【正文】 是銀河落九天”。 我們繼續(xù)玩了一個小時，然后就高高興興地回家了。 寫校園景色的作文 10 在白水縣南街中段，有一所小學(xué)，它叫勝利小學(xué) 。那就是我的學(xué)校。我的校園四季都很美麗。 春天，我的校園剛從冬天的寒冷中蘇醒過來，一切都是新的，小草從土里鉆出來，好奇地望著這個全新的世界。柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。走進(jìn)學(xué)校，兩旁的黃楊綠化帶，中間交錯著松枝。每天當(dāng)我走進(jìn)校園，它們都會向我招手，表示歡迎。 夏天到了，那些樹木長得非常茂盛，人們都跑到樹底下乘涼，可是還是熱，只好一人買一個雪糕，吃著。 秋天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)寒，樹葉也飄飄落落的下來了，好像花蝴蝶在飛舞，無論是誰都會被這個美麗的秋天吸引住的。 冬天來了，雪花飄揚(yáng)，地面上全部 凍成了冰，好多調(diào)皮的小孩子在上面滑冰、扔雪球、滾雪球??校園里由原來的寂靜馬上變得熱鬧起來。 這就是我的校園，一年四季截然不同，你說我的校園美麗嗎？ 第五篇：校園的景色作文 校園的操場 我的學(xué)校坐落在美麗的西湖畔。里面有古老的榕樹，高大的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺 ......可我最喜歡的還是學(xué)校的操場。 學(xué)校的操場是橢圓形的， 200 米長的紅色塑膠跑道圍繞著綠色的橡膠球場，從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠的寶石。在操場前后各有一個高高的籃球架，就像兩個威武的哨兵在守護(hù)它們的家園。每當(dāng)下課鈴聲敲響的時候，同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣奔向?qū)挻蟮牟賵?。在那里打球、奔跑、游??在上課鈴聲奏響的時候，整個校園十分安靜，仿佛時間也都凝固了，只是不時地聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師認(rèn)真的教書聲。每天早上，同學(xué)們都要下到操場做廣播體操，隨著音樂的響起，同學(xué)們整齊一致地做著早操，把身上的寒冷拋棄，迎來新一天的快樂和活力 。 在操場的前方是一棵古老的榕樹。它枝繁葉茂，巨大的樹冠像傘一樣向天空撐開。它伴隨著一代代人的成長。夏天，它為人們遮陽避暑；冬天，它為校園增添了一抹生機(jī)。 在操場的后面是莊嚴(yán)的升旗臺。無論風(fēng)吹日曬，它總是矗立在教學(xué)樓的中間。鮮艷的五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。它激勵著我們要好好學(xué)習(xí)。 在操場的右邊，是一片美麗的花圃。三個球狀的可愛植物并排站著；四棵高聳入云的假檳榔立在花草叢中；一種不知名的綠色小樹像一位亭亭玉立的姑娘；滿是葉子的映山紅露出了紅嫩的花苞??真是形態(tài)萬千！ 我愛 我的校園，更愛學(xué)校的操場。 學(xué)校的一角 已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí) 4 個年頭了，校園里的景物我再熟悉不過了，但是我印象最深的莫過于校門口的那一棵老榕樹。 每當(dāng)下課的時候，就有不少的同學(xué)在榕樹旁嬉戲，這棵老榕樹高過三層樓，一直以來挺立在操場邊，就像個堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，每天都守護(hù)著我們美麗的校園。它的軀干可粗了，一枝一枝地直奔天空，滿樹掛滿了長長短短的胡須，其中的兩根已經(jīng)有手腕粗了，深深地扎進(jìn)土壤中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就好像旁邊又長出了兩棵小樹。榕樹的葉子真綠啊！從樓上往下看，綠油油的閃閃發(fā)光，就像鋪滿了翡翠一樣蒼翠欲滴。下課時間，我總是要去瞧瞧這棵老榕樹，也讓自己疲勞的眼睛感到舒服些。夏天的時候，老榕樹好似校門口的一把巨大的遮陽傘，幫我們遮住炎炎酷熱；下雨時，大榕 樹又好似一把大雨傘，幫我們擋風(fēng)遮雨。 在榕樹的前面是個小魚池，里面有五彩斑斕的金魚在自由自在地游來游去，有不少的同學(xué)都聚集在那觀賞，有時候還會偷偷地喂食呢！魚池中央是造型奇特的假山，它旁邊的花盆里裝盛著一粒銀白色的不銹鋼球，在陽光下閃閃發(fā)光，就像一朵含苞欲放的太陽花，或許它寓意著我們是朝氣蓬勃的新一代。 在榕樹兩旁就是教學(xué)樓了，那是哺孕我們學(xué)習(xí)成長的搖籃，每天我都在里面讀書學(xué)知識。在榕樹的后面是塑膠大操場，紅紅的跑道布滿了我們輕盈的步伐，中間綠色的籃球場格外醒目，就像一串紅項鏈上鑲著 一塊綠寶石，下課時，操場上熱鬧非凡，就像炸開了鍋，你可以時時看到快樂的笑臉，耳邊傳來的是開心的笑語。 我愛湖濱小學(xué)，愛這里的一草一物，愛學(xué)校美麗的這一角。 我的教室 我們的教室在新教學(xué)樓的二樓，教室朝南。 輕輕推開教室門，進(jìn)入眼簾的便是老師的課桌 —— 講臺！哎？今天的講臺似乎換了一個新的，金黃色，半六邊形，別提有多漂亮了。上面整齊擺放著粉筆盒，黑板擦，還有幾枝紅筆。 站在講臺上，教室正中那五排整整齊齊的桌椅，像五排軍人一樣，坦然地接受我們的注視。在講臺正對面，第二排的右 數(shù)第二個是誰的座位？哦？讓我來瞧一瞧，哎？那不是我的座位嘛！走近一看，我的桌肚異常干凈，桌椅一塵不染。不僅我的這樣，全班同學(xué)的桌椅也像嶄新的一樣呢！ 在東北角的，便是我們的圖書角了，這里有許多精彩的書。比如《流浪狗和流浪貓》啦，《單翼天使不孤單》啦，《親愛的笨笨豬》啦，搞笑系列的《爆笑校園》啦等等。這都是我們大家一本一本聚集起來，分享給大家的。 在前墻的正中和后墻的正中一共有兩塊淡綠色的黑板。前面的一塊黑板，是給老師上課寫字的，而后面的一塊黑板，則是給我們在節(jié)日前夕出黑板報的。 在教 室的上面，便是明亮的燈了。當(dāng)我們看不見時，它便會給我們帶來光明。這就是一個能讓我們哭，能讓我們笑的學(xué)習(xí)樂園。你喜歡它嗎？ 美麗的學(xué)校 我們的學(xué)校是一個美麗又和諧的校園。一進(jìn)大門就看見操場和主席臺，還有我們學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓它是一個品字型的，外面的磚都是深紅色的，四周還有緑化帶。 我們的教學(xué)樓是三層的，我們就是這里的小主人，里面有許許多多的同學(xué)，一起玩耍，嬉戲。 一樓也就是小朋友學(xué)習(xí)的地方，那里有，科學(xué)教室，音樂教室，舞蹈教室。二樓是二至三年級的小同學(xué)們的教室，那里還有微 機(jī)教室，還有校長室，圖書館。 三層也就是四至六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，有美術(shù)教室，是幫助我們畫一副美麗的畫面，還有老師們的辦公室，老師們在哪里給我們批改作業(yè)，還忙來忙去很辛苦。 我們最喜歡的就是微機(jī)教室了，讓我們可以學(xué)習(xí)電腦的奧秘。教學(xué)樓像一位和藹的老師；精心教育我們，我愛我的教學(xué)樓。 綠滿校園 我們的校園座落于江西省上饒市玉山縣冰溪鎮(zhèn)塔山腳底下，如果你們一年四季都來我們的學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校一年四季都是綠的。 春天，我們學(xué)校東邊是一棵以有幾百年歷史的大榕樹，北邊是一個大花壇。它們的枯枝爛葉已經(jīng)沒了化作了肥料。樹上的葉子剛冒芽?；▋好俺隽四垩俊Ｓ兴?、杜鵑、牡丹、玫瑰。這個花壇是長方形的。 夏天，我們學(xué)校的花和樹已經(jīng)長得很茂盛了，樹張開它那巨大的手臂，給下課后的同學(xué)們乘涼?；▋阂查_得格外茂盛，重遠(yuǎn)望去，就像一面五彩繽紛的鏡子。樹就像一把大傘。 秋天，樹的葉子枯萎了，花也枯萎了。而松樹和桂花樹卻還是綠的，別的樹都枯萎了。它們挺身而出，精神飽滿。高大威武，猶豫守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。 冬天，學(xué)校下起了鵝毛大雪，校園被籠罩在冰雪之中。但還有綠。雖然只有松樹和桂花樹的綠，但還有綠，你會覺得太少了，但這點(diǎn)綠能不讓你震驚嗎？它們能在寒冷的冬天生長，它們有多么頑強(qiáng)的生命呀 !這就是我們的學(xué)校，歡迎你們來我學(xué)校玩！ 校園的大樹 我愛校園中五顏六色的花兒，我愛校園里高大的教學(xué)樓，我愛校園的藝術(shù)墻 ......我愛校園里的每一個角落，但我最愛的是校園里蒼翠的白楊樹。 春天，它開滿了密密麻麻的花兒。下課時，我們?nèi)バ蕾p它。它越開越旺，仿佛在跟我們說：“你們看，我美嗎 ?上課了我們才依依不 舍地回到了教室。 夏天，我們跑在它的下面乘涼，嬉戲。我們像一群歡快的小鳥，這時是它帶給了我們快樂。 秋天，大風(fēng)狂吼著，把那淡黃的樹葉吹掉了，但那大樹依然依然挺拔真自己的身軀，沒一點(diǎn)要彎腰的意思，仿佛是我們學(xué)校堅強(qiáng)的小士兵。 冬天，它也蓋上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飄著，這時它的枝頭上又開了許許多多的‘菊花’。從遠(yuǎn)處看像一條銀光閃閃的龍。 蒼翠的大樹，你帶給了我快樂，給學(xué)校添加了生機(jī)。我愛你，高大的，堅強(qiáng)的樹。 校園的春 我愛校園里那綠意盎然的夏天，愛校園里那 碩果累累的秋天，也愛那潔白無瑕的冬天，但是，我更愛校園里那鳥語花香的春天。 陽春三月，校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，春風(fēng)習(xí)習(xí)，小鳥歡唱，百花爭艷；草坪里花開了，草綠了；樹上雖然是光禿禿的，可已經(jīng)落了許多各種各樣小鳥，他們好像在說：“春天到了，我們又可以唱歌了！” 操場邊上的的花兒，在冬天時他們都是光禿禿的，這時所有的花都競相開放了：迎春花、桃花、櫻花 ......美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，勤勞的蜜蜂在不停地采集蜂蜜；再加上教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎？ 校園的櫻花樹 “不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！边@是唐代詩人元稹贊美菊花的詩句，而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡，不過和菊花比起來，我更喜歡校園的櫻花。 我愛櫻花，愛它的堅強(qiáng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨?，許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來，而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放，一簇簇，一樹樹，開滿枝頭，那么燦爛，那么動人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。 我愛櫻花，愛它的美麗無比。它的花朵色彩鮮艷，有白的，有粉的。姹紫嫣紅的櫻花盛開，紅的櫻花像火，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像晨曦 微露的朝霞；白色的櫻花呢，如朵朵小白云；粉色的櫻花呢，如緋紅的輕云，在綠葉的陪襯下，真是美景如畫。 我愛櫻花，愛它的無私奉獻(xiàn)。夏天，我們在樹下玩游戲、跳繩。盡情地開心地玩，開心地笑，不僅不覺得熱，還覺得異樣的涼爽。因為櫻花張開它那茂盛的枝葉，像一把大傘，在為我們遮擋炙熱的陽光；而櫻花自己，卻頂著火辣辣的太陽，耷拉著腦袋，好像熱得喘著粗氣，已沒有一絲氣力。 我愛校園的櫻花樹，我也要像櫻花樹一樣，為人民服務(wù)。 校園的一角 我愛我的校園，更愛校園的一角 —— 花壇。 我們一進(jìn)校園，第一眼看到的是左 .右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經(jīng)過不知多少春夏秋冬，仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會看到它。尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著一本書，當(dāng)同學(xué)們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學(xué)習(xí)的精神?！? 早上，這里一片生機(jī)勃勃，微風(fēng)一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學(xué)們說：早上好！如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓 到來參觀指導(dǎo)，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家 —— 蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。 中午，烈日當(dāng)空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點(diǎn)不怕太陽；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。、、 傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風(fēng) 吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。 美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學(xué)們暫時忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心放松，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎 !