【正文】 到后半期，慢慢的人適應(yīng)下來了，自己認(rèn)識到應(yīng)該多去聽一聽老教師的課，多像老師請教一下。學(xué)校安排了許多有經(jīng)驗(yàn)的老教師作為我們的指導(dǎo)老師。沒有老師會給你講這節(jié)課哪些地方做得不好，哪些地方需要改進(jìn)。這一學(xué)期我們是我們教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)觀念，教學(xué)態(tài)度逐漸成型的關(guān)鍵時(shí)期。 每參加一次活動(dòng)，我們都會學(xué)到一些東西，不管是活動(dòng)中所必須具備的環(huán)保知識還是與人的交流技巧都會得到不同程度的提高。做 活動(dòng)定要避免分配人員的不合理 ，造成一部分會員很忙，而有部分會員卻閑得沒事做，導(dǎo)致部分會員對協(xié)會活動(dòng)失去興趣，脫離協(xié)會。盡量把活動(dòng)帶出校園，走 *入社區(qū)去做，提高會員參加活動(dòng)興致、充分發(fā)揮社員積極性的同時(shí)也擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，使受益的群眾更多。 四、活動(dòng)建議 加強(qiáng)活動(dòng)進(jìn)社區(qū) : 這樣的宣傳活動(dòng)如果一直只在校園里進(jìn)行，會員們會覺得沒有新意、沒有什么意思。 雖然很早就開始準(zhǔn)備了，但部分會員準(zhǔn)備的還是不夠充分，所以不能很好的和上來了解的同學(xué)、群眾交流。 不足之處： 由于前期策劃書撰寫時(shí)考慮欠佳，所以實(shí)際操作時(shí)遇到了不少問題。本次活動(dòng)影響范圍大（從學(xué)校到社區(qū)）、程度深（參與的人員比以往都多）。 三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn) 成功之處： 本次活動(dòng)成功利用小書簽從而更好的與群眾交流，并讓小書簽帶去群眾同學(xué)的環(huán)保祝愿，同時(shí)游戲充分帶動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場氣氛，吸引更多同學(xué)加入到我們的活動(dòng)中來。 在系列三環(huán)保進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)中，會員們深入到各個(gè)具體的宿舍，與同學(xué)們更具體更詳細(xì)的交流，并讓其在小書簽上寫下她們美好的祝愿。同時(shí)告訴他們一些日常生活的環(huán)保小知識。 二、回顧活動(dòng) 在這特殊的三天里，我們分別在男生公寓樓、窯洞廣場、勝場 廣場以及部分女生公寓樓開展系列活動(dòng)。 與學(xué)校廣播站及 學(xué)校蘭惠園文學(xué)報(bào)社聯(lián)系好，讓其為本次活動(dòng)在廣播站、報(bào)社報(bào)紙上做個(gè)專題報(bào)道，加大活動(dòng)影響力和宣傳力度。 一、前期準(zhǔn)備 本次系列活動(dòng)由環(huán)保圖片展、綠色校園行和環(huán)保進(jìn)社區(qū)三大活動(dòng)組成。大氣污染、海洋污染、光污染、 酸雨污染等越來越嚴(yán)重，人類的活動(dòng)改變了環(huán)境 ,而環(huán)境也以自己的方式警告著人們。通過承辦的誠信教育系列活動(dòng)，為校園良好誠信氛圍的形成提供了支持，同時(shí)也提高了協(xié)會內(nèi)部成員的誠信意識。博宇成員們紛紛表示 ，將懷著感恩的心，努力進(jìn)取，回報(bào)社會。 愛在相互傳遞。 此外，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，搏宇協(xié)會成員在勤工助學(xué)中心組織下，前往天津市視力障礙學(xué)校慰問一年級的同學(xué)們。同時(shí)，記錄了貸款畢業(yè)生的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方 式，為貸款學(xué)生畢業(yè)后的聯(lián)系提供了保障。 第五部分：舉行 06 屆貸款畢業(yè)生全體會議暨助學(xué)貸款還款確認(rèn)書簽字儀式 在廣大畢業(yè)生離校之際，我校積極抓住畢業(yè)生離校教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過“開一次會、建一份檔、發(fā)兩封信、填三份表”積極抓好貸款畢業(yè)生的貸后管理工作。只有不斷增強(qiáng)誠信意識，時(shí)時(shí)講誠信，事事講誠信，才能形成全社會講誠信的良好風(fēng) 氣。 第四部分：舉辦國家助學(xué)貸款政策說明會 針對我校學(xué)生即將申請助學(xué)貸款但對貸款政策了解不夠系統(tǒng)、全面的實(shí)際情況，結(jié)合我校開展的文明修身教育活動(dòng)，在泰達(dá)校區(qū)，搏宇協(xié)會承辦了助學(xué)貸款政策說明會及誠信教育講座，主要針對即將申請國家助學(xué)貸款的學(xué)生，對國家助學(xué)貸款的新政策進(jìn)行詳細(xì)解釋，讓同學(xué)們熟悉助學(xué)貸款的申請流程，樹立起誠信還貸的意識。 搏宇協(xié)會代表發(fā)出倡議：新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)恪守“誠信為本”，發(fā)奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，讓誠實(shí)守信成為和諧校園的永恒主題。活動(dòng)中，勤工助學(xué)中心杜巖剛老師介紹了開展誠信教育活動(dòng)的重要意義和大學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持誠信為本的長遠(yuǎn)目標(biāo)和準(zhǔn)則。同時(shí)號召廣大同學(xué)尤其是已經(jīng)申請國家助學(xué)貸款的同學(xué)要把誠信放在首位，國家和社會在我們最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，我們在自己有能力還貸的時(shí)候一定要履行自己的職責(zé)，做到誠信還貸。同學(xué)們積極參與，“校園誠信教育簽名活動(dòng)”取得了圓滿成功。 通過整理國家助學(xué)貸款學(xué)生個(gè)人信息、建立貸款學(xué)生個(gè)人檔案，對貸款學(xué)生加強(qiáng)了貸后管理，使學(xué)校對助學(xué)貸款學(xué)生信息的掌握更加詳細(xì)，為學(xué)校進(jìn)一步開展助學(xué)貸款工作提供了更大方便 。 本次誠信教育活動(dòng)共分五個(gè)部分：即收集、整理助學(xué)貸款學(xué)生信息，大型校園誠信簽名活動(dòng)，百人誠信宣誓，國家助學(xué)貸款政策說明會，貸款畢業(yè)生簽訂還款確認(rèn)書、還款承諾書。 這七天的活動(dòng)，就一個(gè)字：值。 在調(diào)研方面呢，我們除了向參加活動(dòng)的初一、初二級學(xué)生發(fā)放一些問卷之外，還對當(dāng)?shù)氐闹笇?dǎo)中心書記、學(xué)校的主任、老師、當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生和在讀初中生做了訪談，內(nèi)容不多，但是意義很大，起碼我們對當(dāng)?shù)氐牧x務(wù)教育情況有了更深一步的了解，而且在訪談中，我們也鍛煉了自己的口才和速記的能力，要知道做好一個(gè)訪談不是那么容易的，措辭、禮貌什么都要很注意，當(dāng)然，我們這次只是一個(gè)小小的采訪，效果可能就沒有專業(yè)的那么好。我覺得好的地方是課堂氣氛不悶，一般的作文點(diǎn)評課很多人都會覺得很沒有意思，但是這節(jié)課不會，因?yàn)檫@個(gè)作文是續(xù)寫《桃花源記》的內(nèi)容，大家比較感興趣，而 且老師講得方式也挺不同的，最后還有獎(jiǎng)品鼓勵(lì)；數(shù)學(xué)課呢，晃世劍講了幾道數(shù)學(xué)題，還表演了一個(gè)魔術(shù)，因?yàn)槔蠋熓孪群蛯W(xué)生說過如果大家認(rèn)真的話，到時(shí)就會教他們一個(gè)魔術(shù)，所以提前吊起了大家的胃口，自然課堂秩序也很好啦，而且因?yàn)槭浅踔猩?，所以好奇心還是比較重的，大家也很有趣味的學(xué)習(xí)這個(gè)簡單的小魔術(shù)；歷史課主要講了古埃及金字塔的知識，補(bǔ)充了學(xué)生的課外知識，而且還通過布置大家做金字塔，達(dá)到手腦并用的效果。除了一節(jié)完整的數(shù)學(xué)課以外就是聽課了，總共聽了三節(jié)課，語文課、數(shù)學(xué)課和歷史課?？偟膩碇v，我的工作比 較散，但都很有收獲。在這七天的時(shí)間里，我的工作沒有分主要次要的，自己負(fù)責(zé)的一個(gè)數(shù)學(xué)課的內(nèi)容上完了，就幫忙上體育課，因?yàn)轶w育課是兩個(gè)班一起上，學(xué)生比較多，所以需要的老師也多。下午三點(diǎn)半在 xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽。 28 號，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神；聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目 、無計(jì)劃、無目標(biāo)的去生活，應(yīng)找到自己人生中切合實(shí)際的目標(biāo)，并為此付諸自己的努力，并實(shí)現(xiàn)它。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己最大的 39。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)我們要走的時(shí)候，有些老人還是 舍不得的。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了 xx 鎮(zhèn)敬老院。我們每個(gè)人都很積極的去分發(fā)資料，雖然大家都互不認(rèn)識，但是我們在活動(dòng)中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。 27 號，在 xx 鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等政策宣傳資料。今后，我會更加努力的學(xué)好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。剛開始的時(shí)候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵(lì)下我們也慢慢放開了，與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。 25 號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足，參加此次活動(dòng)的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動(dòng)。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 4 1 月 24 號，參加此次活動(dòng)的同學(xué)在 xx 鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動(dòng)的大概流程和一些注意事項(xiàng)。還有在卡牌那顏色的使用上，在活動(dòng)進(jìn)行中，卡牌發(fā)揮了重要作用，是每個(gè)人進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)的工具，但其顏色的意義沒發(fā)揮具體作用，如此，不如在安排時(shí)就不考慮關(guān)于顏色的具體說明，因?yàn)楹芏嗳嗽谌雸鰰r(shí)在顏色的選擇上花了較長時(shí)間，也導(dǎo)致了入場時(shí) 間過長，拖延了活動(dòng)的開始。 活動(dòng)的模擬假設(shè)做的不足 。 而在成功的背后，我們也認(rèn)真思考了我們的不足： 場面有點(diǎn)混亂 。 密切的配合 各部門在活動(dòng)過程中，在充分發(fā)揮本部門職能與作用的同時(shí)，積極協(xié)調(diào)合作，配合其他部門的工作，使活動(dòng) 得以完成。 準(zhǔn)備較為充分 “凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，如在策劃階段群策群力，把許多人的小智慧融合在一起形成大智慧，使活動(dòng)計(jì)劃完整而優(yōu)秀 。 為了總結(jié)主題活動(dòng)的成果與分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善今后的活動(dòng)組織，我部及時(shí)對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 3 為了豐富讀者協(xié)會會員的大學(xué)生活，增進(jìn)讀者協(xié)會會員之 間的相互認(rèn)識與了解，為同學(xué)提供一個(gè)展示自我魅力的舞臺，安師大讀者協(xié)會特于 11 月 10 日光棍節(jié)前夕舉辦了以“我單身我快樂”的單身貴族聯(lián)誼會。 夏令營主辦方代表林志華研究員，對此次夏令營進(jìn)行了結(jié)營總結(jié)講話，對同學(xué)們的積極參與和老師們的無私付出表示感謝，對同學(xué)們下一步的學(xué)習(xí)和考研提出了希望和祝愿。首先是 25 個(gè)營員分別談了各自的收獲 和感受，學(xué)生代表 xxxx 學(xué)院姜榮威同學(xué)進(jìn)行了發(fā)言，大家對此次夏令營的圓滿成功表示了充分肯定和感謝，同時(shí)提了一些寶貴建議和意見，對下一屆夏令營舉辦有很大幫助。還請實(shí)驗(yàn)室的在讀研究生汪夏蓉、宋丹麗、錢廣等與營員，進(jìn)行了考研問題的現(xiàn)場交流和問題解答，受到營員們的普遍歡迎。團(tuán)隊(duì)老師對各組的匯報(bào)進(jìn)行了點(diǎn)評和指導(dǎo)。 八、營員小組討論、代表匯報(bào)和考研交流 7 月 2021 日，為營員準(zhǔn)備了 4 個(gè)論題，包括水產(chǎn)生物遺傳育種、xx 海洋生物資源及其現(xiàn)狀、貝類的形態(tài)特征及其分類、水生生物轉(zhuǎn)基因。 七、參觀寧波院士林 7 月 20日，由團(tuán)隊(duì)成員董迎輝和何 京帶領(lǐng)營員來到寧波院士公園，向同學(xué)們介紹了寧波的院士和院士文化，詳細(xì)介紹了生物相關(guān)的院士，其中有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦院士、發(fā)育生物學(xué)家童第周、遺傳學(xué)家談家?guī)?、生態(tài)學(xué)家孫儒泳等等，講解了他們的科研事跡和對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。營員們還在沙灘上撿到很多漂亮的貝殼、擱淺的水母，捉到幾只小螃蟹，董迎輝老師通過現(xiàn)場教學(xué)的方式，給大家鑒定了海邊撿到的貝類種類，有等邊淺蛤、牡蠣、毛蚶、泥蚶等。 六、參觀舟山朱家尖東沙海灘 7 月 20 日，由團(tuán)隊(duì)成員董迎輝、姚韓韓和何京帶領(lǐng)營員來到舟山朱家尖東沙的美麗沙 灘。 五、參觀寧波海洋世界 7 月 19 日，由姚韓韓、何京老師帶領(lǐng)營員參觀了寧波海洋世界。參觀過程中，同學(xué)們認(rèn)真聽講，互動(dòng)良好。沈老師向營員講解了水產(chǎn)病害檢測的流程、魚類及貝類苗種生產(chǎn)的原理和流程，介紹了水產(chǎn)苗種生產(chǎn)基地的水循環(huán)系統(tǒng)、車間布局和運(yùn)行工作等，并講解了烏賊的養(yǎng)殖與人工配合飼料替代實(shí)驗(yàn)、籠養(yǎng)梭子蟹餌料需求、銀鯧的人工養(yǎng)殖技術(shù)等最新水產(chǎn)研究前沿。 四、參觀養(yǎng)殖基地 7 月 18 日，由何琳、何京老師帶領(lǐng)夏令營參觀了寧波市海洋與漁業(yè)創(chuàng)新基地。 7 月 21 日，包永波老師做了“認(rèn)識轉(zhuǎn)基因及轉(zhuǎn)基因食品”的報(bào)告。董迎輝副研究員做了“我國海洋貝類遺傳育種的研究進(jìn)展”的報(bào)告。何琳博士做了“ PPT 制作的規(guī)范與技巧”的技術(shù)講座。陳彩芳博士做了“文獻(xiàn)檢索”的技術(shù)講座。 三、專家專題講座 夏令營活動(dòng)期間共安排了 6 個(gè)專題報(bào)告和 2 個(gè)技術(shù)講座。 二、參觀實(shí)驗(yàn)室 開營儀式結(jié)束之后，由董迎輝老師帶領(lǐng)營員參觀了“ xx 省 水產(chǎn)種質(zhì)資源高效利用技術(shù)研究”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的種質(zhì)資源保存室、分子生物實(shí)驗(yàn)室等，簡要介紹了實(shí)驗(yàn)室在海洋貝類、大黃魚、中華鱉、微生物方向上取得的重大研究進(jìn)展。開營儀式結(jié)束之后，領(lǐng)導(dǎo)、老師、營員合影留念。隨后，來自天津農(nóng)學(xué)院的營員代表黃鶯進(jìn)行了發(fā)言。 在開營儀式上，王偉忠副書記代表 xxxx 學(xué)院對此次夏令營的順利舉辦表示熱烈祝賀，并向營員介紹了 xxxx 學(xué)院的歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀及創(chuàng)新的辦學(xué)理念。本期夏令營面向全國各大高校招收營員，經(jīng)優(yōu)選最終招收來自 8 所高校共計(jì) 25 名營員。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。 三、通過參加這次社會實(shí)踐活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。作為一名當(dāng) 代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調(diào)查研究，全面的了解我國的現(xiàn)狀，增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障，由此可見農(nóng)民的生活之苦，也可以看到要解決“三農(nóng)”問題，真正的富民增收，提高農(nóng)民的生活水平，任重而道遠(yuǎn)。但是，農(nóng)民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。 這次活動(dòng)，我深入了農(nóng)村，接觸了我國社會中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲很大，主要有以下幾點(diǎn) : 一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是精心整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 9 篇，歡迎閱讀與收藏。希望這幾點(diǎn)