教師個(gè)人述職報(bào)告5篇(參考版)
2025-04-20 06:00本頁面
【正文】 。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好，只有更好。 平時(shí)的讀書量比較小，還需要找機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。 在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。我愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。保持一顆平常心，力求做工作中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)： 一、完善師德 為師之本 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，努力使自己成為有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心的四有教師。 總之，在工作中，有收獲信任的喜悅，也有困惑的苦惱。 部分學(xué)生的亮點(diǎn)發(fā)揮的不夠。 （五）還有待努力提高的問題。 （四）取得豐碩成果。本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來重點(diǎn)學(xué)習(xí)。 （三）研修內(nèi)容豐富多彩 加強(qiáng)師德培養(yǎng) 教書育人，師德為本，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章，把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，能夠做到遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，成為教書 育人的楷模，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的好教師。 自主學(xué)習(xí)模式。而且，注意做好課堂實(shí)錄，并整理成文字材料及時(shí)上交，在家長(zhǎng)和學(xué)生測(cè)評(píng)教師的活動(dòng)中，滿意度達(dá)到百分之百。 自我反思及案例 反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法， 反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材，為什么調(diào)整教材；反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問題，自己是怎樣及時(shí)處理的；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。這使我受益匪淺。 第四篇：教師個(gè)人述職報(bào)告 教師個(gè)人述職報(bào)告 白家鹼鄉(xiāng)九年制學(xué)校 本學(xué)年我根據(jù)上級(jí)教育部門和學(xué)校關(guān)于校本教研的要求，結(jié)合自己的實(shí)際情況，從自身學(xué)習(xí)、反思、教學(xué)實(shí)踐中尋找突破口，為了促使自己的工作在今后再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)述職如下： 一、能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng)，并做好記錄，并認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)。但是 ，我不滿足于自己現(xiàn)有的知識(shí)水平，仍不斷學(xué)習(xí)努力使自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平能跟上新形勢(shì)教學(xué)要求的前進(jìn)步伐。 三年來，我堅(jiān)守工作崗位，做好本職工作，利用課余時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。 在班主任工作中，我利用課外時(shí)間充分做好準(zhǔn)備，逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。教學(xué)實(shí)踐證明：中等生雖大都是優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)不明顯，但是他們身上都潛藏著很多積極因 素。效果很好。因此，做后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作時(shí)，我就針對(duì)他們的心理特點(diǎn)和存在問題進(jìn)行深入細(xì)致的教育工作。 做好后進(jìn)生思想轉(zhuǎn)化工作。我在全面分析學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，選擇思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)以及人際關(guān)系等 方面表現(xiàn)較好的學(xué)生，作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。在集體教育的同時(shí)針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異進(jìn)行個(gè)別教育。我在教育教學(xué)中，做到教書育人，同時(shí)積極做好班主任工作，認(rèn)真履行班主任職責(zé)。 在班主任工作方面。經(jīng)過努力，學(xué)生的德、智、體、美、勞等素質(zhì)有著明顯的提高。因此，在教學(xué)中，向?qū)W生傳授文化科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，我還特
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