【正文】 同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！第五培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng) 觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀(guān)念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。這樣不僅提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，還提高了我們的興趣。公司占地面積 30 畝， 5000 平方米 的工作車(chē)間，壓力容器制造所需要的成型設(shè)備、起重設(shè)備、焊接設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備、加工設(shè)備及工裝、儀器、檢驗(yàn)與試驗(yàn)裝置共 70 臺(tái)（套）。 我所在的實(shí)習(xí)單位是寧波科飛光電股份有限公司。進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的辦法，為此我們進(jìn)行相關(guān)的實(shí)習(xí)。因此，從以上幾個(gè)方面我們可以得出把理論用于實(shí)踐的實(shí)習(xí)是非常的必要的。在者當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，只要知識(shí)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)或者經(jīng)歷；只有理性的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有感性的認(rèn)識(shí)；只會(huì)書(shū)本上的紙上談兵，沒(méi)有實(shí)踐的親身經(jīng)歷，必將為社會(huì)所淘汰，因此，對(duì)于已經(jīng)擁有充分理論知識(shí)的來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)無(wú)疑是為我們將來(lái)獲得一份理想工作的法寶。同時(shí)對(duì)于我們立志于做一番事業(yè)，為我們的國(guó)家和民族貢獻(xiàn)力量的熱血青年來(lái)說(shuō)，大學(xué)期間進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)習(xí)以及接觸社會(huì)也是非常必要的。如果我們帶著僵硬的書(shū)本知識(shí)走向社會(huì)，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。主要有以下重要步驟和生產(chǎn)過(guò)程 1：首先公司從進(jìn)料開(kāi)始，開(kāi)料主要做出基本粗加工，做出基本手機(jī)觸摸屏的大致尺寸我們大學(xué)生已走過(guò)的人生旅途大都是在學(xué)校中度過(guò)的，因而目前對(duì)外界的了解只能是很膚淺的。它位于寧波慈溪市天元大道 688 號(hào) 329 國(guó)道邊上，交通便利，氣候宜人，電力充足。這次實(shí)習(xí)的主要目的是使我對(duì)與專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的手機(jī)觸摸屏的制造有進(jìn)一步的了解。 為了今后實(shí)際工作的需要，為了接觸廣闊的社會(huì)，豐富我們的知識(shí)和閱歷。一切事物只有親身經(jīng)歷了，只有親身嘗試了，我們對(duì) 它的認(rèn)識(shí)才會(huì)更加的深刻，更加的深入。只有我們對(duì)實(shí)際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識(shí)地在大學(xué)期間多學(xué)一些對(duì)社會(huì)有用的東西，從而我們走出社會(huì)后才能更快地適應(yīng)社會(huì)，更好地為人民服務(wù)。眾所周知，對(duì)于只有理論知識(shí)的我們，對(duì)于對(duì)工廠(chǎng)具體實(shí)踐過(guò)程一無(wú)所知或者所知甚微的我們來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是多么的重要啊。但是我們顯然不應(yīng)該等到走出校門(mén)后再去深入地了解社會(huì)。抱著這一心態(tài)我來(lái)到了浙江省寧波科飛光電股份有限公司 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 2021年 11 月至 2021 年 5 月 三、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹 地點(diǎn)：浙江省寧波市 公司單位名稱(chēng)：浙江省寧波科飛光電股份有限公司崗位：質(zhì)檢文員 工作內(nèi)容 ：主要負(fù)責(zé)做產(chǎn)品質(zhì)量抽查檢驗(yàn)和內(nèi)部尺寸、性能的管控，其次負(fù)責(zé)產(chǎn)品樣本編程、制作電子檔案、填寫(xiě)相應(yīng)的報(bào)表、作產(chǎn)品的出貨報(bào)告等等工作。當(dāng)我們即將離開(kāi)象牙塔的時(shí)候，就要時(shí)刻做好面對(duì)社會(huì)面對(duì)自己工作崗位的準(zhǔn)備。通過(guò)實(shí)習(xí)，我在文秘領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年文秘專(zhuān)科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。 我很感謝集團(tuán)公司和學(xué)校給我安排了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝姚老師和車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)、老師傅的指導(dǎo)，覺(jué)得這樣的實(shí)習(xí)挺適合我們理工科的學(xué)生，希望以后的學(xué)弟學(xué)妹們能有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，在實(shí)踐中去尋找、去改正，那將對(duì)我們今后的工作有特別大的作用。踏入工作崗位 ，不但要一絲不茍地學(xué)習(xí)技能知識(shí)，更要認(rèn)真培養(yǎng)自己的穩(wěn)重、平靜的心態(tài)。工作不和學(xué)習(xí)一樣我們不能有任何的馬虎如果違規(guī)操作了就有可能出現(xiàn)故障或者人身安全，我們都要為自己負(fù)責(zé)為公司負(fù)責(zé)要保持良好的心態(tài)去干好自己的本分。我通過(guò)在山東煙臺(tái)南山集團(tuán)鋁業(yè)公 司實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了在學(xué)校書(shū)本上難以學(xué)到的東西，當(dāng)然也使得我在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)得以致用。在設(shè)備安裝、調(diào)試好之后，系統(tǒng)運(yùn)行正常了，我的工作也就回到了以前一樣，主要是維護(hù)設(shè)備的運(yùn)行，出現(xiàn)異常情況及時(shí)地處理。我很高興有這樣的機(jī)會(huì)去跟著外協(xié)安裝人員去安裝各種設(shè)備，這樣我就能更好地認(rèn)識(shí)各種設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理，比如除塵器，在外面看來(lái)它是一個(gè)簡(jiǎn)單而又籠統(tǒng)的事物， 然而它的內(nèi)涵卻是特別的豐富，一個(gè)除塵器有 600 條布袋，每一條都發(fā)揮著它的作用，有一條掉了或者壞了，除塵器的效率就會(huì)受到影響，導(dǎo)致壓差不符合要求，還有其它部件像給料器、排料閥、供風(fēng)管等等。這是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但它同時(shí)也是一個(gè)不簡(jiǎn)單的問(wèn)題，簡(jiǎn)單的話(huà)可能就是調(diào)調(diào)那幾個(gè)螺絲就可以了；不簡(jiǎn)單在于它不是一個(gè)個(gè)體它是整個(gè)系統(tǒng)中的一個(gè)部分，它的不穩(wěn)定將導(dǎo)致除塵器的小氣體不夠需求、各個(gè)用到氣體的地方達(dá)不到要求，從而降低了整個(gè)系統(tǒng)的工作效率，這就是我們需要維護(hù)的地方。 ：自己處理現(xiàn)場(chǎng)中的問(wèn)題。通過(guò)和他們學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的過(guò)程，可以更深層次地了解到整個(gè)凈化系統(tǒng)的原理、工藝流程，也能更好地掌握這個(gè)電氣設(shè)備的功能、工作原理。比如各種儀器儀表的監(jiān)測(cè)與調(diào)試，還有各種各樣的工具的使用。 （ 21）班中注意各指示燈是否正常，儀表讀數(shù)是否在規(guī)定值范圍內(nèi)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告 (22)發(fā)生事故要及時(shí)上報(bào)并搶修。 (19)每班檢 查一次料倉(cāng)上的布袋除塵器，手動(dòng)振動(dòng)觀(guān)察振打是否正常，偏心連接處是否松動(dòng)。 (17)引風(fēng)機(jī)風(fēng)門(mén)在運(yùn)行中開(kāi)度不允許超過(guò) 95%。 (15)除塵器布袋內(nèi)嚴(yán)禁煙火。 (13)壓縮空氣壓力應(yīng)在 左右，無(wú)漏氣現(xiàn)象，氣水分離器每班排放四次。 (11)運(yùn)行期間，每班要按求對(duì)設(shè)備進(jìn)行擦洗、 清掃保持設(shè)備干凈。 (9)電機(jī)絕緣損壞要立即停車(chē)。 （ 7）住排煙機(jī)定子溫度超過(guò) 100℃，風(fēng)機(jī)軸承溫度超過(guò) 65℃要停車(chē)查明原因。 （ 5）電機(jī)電源超過(guò)額定值要找電工檢查，排除故障。 （ 3）在啟動(dòng)設(shè)備前出正常的檢查外，需電、鉗工經(jīng)各自檢查，確認(rèn)無(wú)異常，方可啟動(dòng)。 操作規(guī)程主要有： （ 1）操作人員必須經(jīng)三級(jí)安全教育，考試合格方可上崗。風(fēng)量 。 余富系數(shù) :。 ： 每套凈化系統(tǒng)處理風(fēng)量： 146680m3/h。 ： 。 ： 360min。 :壓差反吹、定時(shí)反吹、手動(dòng)反吹。 ：進(jìn)口 4 寸淹沒(méi)式脈沖閥 20 個(gè) /臺(tái)（澳大利亞高原公司，壽命大于 3 年），脈沖閥噴吹壓力 。 ：≤ 2％。 ：φ 127*6000,每單元 600 條布袋，每套凈化共 9600 條布袋壽命 3 年。 ： 1400*16 臺(tái)。所以近年干法凈化技術(shù)有了很大的發(fā)展，在國(guó)內(nèi)外鋁業(yè)中干法凈化技術(shù)已得到了廣泛的應(yīng)用，其反應(yīng)式 AL2O3+6HF→ AL2F3+3H2O經(jīng)過(guò)多次工業(yè)試驗(yàn)和工程運(yùn)行實(shí)測(cè)，氧化鋁 和氟化氫溫氣在 1 秒鐘內(nèi)即可完成吸附反應(yīng)，在吸收濃度適當(dāng)?shù)臈l件下且吸附效率極高吸附反應(yīng)后的氟化鋁隨流動(dòng)的煙氣進(jìn)入布袋除塵器內(nèi)進(jìn)行氣固分離，氣固分離后的干凈氣體由引風(fēng)機(jī)送到 60 米煙筒后排入大氣，而分離下的載氟氧化鋁一部分經(jīng)循環(huán)溜槽進(jìn)入反應(yīng)器繼續(xù)參與循環(huán)吸附，以提高對(duì)煙氣的凈化效率，另一部分經(jīng)返回溜槽經(jīng)氣力提升機(jī)送到料倉(cāng)，供電解生產(chǎn)使用。 凈化系統(tǒng)的工作原理及工藝流程： 物料在密閉的溜槽內(nèi)被流態(tài)化后，轉(zhuǎn)變成固氣兩相流體，具有流體的性質(zhì)，系統(tǒng)形成壓力梯度，就可使流態(tài)化后的物料向前流動(dòng)，完成系統(tǒng)輸送作業(yè)。 （ 4）企業(yè)員工的心態(tài)告訴我們要有什么樣的心態(tài)來(lái)接受這個(gè)新工作、新環(huán)境，要用 什么樣的心態(tài)去處理今后工作中的問(wèn)題。認(rèn)識(shí)到南山集團(tuán)的企業(yè)作風(fēng)、企業(yè)性格、核心理念、形象理念、發(fā)展理念等等。這些安全知識(shí)使我們終生受用，不僅在我們的工作中在我們的生活中也是特別的實(shí)用。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 ：進(jìn)行三級(jí)安全培訓(xùn)，即廠(chǎng)級(jí)、車(chē)間級(jí)、班組級(jí)的安全培訓(xùn)以及企業(yè)文化等等的學(xué)習(xí)。凈化車(chē)間的主要設(shè)備是風(fēng)機(jī)。因?yàn)樾迈r倉(cāng)很高，所以上下樓梯要小心謹(jǐn)慎，防止從高空中跌落。進(jìn)入車(chē)間都需要穿戴好安全帽、防塵口罩、勞保服、手套、勞 保鞋。車(chē)間一共 100 多人，分為常白班和三班倒，常白班是搞設(shè)備維修及設(shè)備維護(hù)每天八小時(shí)工作制，三班倒分為三班三倒。我實(shí)習(xí)的部門(mén)是電解廠(chǎng)的凈化車(chē)間，主要負(fù)責(zé)電解過(guò)程中產(chǎn)生的煙氣進(jìn)行凈化處理，使其達(dá)到 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)再排放到空氣中，主要是、采用的是干法凈化回收技術(shù)，即采用新鮮氧化鋁粉與煙氣的有害物質(zhì)進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，使煙氣的氟化氫含量達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。公司規(guī)模和產(chǎn)量持續(xù)穩(wěn)居鋁產(chǎn)業(yè)大型企業(yè)前列。公司創(chuàng)建于 1993 年， 1999 年 12 月 23 日成功在上海證券交易所上市（交易 代碼為 600219）。 第四篇：實(shí)習(xí)報(bào)告例文 *******學(xué)院實(shí)習(xí)單位： 學(xué)生姓名： 學(xué)生班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師： 實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)單位基本情況 山東南山鋁業(yè)股份有限公司是南山集團(tuán) (中國(guó)企業(yè) 500 強(qiáng) )所屬大型企業(yè)。采礦是一個(gè)危險(xiǎn)程度高、勞動(dòng)強(qiáng)度大、工作環(huán)境艱苦的工作，所以工作過(guò)程中一定要吃苦耐勞、細(xì)致認(rèn)真！第一次真正地融入社會(huì)，投入工作，他開(kāi)拓了自己的視野，豐富了相關(guān) 知識(shí)，受益頗豐。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，他不僅對(duì)課堂上學(xué)到的知識(shí)有了更深的許多理解，而且學(xué)到了書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)，在煤礦工人身上所體現(xiàn)出的老采人堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神更是讓他受益匪淺！在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，他始終保持著組織性和紀(jì)律性，聽(tīng)從老師和相關(guān)人員的安排，積極主動(dòng)、細(xì)致認(rèn)真地完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，以強(qiáng)烈的責(zé)任心和專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。 第三篇：實(shí)習(xí)報(bào)告例文 采礦工程 10— 5 耿小建 采礦工程學(xué)院與全國(guó)多省的礦業(yè)公司開(kāi)展了合作教育項(xiàng)目，以更好的讓各位同學(xué)能夠?qū)W以致用，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì)努 力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大，我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了自身的不足。比如沒(méi)有很好的進(jìn)入角色，工作經(jīng)驗(yàn)不足等，這些是今后學(xué)習(xí)工作中要克服的。 在實(shí)習(xí)中， 我每天陪他們上晚自習(xí)，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困惑。第一次站在班里，面對(duì)新面孔，非常緊張。 在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我作為初二 (四 )班的實(shí)習(xí)班主任，跟隨他們的班主任老師學(xué)習(xí)班級(jí)的管理。第二，論點(diǎn)與論據(jù)的相互符合。課后，杜老師針對(duì)我的上課情況評(píng)價(jià)說(shuō)，整體上好，第二次明顯比第一次好。盡管沒(méi)有講錯(cuò)東西，但講課的內(nèi)容有點(diǎn)亂了。即使偷偷的深呼吸也無(wú)濟(jì)于事，只能一個(gè)勁地重復(fù)著教案的內(nèi)容，眼睛始終不敢對(duì)上學(xué)生的。試講的時(shí)候，我們學(xué)校的知道老師杜紅梅老師對(duì)我上的課做了詳細(xì)的評(píng)價(jià)，提出一些很有道理的要求，我在試講結(jié)束以后不斷的思考為什么要那么做 ?要怎樣做 ? 3 月 25 日，我第一次登上了講臺(tái)。為 了克服上講臺(tái)時(shí)的緊張，不斷的進(jìn)行試講。在準(zhǔn)備教案前，認(rèn)真閱讀教材，并與任課老師上課內(nèi)容相聯(lián)系，按自己的思路寫(xiě)出教案。同時(shí)，我們實(shí)習(xí)小組的成員之間互相交流，吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。所以在備第一節(jié)課時(shí)，我花了很大心思設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)，盡量使課堂生動(dòng)起來(lái)，并應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段 多媒體 進(jìn) 行教學(xué)，即方便又能吸引學(xué)生。同時(shí)，我注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是 備學(xué)生 。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么會(huì)這樣講。 在聽(tīng)課前，我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)文章，如果是習(xí)題課，我則會(huì)事先認(rèn)真把題目做一遍，想 一下如果是我來(lái)講我會(huì)怎么講。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付諸很多的努力。在這期間我聽(tīng)了 2 個(gè)課任老師共 10 節(jié)課。 作為一名教師，首先上好課是最基本的要求，是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。在四十天的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。 教師實(shí)習(xí)報(bào)告篇 9 按照昭通師范高等專(zhuān)科學(xué)校的相關(guān)安排，由師專(zhuān)帶隊(duì)老師劉轉(zhuǎn) 青帶領(lǐng)我們到實(shí)習(xí)學(xué)校， 3 月 2 日至 5 月 20 日，我在昭通市昭陽(yáng)區(qū)樂(lè)居鄉(xiāng)第二中學(xué)開(kāi)始了實(shí)習(xí)教師的生涯， 3 個(gè)月 ... 第二篇： 2021 中學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告例文 2021中學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告例文 這里是一篇中學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大，我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了自身的不足，讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧 ! 2021 年 3 月 16日 —— 4 月 28 日，這是我永生難忘的日子?？傊@次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有切身體驗(yàn)過(guò)，才意識(shí)到自己的不足。同學(xué)們?cè)谖业恼n堂上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽(tīng)講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步！我，以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。 這一年以來(lái)，我受到了老師和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。在管理班級(jí)方面，老師要對(duì)班級(jí)情況有個(gè)整體的把握避免造成對(duì)學(xué)生的偏見(jiàn)，也要對(duì)特殊學(xué)生給予多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生感受身處在一個(gè)溫暖的大家庭中，當(dāng)然作為老師一定要有責(zé)任心。 在教學(xué)方面，老師不僅要知道怎么傳授新知識(shí)，還要有管理課堂紀(jì)律，處理突發(fā)事件的能力；也要有團(tuán)隊(duì)合作的精神，與其他老師交流意見(jiàn)，互相學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)和輔助管理班級(jí)的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。 ４ .３對(duì)策與建議我希望學(xué)校能通過(guò)各種渠道