校長德育研討會發(fā)言稿(參考版)
2025-04-10 03:04本頁面
【正文】 讓我們共同成為學生成長道路上的一盞明燈。學校提出三年發(fā)展規(guī)劃，從各種方向提高學生的素質和水平， 我們有決心和信心，為全體教師和學生提供更好的工作環(huán)境和學習環(huán)境。教育部部長在北京師范大學工作時曾經針對大學德育實效性不高問題有過精辟的說法，說我們的德育教育一是不講理，二是有理沒講好 。 第六，要做好家庭和社會工作，學校、家庭、社會三位一體。 第五，要利用好現(xiàn)代信息技術，把它作為德育工作的有力支撐。我們每一位德育工作者和老師應該根據學生特點，開發(fā)形式鮮活 、喜聞樂見、吸引力強的教育活動。 第四，我想說的是途徑問題。我們所處的時代，機遇挑戰(zhàn)并存。二是，我們班主任要多研究一些東西，特別是課改，要求我們多掌握數據、多積累案例，長年累月一定會大有收益。所以我要提三點要求，一個是自我學習，要讓我們的學生能自我發(fā)展，要實現(xiàn)教師與學生的共同成長。我們的班主任肩負著重要的責任。 我們說班主任的工作是一門科學，也是一門藝術。一要充分發(fā)揮學生在活動中的積極作用，培養(yǎng)一些優(yōu)秀的學生干部，承擔起一些活動中的策劃和組織工作；二要讓班主任有足夠的時間思考和安排班級活動內容，提供充實的一日課程，提高班主任的素養(yǎng)和能力。 第三，目前班主任工作存在的問題是工作量大、 時間長、難度大、身體負擔重。我們都知道，關心每一個孩子的健康與安全，最大程度地保護每一個孩子的興趣與愛好，幫助每一個孩子提高成就與目標，激發(fā)每一個孩子最大的潛能，它已成為先進國家教育的最高目標。 第一個關鍵任務是，正確的教育觀念是我們進行德育教育的基礎。所以說我們學校 的老師對德育工作給予熱烈的期盼和要求。沒有一所學校教育名列前茅而德育水平落后。 感受是老師們應該看到德育工作的一些變化。 最后，我預祝本次研討會圓滿成功召開謝謝大家。對學生要多信任、多欣賞、多包容、多鼓勵、多發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。班主任的一言一行、一舉一動都在影響著學生。 班主任工作生活在學生中，我們就要為人師表。做好班主任工作，既得苦口，還要婆心；既要反復抓，也要抓反復，動之以情，曉之以理，要善于把每一個問題學生、學生的問題都作為教育研究的素材，做到這些，雖然不可能保證我們樣樣順利，但我們可以事事盡心。思想工作不能靠處分來威脅、恫嚇，而是要靠我們教師和風細雨， 潤物無聲的感化、誘導。每當我們準備發(fā)泄怒火時，一定要平衡情緒，并告誡自己，我們是在教育學生，不是在發(fā)泄情緒。 班主任在日常教育活動中，要少一點蠻勁，多一點智慧；少一份浮躁，多一份平和。所以，我們班主任要把
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