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個人簡單教師述職報告(5篇材料)-預覽頁

2025-05-17 21:34 上一頁面

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【正文】 子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。 為提高自己的教育管理的理論水平,我不斷歸納我班主任工作的心得體會,寫了《沒有不合格的學生》、《班級管理的核心 —— 愛與真誠》、《改進班級管理培養(yǎng)學生社會交往素質(zhì)》等教育論文,獲各方好評。任現(xiàn)職以來,我每學期任初三級四個班政治課,每周 12 節(jié)課,教學成績十分突出,我所任教的班級連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名,合格率保持在 80%以上,優(yōu)秀率約為 30%左右,受到了鎮(zhèn)教育組的通報表揚。 謝謝! 個人簡單教師述職報告 5 xxx 學年,有喜也有憂。 隨著 新課程改革的不斷深入,我努力轉(zhuǎn)變教學觀念,把熱愛學生放在首位。本學年,繼續(xù)以教學質(zhì)量為中心,組織部分年級基礎(chǔ)知識達標和課外知識調(diào)研,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數(shù),以便采用相應的教學措施,全面提高學科質(zhì)量,努力做到對學生負 責。我配合校長室認真制定了蓬山小學“營造書香校園,師生共同成長”閱讀工程實施方案。規(guī)定了每周一次的班級讀書展示活動。盡自己的一切辦法,讓我們農(nóng)村學生也享受到讀書的樂趣。新員工述職報告村干部述職報告班主任述職報告本學年,我利用主題教學周和教研月活動,成功組織教師們開展了一系列的校本培訓教研活動。本人撰寫的《牽手 —— 讓我們共同成長》繼續(xù)教育論文獲市級一等獎。 個人簡單教師述職報告 6 轉(zhuǎn)眼間 20xx 年已近尾聲,這一年是我十幾年來教學工作中可謂最忙碌但也最充實的一年,心理時間特別短,還沒來得及從周一回神過來,卻又到了周末,細思一年中的工作,可總結(jié)為收 獲多多,遺憾不少,著重扮演好了三個角色: 角色一:親密無間的老師。有人說,新組合的班好教,我認同。因為很多是農(nóng)村來的,還有很多是想改變學習環(huán)境來提高學習成績的。堅持與學生平等融洽相處,與學生無話不說。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不 易。肩負著學校教育目標和教學計劃實施、教學質(zhì)量提高的重任,肩負著提高教師業(yè)務素質(zhì)、科研能力的重擔,平時還要接受來自上級教育部門的階段性工作,只有縝密組織,切實安排才能保證教學活動開展。學期初制定并組織實施學校教學計劃,期中不斷進行監(jiān)督檢查實施情況,期末認真分析總結(jié)找出不足 。事事都身體力行。我能深入課堂聽課,不管是公開課還是匯報課,或者是隨堂課,每次聽完課,我都會與老師們進行溝通交流,提出誠懇而坦率的意見和建議,一起和老師們學習,一同和老師們提高??上驳氖俏覀冇幸欢ǖ某晒鹤珜懥似咔Ф嘧值闹衅趫蟾?,有 2 本教學設(shè)計反思集和案例集,有多份研究小結(jié)和各種研究的圖 文資料等等。 角色三:上傳下達的服務者。此外,身為黨員,還能為第二黨支部書記做好各種服務:如組織支部活動、收集黨費等等。但不管怎樣,我都要對一年來關(guān)心指導我工作的領(lǐng)導和支持理解我工作的老師們表示最誠摯的謝意! 我想人生絕不可能只希望在別人掌聲中前進,只能在別人的挑剔聲做更好的自己 。 扎根教壇,育桃李芬天下 自成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”作為自身教育理念,扎實工作,勤奮學習,積極進取。 勵精圖治,鍥而不舍 自踏上三尺講臺以來,我刻苦鉆研,勤奮努力,不斷提高自身素質(zhì),拓展自身能力。 春華秋實,初露鋒芒 幾年來,參加各種培 訓、競賽,指導學生參加上級組織的各類比賽,獲得了較為豐碩的成果:樂山市簡筆畫四等級評審員;樂山市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比獲得一等獎;四川省第五屆美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎;樂山市美術(shù)教學基本功比賽一等獎;樂山市中小學生硬筆書法比賽優(yōu)秀指導獎;樂山市學生電腦美術(shù)作品指導一等獎?? 筆耕不輟,科研促教 教學幾年中,從未停止過用對點滴教學經(jīng)驗的積累,用理論指導自身的教育教學工作,曾在《音體美報》發(fā)表論文 2 篇、《樂山教育》、《犍為教研》、《美術(shù)教研》《犍為報》等也有文章發(fā)表(見附件);曾承擔和參與了本?!稗r(nóng)村初中美 術(shù)學科檢測評價改革”、縣教育局“區(qū)域性農(nóng)村中學素質(zhì)教育整體實施”、“農(nóng)村中小學電腦美術(shù)實踐與探索”課題研究工作,獲得了上級領(lǐng)導的充分肯定,更重要的是自己在課題研究過程中充實了自己、鍛煉了自己,提高了自己。 一、教學工作: 在教學中,根據(jù)教學目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。 三、圖書管理: 在學校的圖書管理中,完成了新購書的登記、上架和學生、教師的借閱工作。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。提起筆來總結(jié),似乎有些筆塞。班級管理及教學的事,我能自主完成 。教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。 學生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,并在某些方面進行模仿,所以老師在學生面前必須有模范的作用。 善于思考、積極探 索、勇于實踐。就這樣,班級里幾乎每位學生都當過干部,不僅培養(yǎng)了全體同學的能力,也使同學們認識到“干部”的真正含義。而這是恰恰一種非常好的方式,他們會努力在班務管理工作中證明自己的能力。班上也有幾位同學在學習上有些困難,很多留守同學是因為學習目的不明確,再加上自己貪玩,家長外出,自我封閉,造成了學習成績及各方面都比較差,常受到同學們的鄙視。作為班主任,我對于這些特殊學生,首先親近他們,尊重他們,在學習上耐心引導,生活中熱心關(guān)懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,多給他們改錯的機會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高學習成績! 教學工作 ,我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,我推廣已有的教學成果,積極探索新的教學路子。我是這樣理解的,也是這樣要求自己的。由于這學期我們各學科實行提前備課,在上課前,我會對教學方法進行廣泛搜集,汲取精華應用到我的教學中。 二、加強了生活服務中心管理,工作人員的服務意識得到了進一步加強 三、校產(chǎn)管理進一步加強。在新的 一年內(nèi),我將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神,始終把好“服務于教學、服務于師生”這一宗旨,百尺竿頭,更上一層樓。 個人簡單教師述職報告 2 常言道:“光陰似箭,日月如梭,”在緊張而又忙碌中,不知不覺的度過了一個學期,一學期來,有憂愁也有快樂,有無奈,也有無奈中拼出的火花,先將自己一學期來的工作做一下回顧: 一:師德師風方面 作為一名教師,我深知教師不僅要熱愛學生、愛崗敬業(yè)、教書育人,更應該為人師表、以身作則。 總之,教師的工作就是這樣點點滴滴,在工作中一定還存在不少缺點和問題,還望老師問提出寶貴意見,幫助我完善自我和今后更好的工作。 五:公開課教學方面 積極參加我教研室和我鎮(zhèn)以及學校的教研活動,在學校組織的一輪代課教師的講課、聽課、評課活動中,我以一種積極向上的心態(tài),遵循三步導學的模式貝克、講課、力求用新理念、新教法與時俱進。在這里我看到了無論是校長、教師、還是所有的學生,都付出了努力,我感到這種習慣是集體力量的結(jié)晶,是一種團隊精神。從教 13 年來,我一直擔任語文學科的教學任務。 二、教學科研方面 在教育教學過程中,潛心鉆研,認真做好教學工作,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。 作為一名教師,我深知在教學中對學生進行德育教育的重要性,多年來,我始終把德育 工作放在首位,堅持育人為本、德育為先的指導思想和教育理念,切實改進德育工作方法和途徑,努力把德育工作滲透到各個教學環(huán)節(jié)中去,把學生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結(jié)合起來,為學生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。另外,我十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視,而更加關(guān)心愛護他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。歷年來,我無愧地完成了各項教學任務和育人職責,我任教的學生語文成績的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學校的知名度,但學生已獲得了成功感。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則,我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動,努力提高學生的整體素質(zhì)。同時,我深入他的課堂聽課,還請他來聽我的課,然后和他一起總結(jié),揚長避短,共同提高。 三、履行職責方面 多年來,我積極承擔繁重的教育教學工作,認真完成各項教學任務,不計個人得失,踏踏實實,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點,言傳身教,一絲不茍,出色的完成了各項教學任務,履行了育人的職責。 四、取得業(yè)績 任現(xiàn)職以來,我在教育教學工作中率先垂范、服從分工、勇挑重擔、關(guān)愛學生、團結(jié)同志,并取得了可喜的成績,贏得了學校、學生和家長的一致好評,多次受到上級部門的表彰。 思想政治課是教給學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的方法的學科 —— 這就是我對政治學科的理解。我所任教的學生劉佐梁、劉慈華等人考上了金山中學;趙端標、劉謹英、貝朝雄等數(shù)十名同學考上了潮陽師范或潮陽一中;趙莊豪、莊健秀、詹宏源等上百名同學考上了潮陽二中。在這一學年里,本人繼續(xù)擔任副教導,分管語文教學工作和教師繼續(xù)教育培訓工作,并擔任二( 1)班語文教學。平時,我不斷鉆研教材,認真?zhèn)湔n,并及時把教學中的點滴感受寫下來。在全縣的期末調(diào)研中,所教的二語居全縣第三名。并于 20xx 年 3 月 24 日成功召開了閱讀工程啟動儀式。 5 月份,順利組織開展了“我與學生的讀書活動故事”論壇,“我心中的大?!闭魑谋荣悺? 教務主任述職報告 銷售述職報告 高級教師述職報告 三、以校本培訓為抓手,為教師服務。如“網(wǎng)絡(luò)學習”、“語文閱讀教學比武”、“二年級新教材研討活動”、“信息技術(shù)專題培訓”等。 總之,一份耕耘,一份收獲,有成績也有不足。作為一名教師,首當其沖要做好自己的本質(zhì)工作,也就是做好教學工作,要對那一個個求知的面孔負責。因為學生都剛來,相互不熟,比較聽話,對老師的那一套方法還很陌生,沒有對立情緒。所以這些學生成績差得太離譜,乘法口訣只能備出一一得一,一二得二者有之,十幾分二十幾 分的太多。我堅信:只有親其師,才能信其道。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。 △事務繁雜。我們督促組織各學科教研組開展了學科競賽活動,如語文寫作、古詩詞比賽,數(shù)學的數(shù)學競賽等等;精心組織安排學校的公開課、匯報課、優(yōu)質(zhì)課、對外觀摩課,并做好記錄檢查工作 。 踏踏實實地開展科研工作。 組織開展了各種各樣的活動,如每年全市三月份的開放月活動、送教下鄉(xiāng)活動、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課選拔賽、語文說課比賽、教 師基本功技能大賽、全市師生“經(jīng)典詩文誦讀”比賽等等,這些活動能得以順序開展,都滲透著我們的辛勤汗水。 積級主動地組織參 與各項迎檢活動。作為學校中層干部,其實最準確最直接的就是為上級服務為老師服務,不斷完善自己的服務水平。當然我也能經(jīng)常熱心地為老師們排憂解難,伸出援助之手,可以說是隨叫隨到,只要自己有時間。表揚讓我精神振奮,批評同樣讓我進步! 個人簡單教師述職報告 7 “林花謝了春紅,太匆匆”。視教師為園丁,培育祖國花朵;視教師為渡工,為學生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻;視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。曾多次參加省、市、縣組織的教研會、培訓、學習等。 前路漫漫,吾將上下而求索 過去已成歷史,來路充滿希望,也布滿荊棘。認真?zhèn)湔n、上課,并認真批改作業(yè)。在學期末圓滿的完成了十個班的教學任務。 四、其他工作: 除了日常的教學工作外,還負責校內(nèi)的宣傳工作,今年一年共設(shè)計了二十多塊展板。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思,并做好新學期的計劃,我相信只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。 一、對待工作認真負責 我在自己幼兒園教師的崗位上非常認真的堅守,并且也真 正的感受到在這份工作中的成長與幸福,這段時間我也是非常努力地讓自己在工作中去成長,去更多的做好自己應該要做好的工作。不管是在生活上或是在個人 的技能上我都是得到了一定的提升,也讓我真正的感悟到自己的生活有更多需要成長的地方。從這一年的工作情況看,這樣的事情確實 是是有發(fā)生,所以有時候孩子的情緒的變化我沒有辦法顧及到,所以這是我必須要多多注意的。 簡單教師個人述職報告 2 一年來積極完成教學工作,用端正的心態(tài)對待每一天的,過去一段時間當中我一直都認為,只有不斷的提高教學質(zhì)量,還有教學水平這才能算的上的是一名優(yōu)秀的教師,經(jīng)過了這一年來的工作我更加清楚的認識到了這一點,我認為只有不帶的提高自己的能力,還要有一顆責任心,各方面都應該考慮到位,這些才是關(guān)鍵的,現(xiàn)在我也可以很負責的把這些都表達出來,我一直都希望自己能夠把一些細節(jié)的事情處理好,不管是工作還是在教育理念上面,都能 夠得到升華,我正確的去看待自己的能力,把日常細微的一些東西繼續(xù)努力的完成好,未來我也相信我能夠做到更好,也對過去一年來的工作進
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