【正文】 二、教育教學(xué)方面 我面對學(xué)生還是一個嚴肅形象，現(xiàn)在這一點我還是堅定不移，有很多事情都應(yīng)該這么落實下去，過去很長一段時間這都是我對自己的要求，當(dāng)然在這個過程當(dāng)中我也會做的更好，在教學(xué)工作上面我必要嚴格，我認為一定要在這一點上一絲不茍，對于學(xué)生一定要嚴格到底，當(dāng)然這也會有一個度，我 一直都在把控著，這是不可忽視的，現(xiàn)在回想起來還是有很多感慨，教學(xué)不是一條路走到底，我更加愿意去取經(jīng)，去學(xué)習(xí)，多多向資質(zhì)較高的前輩學(xué)習(xí)，這樣才。 一、提高思想覺悟 作為一名教師，我遵守學(xué)校的各項制度，在每一天都讓自己學(xué)習(xí)起來，同時我也按照學(xué)校的規(guī)定落實好每一項工作，過去的已經(jīng)過去了，可是我對自己的工作態(tài)度一點都不曾變化，主動去落實好，永遠比不到萬不得已才去做要靠譜的多，在這個過程當(dāng)中我也非常珍惜機會，這不是我應(yīng)該要去經(jīng)歷的，很多時候我都愿意去把細節(jié)處理好，這是我對自己的的態(tài)度，當(dāng)然有很多時候我也會問自 己，面對日常的教學(xué)工作，還有哪些做的 39。我相信憑借自己的努力仍舊是可以讓每一位孩子都在幼兒園中得到該有的照顧，也能夠真正幸福況快樂的成長，這不僅 是我身為老師的希望，更是整個幼兒園對于每個孩子的成長所想要達成的目標(biāo)。當(dāng)然身為老師更是要為學(xué)生帶來更多積極、正能量的東西，所以我更是需要時刻的保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過提升自我，來更好的在工作上做好自己的任務(wù)。 三、還需要的努力 對于老說來說，沒有辦法真正的照顧到每一位學(xué)生是很普遍的事情，畢竟班級有這么多的學(xué)生，確實是會沒有辦法照顧過來，而我也是明白這一點。為了給幼兒園的孩子們有更精彩的生活，我也是有不斷地努力去學(xué)習(xí)他們所感興趣的東西，更是在下班的時間也在更多的思考在教導(dǎo)孩子們的方面可以做的努力。 二、個人能力的提升 通過這一年的工作，我也是有不斷地去學(xué)習(xí)更多新鮮的東西，這樣才能夠?qū)⒏嗟闹R帶給孩子們。在對待每一個孩子時我都保持著該有的耐心與愛心，努力地為他們做好每一件事，就是期望孩子們能夠在學(xué)校里得到最好的照顧，有更棒的成長。 簡單教師個人述職報告 1 又是一年的過去了，這也就一位著這一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這個時候我更是對自己這一年的工作進行回顧，也真正的感受到自己在這一年的成長與改變，也收獲到了非常多的溫暖與幸福。 【個人簡單教師述職報告】相關(guān)文章： 單 第三篇：簡單教師個人述職報告 簡單教師個人述職報告（精選 3 篇） 光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，回顧這段時間的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，該是好好寫述職報告了。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。積極參加各種校內(nèi)校外活動（附表），幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理，并能按時完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時任務(wù)。 三、圖書管理： 在學(xué)校的圖書管理中，完成了新購書的登記、上架和學(xué)生、教師的借閱工作。 二、社團活動： 在這一年中，我擔(dān)任了我?！扒嗷ù伞鄙鐖F的教學(xué)工作，學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自制課件、教具，充分調(diào)動他們 的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。 一、教學(xué)工作： 在教學(xué)中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃。但我 堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！相信通過我的努力，一定會見到絢麗多彩的陽光。 春華秋實，初露鋒芒 幾年來，參加各種培訓(xùn)、競賽，指導(dǎo)學(xué)生參加上級組織的各類比賽，獲得了較為豐碩的成果：樂山市簡筆畫四等級評審員；樂山市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比獲得一等獎；四川省第五屆美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎；樂山市美術(shù)教學(xué)基本功比賽一等獎；樂山市中小學(xué)生硬筆書法比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎；樂山市學(xué)生電腦美術(shù)作品指導(dǎo)一等獎?? 筆耕不輟，科研促教 教學(xué)幾年中，從未停止過用對點滴教學(xué)經(jīng)驗的積累，用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作，曾在《音體美報》發(fā)表論文 2 篇、《樂山教育》、《犍為教研》、《美術(shù)教研》《犍為報》等也有文章發(fā)表（見附件）；曾承擔(dān)和參與了本?！稗r(nóng)村初中美術(shù)學(xué)科檢測評價改革”、縣教育局“區(qū)域性農(nóng)村中學(xué)素質(zhì)教育整體實施”、“農(nóng)村中小學(xué)電腦美術(shù)實踐與探索”課題研究工作，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，更重要的是自己在課題研究過程中充實了自己、鍛煉了自己，提高了自己。 在此之中，我看到了自己的不足，了解到了與別人的差距，讓我清楚的認識到：要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地，唯一的方法就是加緊學(xué)習(xí)，提高自己，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會需要。 勵精圖治，鍥而不舍 自踏上三尺講臺以來，我刻苦鉆研，勤奮努力，不斷提高自身素質(zhì)，拓展自身能力。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè)。 扎根教壇，育桃李芬天下 自成為一名 光榮的人民教師以來，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學(xué)習(xí)，積極進取。轉(zhuǎn)眼間，踏上工作崗位已是第六個年頭。但不管怎樣，我都要對一年來關(guān)心指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持理解我工作的老師們表示最誠摯的謝意！ 我想人生絕不可能只希望在別人掌聲中前進，只能在別人的挑剔聲做更好的自己 。 人生是一種體驗的過程，當(dāng)回首往事時所有的體驗都是財富，收獲一年的背后，也有許多遺憾：對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師交給的任務(wù)，有時考慮得不夠周密，完成得任務(wù)不夠出色，服務(wù)得不 夠滿意。此外，身為黨員，還能為第二黨支部書記做好各種服務(wù)：如組織支部活動、收集黨費等等。 一年來，除了做好學(xué)校的各種教育教學(xué)的服務(wù)外，還對上 級下達的各種通知活動，我能及時傳達到老師手里，第一時間讓老師著手準(zhǔn)備。 角色三：上傳下達的服務(wù)者。 本學(xué)期在申報語言文字示范校中，竭盡全力，開展了豐富多彩的語言文字活動，完成了幾十份迎檢資料，經(jīng)常是加班加點，搭上了無數(shù)個休息日，耗費了大量的精力?？上驳氖俏覀冇幸欢ǖ某晒鹤珜懥似咔Ф嘧值闹衅趫蟾妫?2 本教學(xué)設(shè)計反思集和案例集，有多份研究小結(jié)和各種研究的圖文資料等等。 有條不紊地進行課題研究工作。我能深入課堂聽課，不管是公開課還是匯報課，或者是隨堂課，每次聽完課，我都會與老師們進行溝通交流，提出誠懇而坦率的意見和建議，一起和老師們學(xué)習(xí)，一同和老師們提高。 作為一名教研人員，不僅能督促教研組開展工作，而且能在教研組的合作教學(xué)研討活動中起表率作用。事事都身體力行。在每學(xué)期中間進行了教學(xué)常規(guī)的抽查檢查工作，并把檢查中出現(xiàn)的各種問題進行了及時反饋通報；組織落實各大教研組和備課組活動開展，并進行了不定期的突擊檢查，對開展情況做好了檢查記錄 。學(xué) 期初制定并組織實施學(xué)校教學(xué)計劃，期中不斷進行監(jiān)督檢查實施情況，期末認真分析總結(jié)找出不足 。教學(xué)工作計劃的制定實施，日常教學(xué)管理，教學(xué)情況分析，教研活動的安排監(jiān)督檢查，各種教學(xué)比賽的組織、考試的統(tǒng)計分析，學(xué)生的成績統(tǒng)計以及上級部門的各種檢查。肩負著學(xué)校教育目標(biāo)和教學(xué)計劃實施、教學(xué)質(zhì)量提高的重任，肩負著提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、科研能力的重擔(dān)，平時還要接受來自上級教育部門的階段性工作，只有縝密組織，切實安排才能保證教學(xué)活動開展。 角色二：勤勤懇懇的教研者。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。同時盡量多關(guān)注后進生，樹立起他們學(xué)習(xí)的興趣，讓他們能夠在學(xué)習(xí)的航道里重新起航。堅持與學(xué)生平等融洽相處，與學(xué)生無話不說。想提高他們的成績，不是一朝一夕就能做到的。因為很多是農(nóng)村來的，還有很多是想改變學(xué)習(xí)環(huán)境來提高學(xué)習(xí)成績的。但事物都是對立辯證的。有人說，新組合的班好教，我認同。本學(xué)年我先后擔(dān)任了四年級和五年級一個班的教學(xué)工作。 個人簡單教師述職報告 6 轉(zhuǎn)眼間 20xx 年已近尾聲，這一年是我十幾年來教學(xué)工作中可謂最忙碌但也最充實的一年，心理時間特別短，還沒來得及從周一回神過來，卻又到了周末，細思一年中的工作，可總結(jié)為收獲多多，遺憾不少，著重扮演好了三個角色： 角色一：親密無間的老師。感謝全體教師對我工作的支持，也希望教師們批評指正。本人撰寫的《牽手 —— 讓我們共同成長》繼續(xù)教育論文獲市級一等獎。同時認真做好檔案管理、學(xué)分登記工作， 6 月 5 日，縣進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校培訓(xùn)情況進行考核檢查，給予了高度評價。本學(xué)年，我利用主題教學(xué)周和教研月活動，成功組織教師們開展了一系列的校本培訓(xùn)教研活動。 隨著課改的不斷深入，對教師的素養(yǎng)提出了更高的要求。班主任述職報告財務(wù)述職報告村干部述職報告評職稱述職報告新員工述職報告如何寫述職報告盡自己的一切辦法，讓我們農(nóng)村學(xué)生也享受到讀書的樂趣。 5 月 31 日，我配合學(xué)校較成功地舉辦了首屆讀書節(jié)活動，評出了 12 個書香班級， 50 余位讀書之星，還將學(xué)生的優(yōu)秀作文、語文小報等展覽，受到社會各界的好評。規(guī)定了每周一次的班級讀書展示活動。為了使讀書活動有序規(guī)范的進行，我還制訂了晨讀標(biāo)準(zhǔn)、書香班級評比細則等一系列規(guī)章制度，并組織語文教師認真學(xué)習(xí)了活動方案，并要求教師們根據(jù)各班實際 認真制定了班級讀書計劃，確立了班級讀書標(biāo)語，進行了書香班級教室布置，并不時更替校園書香欄目中的學(xué)生佳作。我配合校長室認真制定了蓬山小學(xué)“營造書香校園，師生共同成長”閱讀工程實施方案。 二、以讀書活動為載體，打造書香校園。本學(xué)年，繼續(xù)以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織部分年級基礎(chǔ)知識達標(biāo)和課外知識調(diào)研，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)， 以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，全面提高學(xué)科質(zhì)量，努力做到對學(xué)生負責(zé)。課堂中，及時關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，經(jīng)常采用科學(xué)合理的教學(xué)方法，并不時拓展相關(guān)的閱讀資料，以豐富學(xué)生的視野。 隨著新課程改革的不斷深入，我努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把熱愛學(xué)生放在首位。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。 謝謝！ 個人簡單教師述職報告 5 xxx 學(xué)年，有喜也有憂。張毓珍、劉哲尊、周昭雄等學(xué)生已從潮陽師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn)，為我市的教育 作出了相當(dāng)大的貢獻。任現(xiàn)職以來，我每學(xué)期任初三級四個班政治課，每周 12 節(jié)課，教學(xué)成績十分突出，我所任教的班級連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名，合格率保持在 80％以上，優(yōu)秀率約為 30％左右，受到了鎮(zhèn)教育組的通報表揚。我盡可能以淺顯易懂的語言向?qū)W生傳遞信息和知識，將枯燥的政治課本知識轉(zhuǎn)化為生動的課堂語言，努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：“授 之以魚，不如授之以漁”也。 為提高自己的教育管理的理論水平，我不斷歸納我班主任工作的心得體會，寫了《沒有不合格的學(xué)生》、《班級管理的核心 —— 愛與真誠》、《改進班級管理培養(yǎng)學(xué)生社會交往素質(zhì)》等教育論文，獲各方好評。 20ｘｘ、 20ｘｘ連續(xù)兩年被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任， 20ｘｘ年被評為縣優(yōu)秀教師； 20ｘｘ年 9月被評為縣優(yōu)質(zhì)課選手， 20ｘｘ年 8 月被評為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課選手；所寫的論文中，《低年級識字教學(xué)淺談》被獲得市論文一等獎，《談小學(xué)語文教學(xué)中的德育教育》獲得市論文二等獎，《如何在語文教學(xué)中利用多媒體輔助教學(xué)》獲得縣論文二等獎，《讓寫作不再成為負擔(dān)》獲縣論文一等獎。 回顧自己 13 年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。多年來，我擔(dān)任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作。并主動幫助學(xué)校的年輕教師，使他們也掌握了一定的電腦技術(shù)，學(xué)會了課件制作。 為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢，推進素質(zhì)教育，我勇于創(chuàng)新，致力于教學(xué)改革。我和他們一起備課、探討、集思廣益，并請教他們?nèi)绾巫ブ攸c，如何突破難點，全力渡好自身教材教法關(guān)。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報、辦手抄報，并號召學(xué)生成立寫作、書 法、朗讀等各類興趣小組。在教育實踐中，我深深體會到：只有尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。 針對學(xué)生語文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進行分層次備課，分層次教學(xué)，采取個別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。 在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，滿足語文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。 選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項職責(zé)，也是班主任管理好班級的一條有效途徑。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組 織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。 當(dāng)班主任時，我積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時期的教學(xué)思想，積極探討語文教學(xué)方法。多年來，自己積極投入到學(xué)校語文科 組組織的教學(xué)研究活動中，苦練扎實的基本功，認真鉆研教學(xué)