【正文】 五、評價總結： 這次綜合性學習的評價，既評價個人，也要評價小組，關注小組的合作態(tài)度和每個小組成員的參與程度，在評價中提高學生學習學習漢字的積極性，提升學生的綜合能力。 （三） 活動主題：我寫漢字我驕傲 —— 聽寫漢字，欣賞書法作品選 實施方式：以小組為單位組織認識聽寫比賽，選出優(yōu)勝選手，參加班級比賽并公示成果。 四、活動實施步驟 （一） 活動主題：走進漢字 —— 了解漢字的起源與發(fā)展 實施方式：以班級為單位在同一時間進行學習，了解漢字的起源與發(fā)展。 辦手抄報鞏固活動成果，激發(fā)學生熱愛漢字熱情，進而促進漢字規(guī)范化。 根據(jù)漢字的特點，欣賞書法藝術，圍繞漢字的音形義諸方面展示和 發(fā)現(xiàn)漢字之美、書寫之美。３、閱讀四篇相關資料，查找更多與漢字有關的資料。 第五篇：綜合實踐活動《有趣的漢字》活動計劃 《有趣的漢字》活動計劃 一、教學目的 １、開展“有趣的漢字”綜合性學習，感受漢字的有趣和神奇，了解漢字文化。 第五道菜：牛排這是名叫 dinosaur(恐龍 )的人燒的，堪稱絕頂“好”菜，燒起來的牛排半生半熟，四塊牛排就這樣報廢了。等油燒熱以后，將打好的蛋和胡蘿卜絲跟尖椒絲一起下鍋。 終于輪我出馬啦！我信心滿滿，做起了翡翠蛋。瞬間，涼拌黃 瓜被我們吃得無影無蹤。 第二道菜：涼拌黃瓜這是我們班長大人的絕頂好菜，深受廣大顧客朋友的喜愛。我們這組來到野炊場地，放下書包，開始燒菜。 有趣的實踐活動 15 今天，我?guī)е鴿M懷的興奮來到實踐學校，這是我第一次參加實踐。 第一鍋餃子煮好了！吃到了自己包的餃子，享受著自己的勞動果實，我心里比吃了蜜還甜?？蓻]等我放好，它就破了。我笑他說：“你太有創(chuàng)造力了！”他回敬了我一串笑聲。有的像“包子”，有的像“扁豆”。 “嘀鈴鈴 —— ”上課鈴響了，我們便開始包餃子了。 有趣的實踐活動 14 習作星期五下午，上綜合實踐課，我們按老師的要求，帶來了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。 這樣，我就開始刮小廣告了，剛一開始，我在小廣告上倒了一些水，然后用鏟子在小廣告上刮，但是怎么也刮不掉，然后我發(fā)現(xiàn)刮小廣告應該倒的水少一點，水太多的話就會有一些留在電線桿上面，所以我吸取教訓了，少倒了一些水，但發(fā)現(xiàn)我還是刮不掉，于是，我思考著：到底為什么刮不掉小廣告呢？是不是我刮小廣告時用力太大了，所以我才刮不干凈？為了證明自己的想法，我再次找了一個小廣告，在它的身上倒上水，再用小鏟子輕輕的、慢慢的刮，終于，我刮掉了一個完整的小廣告，雖然汗水浸濕了衣服，但我望著刮掉的小廣告，心里油然升起了自豪的感覺。 在城市里經(jīng)常會看見在電線桿上有一些小廣告，這些小廣告嚴重影響城市的環(huán)境，所以我做了一個決定 —— 我要用自己的雙手將這些影響城市環(huán)境的小廣告清理干凈。 車模館可真是令我懊惱，那一個小小的零件不停地我腦海里搗亂，讓我“哭爹喊娘”，哎，我真是服了它?? 有趣的實踐活動 13 實踐是每個人一生中不可缺少的東西，但實踐是什么呢？實踐就是用實際行動去做，去履行。我們 8 個女生一間宿舍，先好了位置，然后把毛巾、梳子、牙膏、牙杯、牙刷都擺放整齊了，接下來就是我們 最愛的“零食之旅”。這真是一個精彩的段落。 首先登場的是一場隆重而又簡單的開營儀式，一位女教師上了場，她把學校的規(guī)矩和注意的事項統(tǒng)統(tǒng)清清楚楚一字不落地講了一遍我們兩個班的同學也認認真真仔仔細細的銘記在心中。此時此刻，我們每一個人的心都在砰砰直跳，經(jīng)過裁決，我們隊的“寶藏”最多，榮獲了第一，隊員們都獲得了“最佳營員”的獎證和一副跳棋，心里甭提多高興了。抓緊時間，我們又來到了第二、第三個地點，但是也都被搶光了。我們先來到亭子里，找到了幾個三角形的紙，然后來到墻皮上找到了二十幾張三角形的紙，最后我們來到草叢里，在這里轉(zhuǎn)了好多圈，又找到五十幾張三角形的紙。老師們把我們分成了六組，組織了許多許多豐富多彩的活動，有知識搶答、拼拼圖，還有探險?? 我最喜歡的就是探險。 暴風雪過后的陽光格外明媚，我們 一行 30 余人從武漢的四面八方匯聚到植物園來開始探險。在我的成長道路上又邁上了新的一步。因為爸爸喜歡喝咖啡，所以我希望可以用今天學來的知識親手制作一杯咖啡給爸爸。 現(xiàn)在就是我最喜歡的環(huán)節(jié)：制造咖啡。套枕頭之前要先把枕頭壓一壓，然后把要塞進去的兩個角對好塞進去然后放平，把枕頭豎起來理齊，這樣枕頭就塞好了。 有趣的實踐活動 10 20xx 年，第一次春季實踐活動開始了，這次的實踐活動我們?nèi)チ宋骱毟哌M行了 5 種體驗活動，有制作咖啡、客房服務、禮儀學習、拼拼圖、觀看電影視頻，令我印象最深的是客房服務和制作咖啡。還有一個姐姐跟爸爸媽媽一起看到我倆游戲時，主動要求跟我們學童謠，讓我信心倍增。我們在趕回集合地點時又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。潘嘉鈺先來教阿姨說“炒黃豆”的童謠，我來配合她演示游戲，并幫助她拍照留念。這次任務有一個特殊性，老師要求不能盲目尋找目標，而是要找 5 位不同的路人：戴眼鏡、戴圍巾 、戴帽子、看手機、身上有 3 種顏色。這次活動的任務是教路人說上海話童謠并且跟路人玩童謠游戲。 這次綜合實踐活動使我知道了很多以前不知道的知識，同時讓我懂得：別小看那些不會動的植物，它們給了人們很多有用的啟示，也別小看那些不會說話的動物，它們有時候比人類還聰明。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋那么普通的東西，居然也能啟發(fā)人們發(fā)明了大橋，根據(jù)雞蛋的外觀設計的橋梁不僅漂亮而且堅固?！? 那天放學后，我們便回家查資料。” 我的話給了孫彤萱啟示，她抬頭看著天空中恰巧飛過的飛機說：“飛機也是人們根據(jù)鳥兒在天空自由飛翔而發(fā)明的?？粗G色的草坪我突然想起了什么，指著地上的小草說：“魯班當年上山時發(fā)現(xiàn)了一種帶鋸齒的草，由此發(fā)明了鋸子。 老師分配任務后，我們小組就開始行動起來。 參觀實踐基地，讓我大開了眼界。 要干正事了，我立刻抄起了作文，抄好后就睡午覺了。 哇！這是什么？我們的房間！這不是“上等火車”的房間嗎？我立刻沖上前去。我們的隊伍排成了一排，然后，女老師告訴我們要注意的事項。走進去，好大的一個操場。 等啊等，校車來到了實踐基地。 太爽了！我來到了黃色的校車上，我的心就像兔子那樣“蹦、蹦、蹦”的亂跳。只有一件事讓我非常沮喪，那就是我必須完成抄完四篇作文才允許去玩。我們玩得 開心極了 !前面的同學沒板時，都使勁往后面喊：“傳板，傳板 !”經(jīng)過不懈的努力，我們終于贏了 ! 最后，我們帶著自己的手工 —— 中國結，歡歡喜喜地回學校了。游戲規(guī)則是：每個同學身體的某個部位一定要在泡沫板上，不能離開泡沫板。這時我們的肚子早已經(jīng)抗議了?！按簏S生” (老師的外號 )給我們排好座位，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下五個大字：自制洗手液。我呢，也忙一邊吃著口香糖，一邊記下：石榴樹、搖錢樹、棗樹、月季花、蘋果樹、梨樹、雪松等等。這里的樹枝繁葉茂，已經(jīng)不是我們?nèi)ツ暌姷降摹肮夤鲀骸薄? 有趣的實踐 活動 6 今天，我們又參加了實踐活動。 經(jīng)過這次“雙堂雙進”的活動，同學們真是大開眼界，學到了不少課外知識。我還去了剪紙那里，剪了一朵美麗的大紅花。我把小口袋交給老師，老師說“做得很好。終于輪到我了，我拿起針，一個一個慢慢地鉆過去，啊，縫好了。 接下 來高老師說：“我們每人都來縫一個小東西吧。首先，我們在院子里來個師生集體合影，最后，我們就分組去了各個地方。恨不得張開翅膀，飛向不遠處的大禮堂。我和我們班的王義凡同學一起參加了學校組織的一個“校村結對，雙堂雙進”德育實踐的活動。 今天的“包粽子”活動真是太有趣了，真希望下午就能吃到自己包的粽子。我看著包出來的 .粽子很像粽子，但更像“蝴蝶結”。張博遠給我?guī)兔Γㄎ业谋ｇS），我負責包，他負責系繩子。幸好我昨天就請教了奶奶，學會了包粽子。 結果，大家包出來的粽子有的像“三角”，有的“元寶”，還有的像“蝴蝶結”。沒想到大多數(shù)同學都不會，包出來的不是漏米，就是包的扁扁的，一點兒都不像“粽子”。大家立刻動手“包粽子”。我們?nèi)嗤瑢W也做好了準備 ，躍躍欲試。有數(shù)學老師、音樂老師還有其它班的老師，我數(shù)了數(shù)，一共來了八個老師呢。李老師讓我們把桌子拉開，四人為一個小組。這樣，一杯美味的熱咖啡就做好了！ 一天的拓展活 動在大家的歡聲笑語中愉快地結束了，內(nèi)容豐富又精彩，這真是一次難忘的春游啊！ 有趣的實踐活動 4 今天上午，我們班進行了一次“包粽子”實踐活動，有好多老師和同學都參加了，十分有趣。 我們除了學習禮儀動作，還學習了怎樣泡咖啡。問候禮就不一樣了，眼睛要注視著對方，右手握住左手并放在身前。首先，就是學習幾個禮儀規(guī)范動 作。 車開了快一個小時后，我們來到了西湖職高。 時間過得很快，一天的實踐活動結束了，我們依依不舍得離開了科學城，真期待下一次的實踐活動??！ 有趣的實踐活動 3 上個星期五，天空灰蒙蒙的，下著絲絲春雨。 很快我們便到了目的地，開始了我們的實踐活動，在老師的帶領下我們排著整齊的隊伍，走在景區(qū)的石頭路上，我們看到了很多小朋友在跳舞，又看到水里的小魚游來游去，景區(qū)里賣的冰淇淋看上去好誘人啊，當時我好想吃?。? 導游把我們帶到了一個古老的房子里，我們看到小屋里有很多我們以前沒有見過的東西，比如奇怪的碗和筷子等。早上 8 點我們高高興興地坐上大巴車去往廣州印象園和科學城。同學們帶著滿滿的收獲和滿心的喜悅踏上著返校的旅程。我就嘗試了一番。學習完了衣禮，接著我們要學習 了射箭，老師說 :“接箭時要用雙手捧著來接，然后行禮 ...”我聽著，心想 :對我來說可真是張飛吃豆芽 —— 小菜一碟。