【正文】 6，成員之間態(tài)度真誠，互相分享，共同成長 十一，經費預算 1，宣傳費用： 10 元 2，活動費用： 10 元 3，零食費用： 5 元 4，總計， 25元 十三，附錄 附錄一：招募廣告 “相信自己”大學生自我成長小組現(xiàn)在開始招募啦！ 你是否因大學生活的閑適而倍感迷惘無助呢？ 你是否因自己的交際能力而苦惱呢？ 你是否還在為很難融入群體而心感孤單呢？ 我們是社會工作系“相信自己”大學生自我成長小組工作員，將在大學生群體中開展自我成長小組。 十，小組成員行為守則 1，保密原則：小組的個人信息只應在內部分享，不可告訴他人 2，所有人應自己做決定，堅持自決的原則 3， 每個人都對小組開放，各抒己見 ；但同時要注意尺度 4，團體中的每一位成員要對他人負責，團結合作，共同營造一個舒適和自由發(fā)表意見的環(huán)境。 5． 每次活動都作小組活動情況記錄表，活動結束后進行討論，分享和反思。 3．每次活 動后，組員間互相交流分享。（詳見附錄四） 問卷 圓珠筆 10 分鐘 在良好的氣氛中結束小組，做到善始善終 工作員感謝大家的參加，并一一和組員告別 . 背景音樂 八，預計的困難及應變計劃 預計困難 應付方法 1）招募不到足夠組員 加大宣傳力度；延長招募時間；找一些我們認識的并且符合條件的朋友參加 2）工作員因為有其它事不能兼顧小組活動 工作員每次活動后及時把活動情況與小組中其它策劃人員分享，讓大家都了解活動情況 3）參加者不能守時，早退或遲到 在報名時申明小組紀律，若違反小組紀律兩次，取消其資格 4）無法預訂到社工實驗室 及時調整時間，并確定通知到每個參加者 根據(jù)活動內容，若不需要太多自由活動空間，也可將活動地點改到教學樓的教室里 5）組員在活動中表現(xiàn)很不積極，影響小組的正常進行，沉默太多 工作員和助理工作員要協(xié)調配合好，放開自己，不要拘束，充分調動大家積極性和參與度 如果上述措施還不湊效，我們將考慮調整工作員并反思我們的活動的合理性。 注：每個人接到毛線時，就言說出參加本次活動的感受，包括收獲和意見 毛線團 10 分鐘 讓組員重溫小組活動內容，成長歷程 1）茶話會：主持人帶領大家回顧小組開展的情況，說明小組結束。 20 分鐘 了解組員對本次小組活動的感受 1)同心網(wǎng)： 八人圍成一小圈圈，毛線之一端由其中一人拿住，再將毛線團拋向其他七人中之一人， 2）其他人再拋向其他人。 黑板 蠟筆一支 第六節(jié)活動內容 活動時間： 2021 年 4 月 15日 14： 00— 15： 30，共 90分鐘 地點：社會工作實驗室 時間 目標 內容 所需 物資 40 分鐘 讓組員了解其他人對其的印象和評價，鞏固彼此的支持和聯(lián)系 ⅱ）重點轟炸：組員依次上臺，其他組員說出對他 /她的印象，包括優(yōu)點、缺點和建議等。（今日感言：組員臨走前在黑板上留下鼓 勵的一句話）。包括對工作員或者其他小組成員的不足與看發(fā)。 5）注意事項：注意轉的太暈時，適當?shù)男菹⒁幌?，若有貧血者，可以?參加該游戲 15 分鐘 讓組員表達對這次聚會的感覺，令工作員明白他們對小組的看法和意見，使工作員能從中改善，也讓各位組員了解到別人的感受。 4）先是四個人一組，然后又換為八個人一組 相關討論：在該項活動中所有的人都要互相協(xié)調，配合在轉的過程中才不會暈，在前進的過程中速度也會快一些。 2）大家站好后，先順時針轉 5 圈，再逆時針轉 5 圈 。四個人都坐在凳子上，靠著后面那個人。大家是彼此影響的。主持人引導組員分享所畫所寫內容，并對提出的困難給予建議。（助理工作員記錄） 5 分鐘 總結和介紹第四次聚會時的情況，并為下次活動做鋪墊 工作員總結今天的活動情況，說出自己的看法和感受，并且強調下次活動的時間和地點，提醒組員積極參與。 3）工作員澄清，自己的價值就是物價 拍賣卡片 7 個 15 分鐘 讓組員表達對這次聚會的感覺，令工作員明白他們對小組的看法和意見，使工作員能從中改善，也讓各位組員了解到別人的感受。主持人分別叫賣每一項價值，由開價最高者購得。并且，相信自己的價值所在 1）游戲 —— 價值拍賣會：工作者將列有“拍賣品”的卡片逐一公開，要求組員用所擁有的總金額去購買上列“物品”。要相信自己，絕不放棄。 1）玫瑰幻想：每位組員放松，靜靜的思考自己生活當中所遇到的種種問題（包括學習，生活，人際交往，溝通，愛情等等）， 5 分鐘時間；可播放輕音樂 2）成員互相分享經驗，可以適當?shù)慕o出自己的建議?？梢酝ㄟ^大家的努力來找到解決方法。（今日感言：組員臨走前在黑板上留下鼓勵的一句話） 黑板 蠟筆一支 第四節(jié)活動內容 活動時間： 2021 年 4 月 1 日 14： 00— 15： 30，共 90 分鐘 地點：社會工作實驗室 時間 目標 內容 所需物資 5 分鐘 承上啟下的作用 1）工作員帶領組員回顧上次活動內容 ，引入本次活動內容。 2）表演完后由表演者及觀眾評價四段表演，并聯(lián)系生活交流感想 四幕劇紙牌 5 分鐘 休息，放松一下 自由討論和交流，聽音樂 多媒體 15 分鐘 讓組員表達對這次聚會的感覺，令工作員明白他們對小組的看法和意見，使工作員能從中改善，也讓各位組員了解到別人的感受。在作畫過程中，其他組員可以提供意見但不能越俎代庖。（助理工作員記錄） 5 分鐘 總結和介紹第二次聚會時的情況，并為下次活動做鋪墊 工作員總結今天的活動情況，說出自己的看法和感受，并且強調下次活動的時間和