guān)系，共同關(guān)心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。 營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。 教師應(yīng)讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，把握好這個轉(zhuǎn)折點是一個關(guān)鍵，應(yīng)從思想上加以高度重視。 四、每月工作安排表 二月： 收心教育，常規(guī)教育 組建班委會 出第一期黑板報 班級文化創(chuàng)建 借閱圖書 三月： 學雷鋒板報 班級常規(guī)工作 圖書借閱 四月： 第三期黑板報 班級之星評比 高年級讀寫比賽籌備 校朗讀比賽 五月： 慶五一黑板報 圖書借閱 班級之星評選 鎮(zhèn)高年級讀寫比賽 五一假期安全教育 六月： 慶六一文藝匯演 慶六一黑板報 畢業(yè)班全面沖刺復(fù)習小考 畢業(yè)班總結(jié)工作 第二篇：六年級畢業(yè)班工作計劃 2021年春學期六年級班務(wù)工作計劃 伴隨著春潮，又迎來了新的一學期，為了搞好六年級的班務(wù)工作，我作出如下計劃： 一、情況分析： 本班共有 57名學生， 二、本期奮斗的目標： 針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。 我相信 ,只要關(guān)愛孩子 ,尊重孩子 ,寬容孩子 ,就能找到開啟學生心靈的鑰匙。 給孩子們一個金色的童年。同時利用花草美化環(huán)境 ,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 總之，對個別生不一概而論為差生，應(yīng)區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。其次要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。對這些特殊學生的教育工作，具體做法如下：首先思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。 做好個別學生的教育工作 在組織學生開展集 體活動的同時，還要對學生進行個別教育工作。充分鍛煉能力、提高自信心，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。以高尚的品德、超人的才情為目標，建構(gòu)自尊、自信、自愛、自律的班風。我相信一個奮斗目標的實現(xiàn)，不僅 可以增強學生的自信心，更能使班集體達到鞏固和發(fā)展。 確立共同的奮斗目標，形成良好的班風 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。 二、班級管理 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。在活動中學會幫助別人、欣賞別人、贊美別人，懂得團結(jié)協(xié)作的重要性。同時 ,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創(chuàng)造、學會生活。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝 !為了能更好地塑造孩子們的心靈 ,讓他們得到全面的發(fā)展 ,也為了使新學期新班級充滿活力與創(chuàng)新，特制定本學期班主任計劃如下 : 一、常規(guī)教育 把品德教育放在首位，本著“先學做人，再學做學問”的理念開展各種活動適時對學生進行有針對性的教育。六年級畢業(yè)班工作計劃 第一篇：六年級畢業(yè)班工作計劃 六年級班主任工作計劃 2021年 —— 2021 學年第二學期 班級是學校的重要成員 ,它的一言一行都將影響著學校。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。具體措施如下： 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育 .在這學期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動 ,使學生懂得做人的道理 ,培養(yǎng)其愛國主義情感。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人 ,有集體。 充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“光榮榜”和“分組 PK”等方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。因此我會在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，分階段性地向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。在班級樹立“把知識轉(zhuǎn)化為智慧；將文明積淀成人格”的思想。 注重個體的健康發(fā)展 ,挖掘?qū)W生的潛力 將班級工作細化并責任到人，讓每一個學生都積極參與到班級管理中來，給每個孩子展示自我的機會，讓孩子們逐漸都敢于面對大家。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，細如魚絲。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確 引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。 三、其它方面 營造一個干凈、舒適的環(huán)境，指導(dǎo)學生要注意個人衛(wèi)生，要求衣著整潔 ,做好 三勤 ,桌箱勤清 ,物品勤擺 ,兩操勤做。 定期召開有關(guān)以安全為主題的班會，把安全教育深入到每個同學的心中，增強孩子們的自我保護意識。新學校、新學期 ,我將會用心去交流 ,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。上述措施只是我對班級本學期的初步打算 ,我將在工作中努力完善，爭取做得更好，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學生健康成長。 讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。 引導(dǎo)學生轉(zhuǎn)變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。 引導(dǎo)學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感，爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。 安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。 （ 2）以重大節(jié)日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動。 強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員爭當四好少年的熱情。 督促學生上好每一節(jié)課，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。 6．班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小