【正文】 本學(xué)期區(qū)教研室來(lái)我校視察。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進(jìn)來(lái)，由點(diǎn)及面全面提高教師素質(zhì)。 第一，因?yàn)椴┛脱杏懠皶r(shí)有效的特點(diǎn)，我校教師人人建立了自己的個(gè)人博客，發(fā)表日志，寫下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人均訪問(wèn)量已達(dá)到 1萬(wàn)以上，有幾位教師博客訪問(wèn)量達(dá)到了 4 萬(wàn)人次以上。 第五，開(kāi)展反思活動(dòng)，針對(duì)課堂教學(xué)、班級(jí)管理寫下自己的反思，每學(xué)期 10 篇，選出優(yōu)秀作品參加區(qū)里比賽，有幾位教師獲獎(jiǎng)。 第四，刊物主導(dǎo)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。本學(xué)年我校有兩位教師分別參加了市級(jí)比賽課活動(dòng)，數(shù)學(xué)語(yǔ)文各一節(jié)。幾位教師都獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課的獎(jiǎng)勵(lì)。數(shù)學(xué)語(yǔ)文均有四位老師參加，語(yǔ)文仿課課例《給予樹(shù)》，數(shù)學(xué)仿課課例《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》，得到聽(tīng)課教師及基地學(xué)校教師的一致好評(píng)。學(xué)期末針對(duì)自己的研修專題進(jìn)行總結(jié)、匯報(bào)，裝入自己成長(zhǎng)記錄袋。 第一，我校教師主體分為兩個(gè)教研組，數(shù)學(xué)教研組和語(yǔ)文教研組，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。 主題研究，合作開(kāi)展。 開(kāi)展活動(dòng)，全面發(fā)展 一學(xué)年來(lái)，針對(duì)教學(xué)工作我們開(kāi)展了單元過(guò)關(guān)、偏差生抽測(cè)、數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽、語(yǔ)文朗讀比賽、古詩(shī)積累活動(dòng)、課外練筆本展示、作業(yè)評(píng)價(jià)等多項(xiàng)活動(dòng)，從規(guī)范學(xué)生的書寫到培養(yǎng)學(xué)生的自信心，從擴(kuò)展學(xué)生的視野到培養(yǎng)學(xué)生的積累能力等方面，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)的自信心。 中青搭配，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。 在校長(zhǎng)的提議下，我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工，召開(kāi)教師會(huì)，責(zé)任到人，學(xué)期中利用自己的空余時(shí)間適時(shí)整理，期末的時(shí)候裝訂成卷，這樣就不用集中時(shí)間在整理檔案，檔案管理有序而有效。 這一學(xué)年，我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外，還有一些臨時(shí)性的工作，可以說(shuō)學(xué)校小，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做，會(huì)有很多的收獲。 第五篇：學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 時(shí)間過(guò)的真快，又走進(jìn)炎熱的七月，這意味著一學(xué)年的工作又結(jié)束了。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)，隨時(shí)幫助教師解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。 抓好教師的培訓(xùn)提高工作。課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出，也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議也非常樂(lè)意接受。各組通過(guò)集體備課－上課－聽(tīng)課－評(píng)課研討的形式進(jìn)行，活動(dòng)重在評(píng)課，通過(guò)評(píng)課這一手段增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力，提高教師的教研能 力。上半年組織了實(shí)效教學(xué)評(píng)優(yōu)課大賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)全體教師的講課、聽(tīng)課、評(píng)課，評(píng)審組按語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、?？平M分別評(píng)出了特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。 組織學(xué)校的校本教研活動(dòng)。教師的個(gè)性化教案設(shè)計(jì)已形成自己的風(fēng)格，突顯了教案的實(shí)效性。由于工作中能一步一個(gè)腳印，因而學(xué)校的教學(xué)工作在有序進(jìn)行，各班的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。 做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。 三、工作中鍛煉能力，樹(shù)立了服務(wù)的意識(shí)。現(xiàn)在我更多關(guān)注的是教育的最新動(dòng)態(tài)，想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁?，怎樣能讓老師們得到更多；學(xué)生們需要的是什么，怎樣能讓學(xué)生收獲得更多；家長(zhǎng)們想的是什么，怎樣能讓家長(zhǎng)更滿意。原來(lái)走進(jìn)辦公室手中拿的是一本書一本教參，現(xiàn)在又多了課標(biāo)、多了教科研雜志。 因?yàn)樯罡屑缟系呢?zé)任之重，我還常上網(wǎng)點(diǎn)擊名家名師博客，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，了解最新的動(dòng)態(tài)，并期盼著與他們?cè)诰W(wǎng)上交流，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)他們的教育世界。課堂上會(huì)不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生；聽(tīng)課中會(huì)為失敗的課堂而深思，為精彩的課堂而激動(dòng)；聽(tīng)課后與老師們的切磋交流中，更是提升了彼此間的教學(xué)水平。 二、實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)，讀懂了自己的責(zé)任。喜歡看老師們穿著整 潔精神抖擻地步入學(xué)校，喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門，喜歡看家長(zhǎng)們滿懷期望地目送自己的孩子，喜歡聽(tīng)老師們溫暖地問(wèn)候一聲天冷了要多穿點(diǎn)，喜歡聽(tīng)學(xué)生們仰著可愛(ài)的笑臉說(shuō)老師早上好，喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)們?cè)诤⒆与x開(kāi)前一句又一句的囑咐。 按照學(xué)校的制度與安排，每周我都有一次清晨站崗的機(jī)會(huì)?？磫?wèn)題能站在一定高度了，想問(wèn)題能全面考慮了，做事情能以大局為重了。 周圍的黨員、領(lǐng)導(dǎo)不但從自身的人格魅力影響著我，還經(jīng)常通過(guò)思想交流使我不斷進(jìn)步。所以每當(dāng)這時(shí)，我都想說(shuō)一句，感謝我的校長(zhǎng)，感謝周圍關(guān)心幫助我的同事。為此，從步入教導(dǎo)處以來(lái)一直都在虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，探尋求索，不斷反思，在工作中歷練自己、在學(xué)習(xí)中提升自己。 中共長(zhǎng)治 X 中總支委員會(huì) 第四篇：學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 曾經(jīng)做班主任時(shí)心中 有個(gè)理想要當(dāng)教育家，這個(gè)定位是高了點(diǎn)，但自己一直在努力。 下一步打算 針對(duì)以上問(wèn)題，我校黨總支進(jìn)行了認(rèn)真研究，并提出了具體要求。 二是學(xué)做結(jié)合得不好。 四、存在的不足及下一步打算 存在的不足 一是集中學(xué)習(xí)時(shí)間不夠。 三、檢查基層支部貫徹“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等情況 對(duì)照自查清單，我校黨總支重點(diǎn)對(duì)各基層支部的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)篇目、學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行了檢查， 各支部基本能夠認(rèn)真落實(shí)上級(jí)要求，有序推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。 二、落實(shí)省委書記駱惠寧重要指示、深化“兩學(xué)一做”情況 我校黨總支認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹省委書記駱惠寧重要指示要求，進(jìn)一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 的通知》要求，學(xué)校班子專門召開(kāi)專題會(huì)議研究部署學(xué)習(xí)任務(wù)，并印發(fā)文件傳達(dá)到各支部，要求全校黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，撰寫心得體會(huì)。目前正在研究立項(xiàng)問(wèn)題。為改善該村黨組織活動(dòng)場(chǎng)所，我校投資為該村裝修了村委辦公室，配備了辦公設(shè)備。 抓黨建促脫貧攻堅(jiān)自查情況 在脫貧攻堅(jiān)中，我校對(duì)口壺關(guān)縣店上鎮(zhèn)東方上村。今后我們要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的思想教育，提高黨 員繳納黨費(fèi)的自覺(jué)性，同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)黨費(fèi)管理的規(guī)范化、制度化。我校堅(jiān)持將黨費(fèi)收繳情況登記造冊(cè)，并在學(xué)校公示欄進(jìn)行公示，聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)，接受廣大黨員的監(jiān)督。 黨費(fèi)收繳工作自查情況 我校黨總支認(rèn)真落實(shí)市委組織部《關(guān)于在“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展黨費(fèi)收繳工作專項(xiàng)檢查的通知》，根據(jù)工資表測(cè)算繳納黨費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并將臨時(shí)教師、臨時(shí)工中的黨員納入收繳范圍，確保全員、足額繳納黨費(fèi)。 基層黨組織按期換屆自查情況 根據(jù)組織程序，我校黨總支已于 XX 年 12 月完成換屆，并增補(bǔ)兩名委員。我校黨總支于今年九月推薦一名基層黨員作為教育系統(tǒng)代表參加長(zhǎng)治市第十一次黨代會(huì)，推薦前，我校黨總支認(rèn)真審查了該黨員基本情況，未發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)情況。 今后我校黨總支將繼續(xù)做好下屬各黨支部的管理工作，進(jìn)一步完善黨員檔案資料，規(guī)范黨員轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出程序，定期對(duì)黨員的情況進(jìn)行排查了解，確保每位黨員的有效管理。 經(jīng)排查，我校無(wú)失聯(lián)黨員，轉(zhuǎn)入的黨員都開(kāi)具有組織關(guān)系轉(zhuǎn)接介紹信，轉(zhuǎn)出后無(wú)回執(zhí)的黨員經(jīng)聯(lián)系也都由他們現(xiàn)所在單位開(kāi)具了組織關(guān)系證明。目前此項(xiàng)工作已經(jīng)全部完成。 XX 年組織關(guān)系排查期間轉(zhuǎn)入黨員 5 名。第 16 頁(yè)共 16 頁(yè) 第三篇：學(xué)?？傊瘑T會(huì)黨建工作總結(jié) 學(xué)?？傊瘑T會(huì)黨建工作總結(jié) 為貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)基層黨建工作的各項(xiàng)部署要求，進(jìn)一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，完成好本校 XX 基層黨建重點(diǎn)工作任務(wù)，根據(jù)市直工委《關(guān)于對(duì)基層黨建重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行自查的通知》文件要求，對(duì)照自查清單 ，我校黨總支進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下?，F(xiàn)在，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，歷次抽測(cè)、比賽成績(jī)均居鎮(zhèn)級(jí)榜首，重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率逐年上升，學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。 第 15 頁(yè)共 16 頁(yè) 強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。 組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作，協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難。 組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。 制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。 其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。教導(dǎo)處 的工作是瑣碎而繁雜的。 突出服務(wù)意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。 首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。二〇一四年，本人被評(píng)為市優(yōu)秀教研工作者。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改創(chuàng)新。 我作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精。在我的努力下，學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難時(shí)，我就是他們心目中要找的其中一人。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，只要是我的學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)子壞，我都一視同仁。我要成為他們的表率，對(duì)他們負(fù)責(zé)。 一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。我一次次審視自己。每月組織教師自評(píng)，協(xié)助校長(zhǎng)完成每月對(duì)教師的考評(píng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下每周組織教師進(jìn)行集體備課，備課中或找一節(jié)課或針對(duì)一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)研討，使學(xué)校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本 學(xué)期開(kāi)展的專題研究 第 13 頁(yè)共 16 頁(yè)活動(dòng)，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力。教研活動(dòng)，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，提高了教師的課堂教學(xué)水平。下半年根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀 ，根據(jù)教師評(píng)課存在的問(wèn)題，組織開(kāi)展了層次性、遞進(jìn)式的“實(shí)效教學(xué)，評(píng)課研討”教研活動(dòng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，調(diào)研、計(jì)劃并組織學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動(dòng)。每月的本簿檢查已成了大家互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的最佳時(shí)機(jī)，學(xué)期末各種本簿的展示，不僅展示了孩子一學(xué)期的收獲與成績(jī)也書寫了教師的辛勞與汗水。我校的早自習(xí)從新聞發(fā)布會(huì)到數(shù) 學(xué)思維訓(xùn)練，從古詩(shī)文積累、美文欣賞到走進(jìn)英語(yǔ)世界已逐步形成了自己的特色。從早自習(xí)的檢查到每月教師教案、本簿的檢查；從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評(píng)考核；從組織全校的期中測(cè)試到期末的終結(jié)性考核。 因?yàn)樽叱隽税嘀魅蔚墓ぷ鳎佑|了許多新的工作任務(wù)，這些工作鍛煉了我的能力，同時(shí)也樹(shù)立了要為大家服務(wù)的意識(shí)。是的，在工作中我漸漸讀懂了，這就是自己的責(zé)任。回想當(dāng)班主任時(shí)想到的更多的是自己怎么教，我的學(xué)生怎么學(xué)。如果說(shuō)原來(lái)是個(gè)教書匠，那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展。在不斷地理論與實(shí)踐相結(jié)合中，在不斷地互相促進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高。 從進(jìn)入教導(dǎo)處的第一天起，我就意識(shí)到了自己責(zé)任的重要，作教導(dǎo)主任教什么，導(dǎo)什么，作為學(xué)校教 學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用？因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會(huì)虛心地踏入老師們的課堂，從老師們的課堂走出后我又會(huì)帶著問(wèn)題步入自己的課堂，在這樣周而復(fù)始的上課、聽(tīng)課、評(píng)課中，自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升。因?yàn)橛腥牡膼?ài)的付出所以同樣也獲得了來(lái)自方方面面的收獲，從而發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育事業(yè)的這份熱愛(ài)更提升了高度。開(kāi)始還覺(jué)得很辛苦，可不知從 什么時(shí)候起，我已愛(ài)上了這一天。因而在工作中也能夠做到不計(jì)較個(gè)人得失，把學(xué)校的事看成是自己的事，把學(xué)校的責(zé)任當(dāng)成自己的責(zé)任。這一年來(lái)我由一名入黨積極分子光榮地通過(guò)了黨組織的考核，成為了一名正式黨員，原來(lái)對(duì)這個(gè)詞沒(méi)有什么理解，但今天真為自己成為黨員而驕傲了。 一、思想上 不斷成熟，提升了對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。一年來(lái)，我擔(dān)任教導(dǎo)處的副主任職務(wù)，并根據(jù)學(xué)校需要隨時(shí)兼課，這一年中覺(jué)得自己的進(jìn)步還是突飛猛進(jìn)的，發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟，不斷地進(jìn)步。今天當(dāng)上了教導(dǎo)主任，不敢有這樣的奢望，但希望自己的學(xué)校充滿生機(jī)，走出自己的特色，辦成百姓滿意學(xué)校。上學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀教師。對(duì)知識(shí)的前后聯(lián)系性了解不足 。 三、出勤考勤 一年來(lái)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，服從組織、學(xué)校的安排，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，從無(wú)遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，上學(xué)期，請(qǐng)假一天。 積極進(jìn)行教研教改。作為教導(dǎo)處副主任，我主要負(fù)責(zé)中學(xué)部的日常教學(xué)管理及教導(dǎo)處其他工作，在中學(xué)教學(xué)管理中，能認(rèn)真抓好兩個(gè)教研組的工作和三個(gè)年級(jí)組工作，注重發(fā)揮教學(xué)研究在學(xué)校教學(xué)中的重要作用，認(rèn)真鉆研中學(xué)各科教學(xué)規(guī)律，分析探索課改要求下我校教學(xué)工作的發(fā)展與出路。作為一名共產(chǎn)黨員，能遵守《黨章》并認(rèn)真學(xué)習(xí)兩 個(gè)“條例”，并在工作中積極踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強(qiáng)自己服務(wù)于山區(qū)教育事業(yè)的責(zé)任和意識(shí)。 認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，從未傳播過(guò)有害學(xué)生身心健康的言論或思想，工作中從未發(fā)生過(guò)體罰或變相體罰學(xué)生的事件，能認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期素質(zhì)教育的要求，使自己在思想能跟上形勢(shì)、在理論上不落后。我也期待著新學(xué)期，我們合作得更愉快，同時(shí)也希望新學(xué)年的更上一層樓！ 第 9 頁(yè)共 16 頁(yè)第三篇：學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告范文 我叫 xx，男，現(xiàn)年歲，中共黨員， xx 年 XX 學(xué)擔(dān)任某某工作。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方： 如深入課堂的次數(shù)不多，沒(méi)有和教師們進(jìn)行充分地交流，在檔案管理工作中沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的要求，在處理事務(wù)的過(guò)程中注意到工作過(guò)程的 技巧等等，這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進(jìn)的。所以進(jìn)行教學(xué)研究，就是為了我們和孩子共同度過(guò)的生活，都更充實(shí)、更高效、更快樂(lè)一些。 為教師的發(fā)展作想，對(duì)教師負(fù)責(zé) 如果我們不改行，一輩子就離不開(kāi)學(xué)生，了解學(xué)生，教好學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。不管工作有多忙，堅(jiān)持鉆研教材，大量閱讀參考書