【正文】 近五年來的考核結(jié)論為： XX 年 —— XX 年考核為：合格 XX 年 —— XX 年考核為：合格 XX 年—— XX 年考核為：合格 XX 年 —— XX 年考核為：優(yōu)秀 XX 年 —— XX 年考核為：優(yōu)秀 在以后的工作中，我將不斷加強思想道德修養(yǎng)，努力提高自己的文化專業(yè)知識和教育教學水平，使自己具備更廣博的知識，更美好的情操，為祖國的教育事業(yè)譜寫新篇。XX 年 下學期被評為“優(yōu)秀教師”和“常規(guī)先進個人”。XX年下學期常規(guī)工作中，成績顯著，被評為“常規(guī)先進個人” 。因此，教學成績也一直令人矚目，我在 XX 學教育教學工作成績顯著，被評為“優(yōu)秀教師” 。自 1994 年以來，一直扎根于本學區(qū)最邊遠的特困山區(qū)，赤竹溪、松陽坪、思莊、肖家灣小學任教，工作總是踏踏實實毫無怨言，從未遲到、曠課，期期滿勤，從未誤過教學。去 第 27 頁共 31 頁年在期末考試中一躍進入學區(qū)第二名。我還將自己在教學中的點滴體會進行總結(jié)，寫成《閱讀教學發(fā)揮學生主體作用的實踐體會》一文于 XX年 3 月獲縣 一等獎。特別注重小學生的年齡特征，運用多媒體教學手段，重視形象教學，反復分析，研究如何啟迪學生思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。 四、教研和輔導能力 本人具有較強的教研和輔導能力。通過對她在思想上的教育，用父愛般的溫暖幫助她，使她慢慢地變化，變成一個聽話、學習踏實、團結(jié)同學的好學生。絕不放過一個小問題，發(fā)現(xiàn)學生的缺點及時給予幫助和教育。教學中采用過情景教學法、提綱編寫法、新知識引導法、啟發(fā)式、嘗試自學法等教學方法，堅持 用普通話教學，語言準確、精 第 26 頁共 31 頁煉，板書工整、規(guī)范。近幾年來，我所任教的數(shù)學獲學區(qū)第一名，成績的取得，就是我不斷進修的結(jié)果。并做了大量的學習筆記和作業(yè)。 1998 年進入溆浦縣進修學校學習，1999 年 7 月 獲得中師文憑。面向全體學生，不歧視、不諷刺、不體罰學生，循循善誘，不辭辛勞，以身作則，為人師表，注重思想道德的修養(yǎng)，德識才學堪為人師，儀容氣質(zhì)、習慣風度等方面堪為學生楷模，無愧于“人民教師”這一神圣稱號。 XX 年 8 月獲小學一級教師任職資格，同年被聘為小學一級教師，現(xiàn)將本人任職以來的各方面情況述職如下： 第 25 頁共 31 頁 一、政治思想表現(xiàn)及師德修養(yǎng) 本人熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，忠誠黨的教育事業(yè)，全面踐行“三個代表”的重要思想，時時刻刻嚴格要求自己。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標，請大家一如既往地幫助和督促我，讓我更好地帶領全體師生，積極認真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務，使我有新的發(fā)展。對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠 。 歲月如梭，光陰似箭，一學期來，在各位領導和兄弟學校校長的關心、支持和 幫助下，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下，深刻地感受到大集體的溫暖，學到了許多寶貴的工作經(jīng)驗，讓我受益終身。本學期大霧天氣較多，遠路老師上班非常困難，但他們都克服了，不耽誤學生的一節(jié)課。 (五 )、抓好情感教育工作 第 24 頁共 31 頁以人為本，是當今和諧社會的中心話題。 認真做好校務公開工作。本我校有 6 名教師參加本科進修。由于我們重視體衛(wèi)工作，使校園始終保持了凈化，綠化、美化的良好育人環(huán)境，學生體格狀況較好。 落實環(huán)境衛(wèi)生地段包干責任制 。具體做到三個落實。 一學期來我校的多門科目在鎮(zhèn)小教組織的知識質(zhì)量調(diào)研中取得了較為優(yōu)異的成績。把每周四下午第三節(jié)固定為各教師學習活動時間。 通過加強學習、提高教師的教學理念。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執(zhí)行《江蘇省中小學常規(guī)管理規(guī)范》，教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。 (二 )、抓好教育教學工作 教學工作是學校的中心工作，這也是教育局李德民局長再三強調(diào)的工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質(zhì)量，學校才能有所發(fā)展。通過開展一系列、不同形式的活動，學生良好道德行為習慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意識等進一步提高。本學年，主要是抓學生禮儀教育，抓“三個好” (在校做好學生、在家庭做好孩子、在社會做好少年 )教育 。 做好學生德育工作。 (一 )、抓好師生的政治思想品德教育 努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教，為人師表、嚴于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，是我們不懈的追求。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。伏案回眸，總結(jié)一年來的學校管理 工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。 報告人：張祖明 XX116 第三篇： XX 年小學教師述職報告尊敬的武校長，尊敬的各位領導、老師：你們好！ 在這辭舊迎新的時刻，我先給大家拜個早年，祝各位新春愉快 !合家歡樂。 三、認認真真做好學校的辦公室工作、教研教改工作以及總務處 第 21 頁共 31 頁工作，協(xié)調(diào)好各處室工作，確保學校各項工作井然有序地開展，為學校各項工作出謀劃策，奉獻自己的光和熱。我將身先士卒與時間賽跑，珍惜每一分鐘，每一次機會，刻苦攻讀本科學歷，積極投身于課改，廣泛涉獵教學論著，認真鉆研《課標》，精心設計教研教改活動，力求出新意，經(jīng)常給教師上示范課，并及時做好反思記錄，優(yōu)化教 學理念，做到與時俱進，推陳出新。 今后，我將努力做好以下幾個方面的工作： 一、虛心求教，加強學習，進一步提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。做好學校印章的保管和使用工作。負責外來人員的接待工作、會議安排。整理日常行政事務，組織人事、人事檔案及學校制度管理工作。能認真起草學校工作計劃及寫好各類總結(jié)。例如， XX年 9 月我組織了部分學生參加縣初教室舉辦的“知榮辱、樹新風”硬筆書法比賽，取得了優(yōu)異的成績，其中危代鳳老師指導的學生作品被選送到市里參評并獲市級 三等獎，自己還帶頭參加 XX 年市小語年會論文的撰寫和投稿，喜獲市二等獎； XX 年年底，我又組織全體教師參加“全國教師語言文字基本功大賽”，本人在大賽中喜獲全國一等獎；同時還能認真做好全鄉(xiāng)教師的經(jīng)濟適用房的摸底、調(diào)查、統(tǒng)計和登記上報工作，協(xié)助鄉(xiāng)政府搞好人大代表換屆選舉工作，認真做好教學能手的選拔和評比工作，組織課改年級教材培訓，引領教師參加網(wǎng)絡學習和網(wǎng)絡教研活動，鼓勵教師建立個人博客，用心經(jīng)營博客，以博促教，(敬請期待好推出更好文章： )特別值得一提的是，在 07 年 6 月，本人在課堂教學網(wǎng)上注冊的博客以點擊數(shù)、評論數(shù)、 留言數(shù)的出色表現(xiàn)而被教育部福建師大課程研究中心光榮地授予“優(yōu)秀博客提名獎”，所撰寫的德育論文《在充分溝通的基礎上育人》獲得全國二等獎， 2 篇語文教學論文在參加“第 9 屆全國小學課堂教學征文大賽”中分別獲得 一、二等獎，在指導學生參加“誠信納稅、愛我光澤”征文比賽中獲得縣二等獎，指導學生參加電腦操作競賽獲 二、三等獎， XX 年 9 月被縣委、縣政府光榮地評為“縣優(yōu)秀教育工作者” ?? 自 XX 年 9 月至今，因兩校合并，新校剛剛成立，加上工作的需要，我受校長委托，負 第 20 頁共 31 頁責學校辦公室 兼總務處和博客管理員工作。 XX— XX 學年，由于原來主持中小工作的羅柳青老師請假三個月，經(jīng)校委會研究決定，讓我暫時代管中小本部的各項工作，在校委會成員的支持和全體老師的幫助下，我一方面迅速組織好開學工作，安排好班主任，落實安全責任，排好課程表、行事歷、值日表、值周 表、作息時間表、路隊安排表等，另一方面又深入了解師生的教學困難和需求，開好每周的校務例會，開放學校圖書室和閱覽室，改革備 第 19 頁共 31 頁課方式，重新劃分更合理的衛(wèi)生包干區(qū)，認真開展學生一日常規(guī)評比活動，積極美化班級，凈化校園，營造良好的校園文化。認真做好全鄉(xiāng)課改年級的集體備課活動，以研代訓，每次活動力求突破一個主題，讓參與備課的教師帶著問題來，攜著收獲歸，值得一提的是我們還非常榮幸地邀請到縣教研室黃英琳主任親臨洋塘小學指導集體備課活動；六一前，我校學生在參加縣局舉辦的“小學生電腦繪畫，英文輸入、電腦報”比賽中，獲獎率 100％，其中本人指導的龔偉同學的電腦繪畫作品還獲得縣級一等獎。 首先，我召集中小本部的全體教師認真學習上級文件，根據(jù)縣教育局工作計劃，討論制定出符合本校實際的教研活動主題和實施計劃，接著就以教研組為單位，在本中小開展了生動活潑的教研活動，如每周一次業(yè)務學習，讓教師輪流主持；精心指導每個教師每學期開一堂校級公開課，并及時匯聚一堂評課議課，大家暢所欲言，我負責點評，力求每次活動都讓教師有收獲，有進步，不斷更新教學理念，提升 業(yè)務水平；積極響應教研室號召，扎實開展語文“依標脫本”課題研究，做到有布置，有實施，有總結(jié)材料，編制了一到六年級六份達標試卷，在全縣“依標脫本”課題研究研討會上，我校的試卷質(zhì)量和本人的課件演說受到教研室的高度稱贊。任職期間，能認真履行工作職責，嚴格要求自己，協(xié)助校長搞好教育教學管理工作，服從組織安排，真正把工作落到實處。在從教 15 年的時間里，本人主要承擔小學畢業(yè)班語數(shù)教學以及學校行政管理工作，歷任崇仁漢溪小學班主任、少先隊輔導員，教導主任、總務主任以及校長工作， XX 年 11 月至 XX 年 8 月接任崇仁中心小學教務工作兼黨小組長、教工委員會經(jīng)審主任； XX 年 8 月至今兼任學校辦公室工作和博客管理員工作、以及總務處工作。本人生于 1972 年 11月，男，小學高級教師。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，在學校領導和同事的誠懇支持下，我會成長起來的！ 本人自評合格。 我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。自從擔任會計以來，暑假我就很少出去了，天津的一個同學每年都讓我暑假到他那去玩暑假。暑假的時候，別人都在家休息，但經(jīng)常有財務方面的事需要加班，而且都很急，有時一個電話，你就得急忙趕去。做好“后勤常規(guī)管理”的日常檢查工作。進一步完善了購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確， 帳物相符，建立完備了的購物申請手續(xù)，做到數(shù)量、價格準確，保管責任到人。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。積極參加區(qū)教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關 第 13 頁共 31 頁的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法 ，以“如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力”教學實驗專題。 在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。 (二 )工作方面 教學工作方面 本，我擔任三年級的數(shù)學課教學工作。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。作為一名教師，自身的師表 第 12 頁共 31 頁形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作 。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。 第五篇：小學教師述職報告 XXXX 學教師述職報告 (一 )、思想政治方面 想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。 本學期還有很多工作做的不到位，比較欠缺的地方，爭取在以后的工作中不斷完善。班主任工作就會做得更好，實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教。 有人說：“要給人 以陽光，你心中必須擁有太陽。最后通過上學期對學生的思想、學習的了解，找了班里學習踏實但是膽小的學生給后進生當小老師，每天早讀沒開始的時候，對他們進行提問并教讀。對于后進生，我總是給與特殊的照顧，首先是盡量把座位安排到前三排，課堂上多提問，多巡視，多輔導。 在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案；為了把自己的教學水平提高，我 堅持不懂就問，因此從組長李老師，張老師那里學到很多適合低年級的教學方法。健全他們的人格促進師生關系和諧發(fā)展。每次獎勵學生的時候，我都說明理由，大張旗鼓的表揚，讓學生自己感覺怎樣做是對的，怎樣做是不對的，從而達到自我約束的效果。一學期下來，我發(fā)現(xiàn)他們不但更加努力學習，而且在同學間取得了一定的威信，把班里的紀律 (內(nèi)容來源好 )管理的井井有條。通過每周五的體育活動，學生的合作能力得到了提高，增進了同學之間的友誼，學生對這類活動樂此不疲，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去 （二）、培養(yǎng)良好的班級體 班干部管理制，可以說班干部在管理班級方面起著至關重要的作用。 有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效。通過班會、品德課教育，強化班級體的建設，目前學生的主人翁意識已初步形成。 通過每周的常 規(guī)訓練，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。尤其是我不在的時候，表現(xiàn)突出。班級設立了小組長和代理班長。收效 第 9 頁共 31 頁較好。 二、德育工作 （一）、培養(yǎng)學生良好的習慣 作為一年級的老師有多少苦，多少累我不清楚，但無論風和雨，淚與汗，