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教師個(gè)人述職報(bào)告3篇(參考版)

2025-04-20 05:58本頁面
  

【正文】 我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,雖然自 XX 年借調(diào)到龔灘中學(xué),到 20XX年 4 月才正式獲得調(diào)動手術(shù),造成每在評優(yōu)晉級中屢次受限,但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處,從來也沒有因此而心生怨言,懈怠工作,反而在工作中更加努力, 4 年來,所任學(xué)科 3 次獲得年級單科第一,也因此 3 次被學(xué)校破格評為校優(yōu)秀教師。當(dāng)然,我也充分利用自己的優(yōu)勢,積極指導(dǎo)學(xué)生作文,使得部分學(xué)生的作品得以在省市級報(bào)刊發(fā)表,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高了他們的寫作水平,也為我校營造了一個(gè)很好的寫作氛圍。三人行必有我?guī)?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反 思自己的教學(xué)行為,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極撰寫教學(xué)心得,步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近。 三、做一個(gè)理念新的教師 目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。其中指導(dǎo)的學(xué)生作品曾被省市級報(bào)刊《江門文藝》( XX 年第 12 期)、《文學(xué)與人生》( XX 第 17 期)刊登,獲得市級征文大賽三等獎(jiǎng)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。而家庭和學(xué)校的互動更為有效,很好的解決了學(xué)生思想等方面的問題。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。 一、做一個(gè)富有愛心的教師 愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和三個(gè)代表重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,在教育教學(xué)中堅(jiān)持備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和 信賴的老師。 XX 年 7 月獲得初級中學(xué)語文教師任職資格。 XX 年 10 月參加教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn), 獲得教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)初級等級證書。 xx 年至 XX 年參加西南師范大學(xué)漢語言專業(yè)自學(xué)考試,獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)??莆膽{。因此,本人特述職申報(bào) 小學(xué)語文高級教師,懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。除了做好分內(nèi)的教學(xué)工作外,我還承擔(dān)了學(xué)校的綜合實(shí)踐教研組長工作,積極開展有序,有效的活動,綜合實(shí)踐活動成果《我身邊的低碳生活》、《家鄉(xiāng)的野菜》分別在20xx、 20xx 兩“小學(xué)生綜合實(shí)踐活動優(yōu)秀成果展評”中獲縣二等獎(jiǎng)、案例《關(guān)于焚燒秸稈的危害調(diào)查研究》在 20xx 年公民教育實(shí)踐活動優(yōu)秀案例評比中獲一等獎(jiǎng),整理的教研組材料也使本校一年一度的年終考核取得好評。在語文方面,論文多次獲獎(jiǎng), 20xx 年 12 月《從生態(tài)角度審視小學(xué)語文教學(xué)的態(tài)度目標(biāo)》獲省級二等獎(jiǎng); 20xx 年 12 月《童心在童話世界里漫游》獲省級二等獎(jiǎng);20xx 年 5 月《簡筆畫在小學(xué)低年級語文教學(xué)中的應(yīng)用》獲省級二等獎(jiǎng);20xx 年 2 月《那些曾經(jīng)震撼我們心靈的異域經(jīng)典》在《小學(xué)科學(xué)(教師版)》一書中發(fā)表; 20xx 年《農(nóng)村中、高年級小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》獲省“師陶杯”二等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)《狼和鹿》獲省二等獎(jiǎng);《荷花(第二課時(shí))》獲市一等獎(jiǎng)。 五、工作中取得的成績: 我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。 自參加工作以來,我吃苦耐勞,從不在工作上挑剔,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,事事顧全大局、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。體現(xiàn)了新課程下一個(gè)科研型的教師形象。 20xx 年期間,我系統(tǒng)總結(jié)帶班經(jīng)驗(yàn),撰寫《農(nóng)村中、高年級小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》的論文,在 20xx 年江蘇省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評選中獲得二等獎(jiǎng)、主持的個(gè)人課題《父母教養(yǎng)方式與小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系的研究》已完成研究任務(wù),順利結(jié)題。 我在擔(dān)任班主任工作中,積極探索,結(jié)合農(nóng)村小學(xué)實(shí)際,形成了自己的帶班模式。同時(shí),我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動,以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。對于班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的,能夠鍛煉思維的題目給他們做。 在教學(xué)工作中,僅僅把課上好是不夠的,因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣,接受知識的程度也不一樣。課外,本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,不斷總結(jié)得失,提高自身的業(yè)務(wù)能力。課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時(shí),通過充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源,采取靈活多樣的教學(xué)方法,生動了課堂教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外,本人還以新課標(biāo)提出的:“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),積極開展課堂教學(xué)改革。為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)學(xué)生實(shí)際,編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),把握好教學(xué)重難點(diǎn)。還有多篇論文獲縣級以上獎(jiǎng)勵(lì)。通過學(xué)習(xí),我獲得了更多的知識,提高了自己的業(yè)務(wù)能力。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程》、《新理念》、《新技術(shù)》的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),教育思想受到了教育,教育理念和教育技術(shù)得到了提高,轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式,解開了心頭的許多疑 惑。此外,在空閑時(shí)間,本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和雜志等刊物;還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),了解最新的教育教學(xué)動態(tài)和資訊,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自身的知識水平。從參加工作至今天,我參加了江蘇省“ 20xx 省送培班級管理技能、研究寫作與個(gè)人專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)、市級的“小學(xué)段語文學(xué)科教師”培訓(xùn),我積極參加了多輪小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),取得了“中小學(xué)教師繼續(xù)教育合格證”、多次參加連云港的“青藍(lán)工程”班的學(xué)習(xí)。 俗話說得好:要想學(xué)生擁有一杯水,教師必須有一桶水。幾年來,本人擔(dān)任語文任課教師、班主任、語文教研組組長等工作,在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面高效完成教育教學(xué)任務(wù),深得學(xué)校和社會家長的一直認(rèn)可,并獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。教育思想端正,師德良好;遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗、積極向上、服從安排、團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。現(xiàn)將本人任小學(xué)語文教師以來所做的工作及取得的成績述職如下: 一、提高政治思想意識,加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表。至今,一直在溫泉第二中心小學(xué)從事班主任工作和小學(xué)語文教學(xué)工作。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步太慢。 在這一年的工作中,我以一名黨員與教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績也有所提高。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。 二、工作上 在這一年里我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ鳎肮c少先隊(duì)工作,除此之外,還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。在這一年里我從不因故請假,遲到,曠工。關(guān)心國際時(shí)局,關(guān)注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于 20xx 年元月 5 日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作述職總結(jié)如下。 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告【 1】 時(shí)間過得真快, 20xx— 20xx 學(xué)已經(jīng)結(jié)束了。爭取早日在教學(xué)上形成自己獨(dú)有特色、有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。 20xx 年上期,我還積極參與到學(xué)校組織的優(yōu)秀教設(shè)計(jì)評比活動中,我的教學(xué)設(shè)計(jì)《第二單元我們周圍的空氣》榮獲一等獎(jiǎng)。我都會及時(shí)做好筆記,以便下次改進(jìn)。積極聽各位老師特別是師傅黃校長的課,通過聽課來發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法及知識講解上存在的不足,并在自己的教學(xué)活動中不斷實(shí)踐和探索。在剛結(jié)束的化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查操作中也受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)考查小組的好評。教學(xué)中既能讓優(yōu)秀的學(xué)生充分展示自己,又通過提問引起后進(jìn)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心。在教學(xué)中,注意幫助學(xué)生積累和掌握基礎(chǔ)知識,以新課知識為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生尋找新學(xué)知識點(diǎn)和運(yùn)用已有知識和生活經(jīng)驗(yàn)間接、直接的獲得化學(xué)知識,或者是通過預(yù)習(xí)提出疑問,使知識點(diǎn)變得生動,并一脈相承,幫組學(xué)生理解記憶。通過向我的師傅黃源銀校長及我的同事的虛心請教和自己的逐步積累,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上取得了不少收獲。對于實(shí)驗(yàn)室管理方面,保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生整潔,實(shí)驗(yàn)藥品的擺放按要求入柜整理,防止觸電、儀器及藥品傷害。如《給教師的建議》、《優(yōu)秀教師的成長之路》等等。做到關(guān)愛學(xué)生, 又嚴(yán)格要求學(xué)生,努力踐行,不斷提高自己的道德水準(zhǔn),不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹立以人為本的育人意識和使命感。以高尚的道德形象和人格魅力來影響和激勵(lì)學(xué)生。 二、師德修養(yǎng)方面 教師是科學(xué)文化知識的傳播者,也是社會文化、倫理道德價(jià)值觀念的傳授者和示范者。具有良好的思想政治素養(yǎng),遵紀(jì)守法律,熱愛祖國、人民,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,熱愛并甘于為教師工作奉獻(xiàn)自我。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)化學(xué)二級教師職稱。爭取早日在教學(xué)上形成自己獨(dú)有特色、有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。 20xx 年上期,我還積極參與到學(xué)校組織的優(yōu)秀教設(shè)計(jì)評比活動中,我的教學(xué)設(shè)計(jì)《第二單元我們周圍的空氣》榮獲一等獎(jiǎng)。我都會及時(shí)做好筆記,以便下次改進(jìn)。積極聽各位老師特別是師傅黃校長的課,通過聽課來發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法及知識講解上存在的不足,并在自己的教學(xué)活動中不斷實(shí)踐和探索。在剛結(jié)束的化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查操作中也受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)考查小組的好評。教學(xué)中既能讓優(yōu)秀的學(xué)生充分展示自己,又通過提問引起后進(jìn)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心。在教學(xué)中,注意幫助學(xué)生積累和掌握基礎(chǔ)知識,以新課知識為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生尋找新學(xué)知識 點(diǎn)和運(yùn)用已有知識和生活經(jīng)驗(yàn)間接、直接的獲得化學(xué)知識,或者是通過預(yù)習(xí)提出疑問,使知識點(diǎn)變得生動,并一脈相承,幫組學(xué)生理解記憶。通過向我的師傅黃源銀校長及我的同事的虛心請教和自己的逐步積累,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上取得了不少收獲。對于實(shí)驗(yàn)室管理方面,保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生整潔,實(shí)驗(yàn)藥品的擺放按要求入柜整理,防止觸電、儀器及藥品傷害。如《給教師的建議》、《優(yōu)秀教師的成長之路》等等。做到關(guān)愛學(xué)生,又嚴(yán)格要求學(xué)生,努力踐行,不斷提高自己的道德水準(zhǔn),不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹立以人為本的育人意識和使命感。以高尚的道德形象和人格魅力來影響和激勵(lì)學(xué)生。 二、師德修養(yǎng)方面 教師是科學(xué)文化知識的傳播者,也是社會文化、倫理道德價(jià)值觀念的傳授者和示范者。具有良好的思想政治素養(yǎng),遵紀(jì)守法律,熱愛祖國、人民,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,熱愛并甘于為教師工作奉獻(xiàn)自我?,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)化學(xué)二級教師職稱。 “學(xué)高為師,身正為范”,陶行知先生的真知灼言,如猶在耳,我深感一位人民教師的職責(zé),也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一位青 年教師,知道自己的工作才剛剛起步,但我會在不斷的探索和實(shí)踐中,讓自己成長起來。同時(shí),我擔(dān)任副班主任的三年級一班獲 20**20**學(xué)校優(yōu)秀班群眾稱號,第七屆北路校園藝術(shù)節(jié)第二名、體操第一名。所帶的三年級一班和二班數(shù)學(xué)班平均分較以前提高了近 10 分,居全校三個(gè)班的 一、二名,同時(shí)在全學(xué)區(qū) 6 所學(xué)校中分獲第二名 和第四名。而我自己,也在學(xué)區(qū)第 11 屆中青年教師賽課活動中被評為一等獎(jiǎng), 20**年被街道辦事處評為防治非典型肺炎工作先進(jìn)個(gè)人, 20**年被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員, 20**年獲得源街道優(yōu)秀少先隊(duì)工作者稱號。 同時(shí),我也有意識地培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,我班曾獲得過 20**年校接力賽第二名, 20**年校接力賽第一名, 20**年校廣播操比賽一等獎(jiǎng), 20**年校田徑戶外會團(tuán)體總分第一名, 20**年校接力賽第一名,學(xué)區(qū)接力賽第二名, 20**年 校第六屆藝術(shù)節(jié)音樂類一等獎(jiǎng)。 20**年 9月 20**年 8月,新接一年級三班和四班,經(jīng)過我的發(fā)奮,兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績一向位居全年級六個(gè)班的榜首,而且在全學(xué)區(qū) 7 所學(xué)校中也名列前茅。 20**年 9 月 ~201x 年 8月,新接一年級二班和三班,經(jīng)過一年的發(fā)奮,兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績不僅僅在全年級五個(gè)班,就是全學(xué)區(qū) 9 個(gè)學(xué)校也名列前茅。 此刻就我 20**年任小學(xué)一級教師以來的狀況做如下匯報(bào): 20**年 9 月 20**年 8 月,從一年級帶上來的一班和二班,經(jīng)過我的發(fā)奮,到三年級時(shí)數(shù)學(xué)平均分已居全年級五個(gè)班之首,全學(xué)區(qū)九個(gè)學(xué)校也名列前茅。在教育教學(xué)活動中沒有使用手機(jī)等通訊工具 。注意遵守社會公德,處處提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、人民教師,沒有違紀(jì)違法行為。廉潔從教,不以輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由索要家長的錢物,沒有利用學(xué)生家長的關(guān)聯(lián)為自己謀取私利。主動與學(xué)生家長聯(lián)系,對學(xué)生教育提出意見和推薦,尊重家長人格,取得共識。 刻苦鉆研業(yè)務(wù),改善教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。在工作中團(tuán)結(jié)同事,相互協(xié)作,學(xué)習(xí)他們在工作的長處,維護(hù)其在學(xué)生中的威 信。20**年畢業(yè)于四川師范大學(xué)教育管理專業(yè), 20**年經(jīng)培訓(xùn)被授予中國數(shù)學(xué)奧林匹克貳級教練員稱號, 20**年 7 月參加成都市職稱計(jì)算機(jī)考核,成績合格。 20**年被評為小學(xué)一級教師 。 教師個(gè)人述職報(bào)告二
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