【正文】 、 傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風(fēng) 吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家 —— 蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著一本書，當(dāng)同學(xué)們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學(xué)習(xí)的精神。你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學(xué)的第一天就看到了。 我們一進(jìn)校園，第一眼看到的是左 .右兩邊的大花壇。 我愛校園的櫻花樹，我也要像櫻花樹一樣，為人民服務(wù)。盡情地開心地玩，開心地笑，不僅不覺得熱，還覺得異樣的涼爽。夏天，我們在樹下玩游戲、跳繩。姹紫嫣紅的櫻花盛開，紅的櫻花像火，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像晨曦 微露的朝霞；白色的櫻花呢，如朵朵小白云；粉色的櫻花呢，如緋紅的輕云，在綠葉的陪襯下，真是美景如畫。它的花朵色彩鮮艷，有白的，有粉的。春天，冰雪剛剛?cè)诨S多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來，而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放，一簇簇，一樹樹，開滿枝頭，那么燦爛，那么動人，仿佛一夜之間把春天送到了校園?！边@是唐代詩人元稹贊美菊花的詩句，而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡，不過和菊花比起來，我更喜歡校園的櫻花。 陽春三月，校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，春風(fēng)習(xí)習(xí)，小鳥歡唱，百花爭艷；草坪里花開了，草綠了；樹上雖然是光禿禿的，可已經(jīng)落了許多各種各樣小鳥，他們好像在說：“春天到了，我們又可以唱歌了！” 操場邊上的的花兒，在冬天時他們都是光禿禿的，這時所有的花都競相開放了：迎春花、桃花、櫻花 ......美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，勤勞的蜜蜂在不停地采集蜂蜜；再加上教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。我愛你，高大的，堅強(qiáng)的樹。從遠(yuǎn)處看像一條銀光閃閃的龍。 冬天，它也蓋上了雪白的棉被。我們像一群歡快的小鳥，這時是它帶給了我們快樂。它越開越旺，仿佛在跟我們說：“你們看，我美嗎 ?上課了我們才依依不 舍地回到了教室。 春天，它開滿了密密麻麻的花兒。但還有綠。高大威武，猶豫守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。而松樹和桂花樹卻還是綠的，別的樹都枯萎了。樹就像一把大傘。 夏天，我們學(xué)校的花和樹已經(jīng)長得很茂盛了，樹張開它那巨大的手臂，給下課后的同學(xué)們乘涼?；▋好俺隽四垩?。它們的枯枝爛葉已經(jīng)沒了化作了肥料。 綠滿校園 我們的校園座落于江西省上饒市玉山縣冰溪鎮(zhèn)塔山腳底下，如果你們一年四季都來我們的學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校一年四季都是綠的。 我們最喜歡的就是微機(jī)教室了，讓我們可以學(xué)習(xí)電腦的奧秘。二樓是二至三年級的小同學(xué)們的教室，那里還有微 機(jī)教室，還有校長室，圖書館。 我們的教學(xué)樓是三層的，我們就是這里的小主人，里面有許許多多的同學(xué)，一起玩耍，嬉戲。你喜歡它嗎？ 美麗的學(xué)校 我們的學(xué)校是一個美麗又和諧的校園。當(dāng)我們看不見時，它便會給我們帶來光明。前面的一塊黑板，是給老師上課寫字的，而后面的一塊黑板，則是給我們在節(jié)日前夕出黑板報的。這都是我們大家一本一本聚集起來，分享給大家的。不僅我的這樣，全班同學(xué)的桌椅也像嶄新的一樣呢！ 在東北角的，便是我們的圖書角了，這里有許多精彩的書。 站在講臺上，教室正中那五排整整齊齊的桌椅，像五排軍人一樣，坦然地接受我們的注視。 輕輕推開教室門，進(jìn)入眼簾的便是老師的課桌 —— 講臺！哎？今天的講臺似乎換了一個新的，金黃色，半六邊形，別提有多漂亮了。 我愛湖濱小學(xué)，愛這里的一草一物，愛學(xué)校美麗的這一角。 在榕樹兩旁就是教學(xué)樓了，那是哺孕我們學(xué)習(xí)成長的搖籃，每天我都在里面讀書學(xué)知識。下課時間，我總是要去瞧瞧這棵老榕樹，也讓自己疲勞的眼睛感到舒服些。它的軀干可粗了，一枝一枝地直奔天空，滿樹掛滿了長長短短的胡須，其中的兩根已經(jīng)有手腕粗了，深深地扎進(jìn)土壤中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就好像旁邊又長出了兩棵小樹。 學(xué)校的一角 已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí) 4 個年頭了，校園里的景物我再熟悉不過了，但是我印象最深的莫過于校門口的那一棵老榕樹。 在操場的右邊，是一片美麗的花圃。鮮艷的五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。 在操場的后面是莊嚴(yán)的升旗臺。它伴隨著一代代人的成長。 在操場的前方是一棵古老的榕樹。在那里打球、奔跑、游戲??在上課鈴聲奏響的時候，整個校園十分安靜，仿佛時間也都凝固了，只是不時地聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師認(rèn)真的教書聲。在操場前后各有一個高高的籃球架，就像兩個威武的哨兵在守護(hù)它們的家園。里面有古老的榕樹，高大的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺 ......可我最喜歡的還是學(xué)校的操場。 冬天來了，雪花飄揚(yáng)，地面上全部 凍成了冰，好多調(diào)皮的小孩子在上面滑冰、扔雪球、滾雪球??校園里由原來的寂靜馬上變得熱鬧起來。 夏天到了，那些樹木長得非常茂盛，人們都跑到樹底下乘涼，可是還是熱，只好一人買一個雪糕，吃著。走進(jìn)學(xué)校，兩旁的黃楊綠化帶，中間交錯著松枝。 春天，我的校園剛從冬天的寒冷中蘇醒過來，一切都是新的，小草從土里鉆出來，好奇地望著這個全新的世界。那就是我的學(xué)校。 我們繼續(xù)玩了一個小時，然后就高高興興地回家了。我們沿著臺階一步步往上爬，路上有很多 大大小小的石頭，有的石頭上面刻著很多字，用來紀(jì)念青田石雕的發(fā)展歷史。 寫校園景色的作文 9 正月初三，我去山口千絲巖風(fēng)景區(qū)游玩。 冬天，寒冷交加，可是我們的學(xué)校依然很美，許多雪花落在樹葉上，下完雪后，每個同學(xué)都在操場上玩雪，所然手是冰冰的，但心里卻是暖暖的。 夏天，雖然赤日炎炎，但是我們的校園卻是綠樹成蔭，許多孩子都跑到樹下來乘涼、做游戲，十分開心，學(xué)校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘，還有花壇里的花爭奮斗艷，美 麗極了，同學(xué)們也開心極了。 微風(fēng)吹過，前操場真迷人呀！ 寫校園景色的作文 8 我的校園是一個美麗的校園，在那里一年四季都有美麗的景色。冬天，樹爺爺?shù)艄饬它S頭發(fā)，花兒也躲進(jìn)來大地媽媽的肩膀下不見了！寒風(fēng)呼呼的吹來，也讓人瑟瑟發(fā)抖！ 在前操場的盡頭，長著一顆茂盛的柳樹。那就是 —— 前操場！ 春天，樹爺爺長出碧綠的頭發(fā)，花朵兒也鉆出來來欣賞著美麗的世界！瞧，大雁回來了，小燕子在樹上做巢呢！ 夏天，這兒綠樹成陰，眼前一片翠綠，讓你感到像是走進(jìn)了綠色的海洋！小鳥在樹蔭中嘰嘰的叫著，仿佛在為這美景伴奏。加之今天心情還不錯，下午定了車票。 哈哈?？伤麄兛赡芏疾恢牢业某霈F(xiàn)吧。那個投入啊，完全不理會我們過路人的眼光。 教學(xué)大樓里傳出陣陣?yán)世首x書聲，伴隨著和煦的春風(fēng)在校園里蕩漾?? 寫校園景色的作文 6 不知從什么時候起，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校的宿舍下面，特別是女生宿舍下面，尤其是海華 1， 2 棟女生宿舍下面，都是情侶們幽會的好地方了?；@球架下跳躍投球；乒乓臺前你推我擋；羽毛球球場上奮力扣殺。 放眼望去，點(diǎn)點(diǎn)嫩黃組成的彩帶，那是迎春花張開她那熱情的手臂擁抱春天；窗前的白玉蘭，那潔白無瑕的花瓣向內(nèi)彎曲著，捧著嬌嫩的花蕊，真是婀娜多姿；幾株杏樹掛滿了粉紅色的小花，在溫暖的陽光下綻放出笑臉；一排整齊高大的楊樹環(huán)繞著操場，在滿眼新綠的小葉片裝飾下，恰似綠色的哨兵；小草也探出頭來，貪婪地呼吸著春天的清新空氣。 寫校園景色的作文 5 陽春三月，和風(fēng)徐徐，讓人心曠神怡。 柳樹姐姐在這春的舞臺上大展舞姿，春風(fēng)哥哥給它配樂，柳樹姐姐左一扭右一扭，用它最美的舞姿來迎接春的到來。 瞧！在那黃色的草地上，小草在給我們變魔術(shù)呢！原本穿著黃色衣服的小草，搖身一變，身上 的衣服立刻成了綠色。 寫校園景色的作文 4 春天來了！春天來了！我們走出教學(xué)樓，去追逐春姑娘的足跡，去追逐她的腳印。他們說著、笑著、指著、看著，都在尋找春天的 .影子?。? 春天，布滿了校園，布滿了小草，布滿了人們的心中。 往里走就是教學(xué)樓，教學(xué)樓下有一片綠化帶，里面的小草也露出了笑臉，像是對我們說：“春天來了，春天來了！” 操場上，同學(xué)們這一伙，那一群，有的在欣賞校園的美景，有的在觀察樹葉，看那片是最近才長出來的，有的在做游戲早晨，我來到學(xué)校，一進(jìn)門就聞到一陣清香。 寫校園景色的作文 3 春天到來了，校園是一片生機(jī)勃勃的景象，小朋友們在玩耍，花兒開放了，小草偷偷地從地下鉆了出來這時，我們身后有一位小姑娘梳著長發(fā)在微風(fēng)中跳舞呢，我們回頭一看，?。×鴺浣憬愫闷?，頭上披了件綠 絲巾呢。 我們先到左邊的花園里，那里有好幾棵桃樹開著粉紅色的桃花，桃花瓣是蜜蜂的舞臺；我們又到了杏樹旁，含苞待放的杏花苞是蝴蝶的房間。但是有一朵花截然不同，它還沒開放，一片花瓣包著一片，十分嬌嫩，上面還掛著幾滴露珠，雖然它含苞待放，但它總是沖在最前面！總是高于其它的花！這就是不服輸?shù)木瘢? 我喜歡這美麗的校園，它的美景深深的打動了我！我愛這美麗的校園！ 寫校園景色的作文 2 下課了，同學(xué)們爭先恐后跑出了教室。樹上有歲月滄桑的歲月，也代表著巴蜀輝煌的歷史！ 景觀大道兩邊百花齊放，紅的、黃的、白的。 大樹的綠陰下面，總會有一把椅子供同學(xué)們坐。鳥兒開始歌唱，美好的一天迎著這美麗的景象開始了！ 同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)校園，有說有笑，鳥兒也嘰嘰喳喳的，好像在為我們伴奏。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是收集整理的寫校園景色的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 了解觀察順序。 (板書 : 詳細(xì)描寫 ) 1. 談你認(rèn)為該怎樣詳寫 ? 2. 首先要確定 “ 立足點(diǎn) ” ，也就是觀察點(diǎn)，然后按方位描 述景物，并在字里行間表達(dá)自己的情感。 文章的思路有了 條理，是不是這些內(nèi)容平均使用筆墨呢 ? 還要考慮什么問題 ?( 詳寫和 略寫的問題 ) 2. 文章中要有一兩處細(xì)致描寫， 其它方面略寫， 文章就既完整又 詳細(xì)得當(dāng)了。 二是以空間方位為序， 可以采用由遠(yuǎn)到近、 從上到下、 從東到西、 從外到內(nèi)等空間方位順序來描寫校園； 比如我們學(xué)過的 《天安門廣場》 一課就是很好的例子； 回憶《天安門廣場》一課如何介紹廣場建筑： 運(yùn)用表示方位的詞語 作者抓住特征，簡單介紹建筑物 結(jié)合剛才我們羅列出來的校園建筑， 你也能模仿 《天安門廣場》 一課，來介紹一下二附校園的建筑嗎？ 三、指導(dǎo)寫重點(diǎn)段 1 、開始時我們就說過，校園的魅力除了他的環(huán)境設(shè)施吸引人、 還有各種活動的場景。 (