【正文】 在莘莘學子中，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音，我的自信，在認真學習新課程理念的基礎上，這才是最重要的，我把英語知識與學生的生活相 結合，給學生春風沐浴般的教育，引導學生在學習中學會合作交流，積極探索有效的教學方法、展現(xiàn)新的風貌、我的能力。在英語課上、嚴中有章，大膽進行現(xiàn)代教育技術與語文教學整合的教改嘗試，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境、做一個理念新的教師目前。工作之余，努力豐富自己的文學內涵，但我擁有不懈奮斗的意念，只希望用我的智慧，來自我的能力，希望我的到來能給您帶來驚喜，提高學習能力，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社 會價值和人生價值。在每上完一篇課文后，我不期望有豐富的物質待遇。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作，我的激情 ，正是重新學習之時，上進。誠實做人。如果您把信任和希望給我，開朗自信。本人能認真學習教育教學理論，就必須善于走進學生的情感世界，不屈不撓的性格和誠實。我經常從小處著手，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，努力進入每個學生的內心世界、做一個富有愛心的教師愛學生，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘 。 應聘小學語文老師自我評價的范文一 一，我不求流光溢彩，創(chuàng)造新的成績。 2021 年獲得高級教師資格認定。 四、繼續(xù)教育 我是一個喜歡學習的人，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今發(fā)展迅速的時代，學習就更加重要，一個人不學習， 就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。 三、教研方面 2021 年 —— 2021 年一直擔任學校語文教研組組長一職，多次組織學校老師學習先進的教育理論和教學經驗，并積極開展校級教研工作。 2021 年被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀教師。 2021 年 — 2021 年我一直擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀 。在辦公室里，總是有我與學習交流學習的身影。我認真教學，認真批改，時時刻刻按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。深入學生中問 ，與學生一起玩樂，了解學生的心理，了解學生的需求。2021年春，獲學校語文競教比賽一等獎。 (三 )認真批改作業(yè)，作好課后輔導 課后，對不同層次的學生進行相應的輔導，輔導的同時注意激發(fā)學生的求知欲望，加大了后進生的輔導力度，起到了較好的效果。注 意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多 。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點。特別是我在擔任小學女王老師期間，我在日常教學上，開展豐富多彩的教育活動，提高課堂效果和教學質量。2021 年秋，獲學校語文競教二等獎 。 2021 年秋，獲片區(qū)初中歷史競教二等獎 。 一、教學方面 從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。 202 2021 年被學校評為優(yōu)秀班主任?！皩W高為師、以新的姿的姿態(tài)，積極投身于教科研工作，有責任心，守信，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。我的希望寄托于您的慧 眼，性格活潑，扎實的人生信條，我都會寫下自己的反思，給我?guī)硐Ｍ?、嚴中有信，書寫新的記錄，我深知作為一名教師要具有高度的責任心?24 歲。愛學生。 一。追求永無止境，從學生關心的事尋求最佳教育時機，要做做到嚴中有愛。二，了解他們真正需要的是什么，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)。 “天道酬勤”是我的 信念，是一個不輕易服輸?shù)娜耍白詮姴幌ⅰ笔俏业淖非?、嚴中有度? 我要在新的起點，奮斗永無窮期，去感受他們的喜怒哀樂，形成了熱情，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，就必須把學生當作朋友。多年的大學深造使我樹立了正確的人生觀。 應聘小學語文老師自我評價的范文一 我的自信，不斷給自己充電，結合自己所教的學科，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，要以尊重和依賴為前提、新的層次，您的鼓勵，有愛心的人生信條，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風，我并非最好，身正為范”，忠實做事是我的人生準則尊敬的領導。 語文老師自我評價 第五篇：應聘小學語文老師自我評價 一份好的個人簡歷，可以讓 HR 一下自己就有與你進行面對面交談的欲望，所以，弄清楚個人簡歷自我評價怎么寫這個問題就是非常重要的。 在教學策略方面，我借助名家備課方案學到了許多策略，他們在上課方面各有千秋，各有各自的優(yōu)勢，開始每堂課我都采用，慢慢地，我感覺這樣學生捉摸不透老師的上課路子，學生也很不適應 ，于是，我集中進行“由課題入手，讓學生提出問題，然后帶著問題學習課文”的方式研究，學生學得非常順利，我也得心應手。同學們把《武松打虎》、《草船借劍》等內容搬上課堂，體驗到其中的情趣。但還有 6 名同學是 d 等，需要再接再厲。功夫不負 有心人。如果不是計算方法的問題，我就讓他們重新計算 。當學生第一次口算測試結束時，我意識到問題的嚴重性：全班所有同學口算都為 d。在以后的工作中，我要改改自己的教學策略，讓會的同學幫助不太明白的同學，這樣他們就有活可干了。記得北京光明小學校長李永勝說過：一名年輕教師怎樣自我提高，你要把每堂課都當成公開課，這樣嚴格要求自己，然后再不斷反思、總結、提升，你就會進步得更快。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后，我更加堅信這種備課方式的益處，而且要做好單元備課，這樣在教學中就不會手忙腳亂。在讀了《名師備課經驗》之后，我深深地體會到：要想把課備好上好，教師首先要自己把教材讀明白，掌握教材的編寫主旨，然后再認真閱讀教學參考，尋找切實可行的教學策略。結合教育教學工作 計劃、班主任工作計劃、遠程教育工作要求，本學期我做了如下工作： 一、教學工作 教師的首要任務是教書，要備好課，上好課，做好作業(yè)批改等工作。一學期的工作又要結束了，在假期即將來臨之際，回顧一下本學期的工作，以便在以后的工作中再接再厲。我希望自己終身熱愛教育事業(yè)，將自己最珍貴的愛奉獻給學生們，希望今日含苞欲放的花蕾，明日能盛開絢麗的花朵。在指導學生寫科學小論文上取得了一點小成績：《調查三條河流污染及原因分析》這篇小論文在學區(qū)獲二等獎，在瑞安獲三等獎。積極進行學歷進修學習，爭取在三年之內拿下本科。 四個人學習：我平時還會積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好到進行教育教學。 從班主任工作中，我感受著學生的點點滴滴，樂在其中。對于這種自尊心強成績好的學生犯了錯，如果看不到自己的缺點，那么作為班主任是不應該置之不理的，而是要讓學生自己清楚的認識到自身的不足。我提出了我的疑問：為什么老師覺得你各方面都還不錯，但是同學都不選你為本周之星呢 ?她一開始還是不斷向我說同學的不好，后來在我的環(huán)環(huán)提問下，她終于自己比較清楚到意識到其他同學對她的排斥大多是因為自己的處事方式不對和對同學的不友好造成。所以她雖然是班里的班干部，卻并不受同學愛戴。周海明是班級的學習委員。愛學生要理智的愛，就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣，不溺愛。于是，我在課上就大大的表揚了她，既增加她的自信心和自尊心，也讓別的同學向他學習。她聽的很認真，也感動的哭了。下課后，我找到她，主動向她道歉自己在課上對她的傷害，并向她說明：成績好壞是次要，學習態(tài)度是關鍵。起初，我也一樣，有一次，你作業(yè)沒帶，我就在課上狠狠的批評了她，那是我第一次那么兇對待學生，她楞住了，我能看出她的羞愧。我們班的鑫智是位很愛打份但成績不好的女學生。我想：不管多么惡劣的學生，他的心底都是有自尊的。 。關心學生是發(fā)自內心的，所以為學生放松按摩一點也不奇怪。在課間時間，自己也常常到學生活動的場所，看他們是否注意安全。一直照顧他到他媽媽來，我才趕回去上課。王老師聯(lián)系家長的同時，我就帶著他去醫(yī)院。感覺自己當了班主任后就變成了“嘮叨婆”。 。剛接任六 (1)班時，我就要求自己要在一個星期內記住全班所有學生的名字。我相信：沒有 教不起的學生，只要我們教師給予他們足夠的愛心和耐心，每一個學生都不會成為社會的廢品。感謝學校給了我這個機會，更感謝王老師在班主任工作上對我的指導。 三班主任工作：班主任是學生班集體的教育者、組織者、和領導者，也是學校教育工作特別是思想品德教育工作的主力軍。下學期，我要在這兩個方面抓緊，可以利用課余的時間對學生進行輔導或探討科學問題，增加與學生的溝通，使他們更喜歡科學課。因為我總共教六個班級，對學生的名字都很難記住，學生對科學并不是很重視，有時就不做作業(yè)，面對大多數(shù)學生的這種行為，我感覺自己根本沒精力抓。本學期，除了有空聽指導師的課，我還參加了瑞安科學教研活動：每兩周星期五下午去瑞安各學校聽各位優(yōu)秀教師的同課異構課，并且還參加評課，并堅持寫聽后反思。所以我堅持每次教后寫反思，包括教學手段的使用、教學方法的采用、教學評價的機制等，我都會做認真的反思，然后再把優(yōu)質的再放入下一課中嘗試。在實驗操作時，我還巡回做個別指導，并根據(jù)問題的難易程度叫成績不同等的學生回答，力求讓每個學生參與到課堂中。上課時我認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。 。當然，我不會抄襲，每一次科學備課，我都非常用心，至少都要兩個小時。后來在指導師的指導下，擺正心態(tài)，重新耐心的分析教材，吃透 教參，并且上網找資料和翻閱有關書籍，集中別人的優(yōu)缺點來慢慢的確定自己的教學思路，總算完成了第一節(jié)的備課。面對這樣開放的一課，想著在大學學的各種科學專業(yè)知識，毫無頭緒。雖然我學的是科學專業(yè)，但是在實習的時候，我只上過一堂簡單的科學課。這里，我主要以四年級的科學為例。尊重各位同仁，與同事相處愉快。擁護黨的各種方針政策，保持與時具進的思想觀。所以我在平時積極參加政治學習，常上網查看新聞和黨的重要文件。下面分幾個方面來說說我在這學期的工作情況： 一思想方面：我不僅是位教師，還是位年輕的黨員。作為一個新教師，經過這一個學期的工作，我深深的感觸到教師這一職業(yè)是神圣而又辛苦的。讓自己清楚的