【正文】 。即便是失戀這類生活小事，他們也無法承受，或兇殘報復，或痛不欲生。大學生的心理素質也差，他們?nèi)狈π叛觯狈σ懔?，缺乏進取精神和承受力。現(xiàn)在，大學里經(jīng)?；顒又闹挥袃煞N人：迷戀足球的男生，以及練健美操的女生。不尊重老師，不尊重同學，不尊重自身。當今中國大學生中鮮有雅皮士，而更多的是嬉皮、潑皮。至于學術論文，他們便四處剽竊、任意拼湊。他們睡懶覺、逃課、上網(wǎng)、打工、談戀愛??但就是不肯認真讀書。他們既不理解又不相信共產(chǎn)主義，但同時，為了各種實際利益，他們又踴躍參加黨課學習，主動申請入黨。大學生不敢懷疑現(xiàn)實、尤其是權威，無條件相信報紙、電視、教科書，用所謂的“唯物辯證法”來對待現(xiàn)實中的經(jīng)濟混亂、政治腐敗，以及一切污濁的社會現(xiàn)象。在糟蹋父母的辛苦錢、加重父母的經(jīng)濟負擔時，從未想過脫離寄生后的日子只能靠自己?！耙黄鸫簿烷_始玩《傳奇》、半夜了宿舍樓還在激烈地打CS??”日前，以“cs”（“反恐精英”的簡稱）、“傳奇”為代表的網(wǎng)絡游戲在大學校園中十分盛行，一些大學生甚至沉溺于網(wǎng)絡游戲中，荒廢了學業(yè)。時下全國高校的美女群就是綁款族，越是名牌大學越是公開，越是校花美女越有可能。在一些學生中，盲目消費、攀比消費、趕潮消費、媚俗性消費、“面子”消費、超前消費等高消費甚至浪費現(xiàn)象非常普遍。第五篇：當代大學生特點分析當代大學生特點分析追求檔次，崇尚名牌；經(jīng)常光顧高消費文體娛樂場所；配備高檔通訊設備；外出上街，常坐出租車；聚會交友，大講排場等。當代大學生在人際交往當中應該堅持正確的為人處世的原則，走出狹小的自我世界，多 交流溝通，將自尊心隱藏一點，便不可能會有矛盾與沖突存在。你可以沒錢沒勢沒權，沒關系，好的人品會帶來比這更珍貴的東西。大學生應該堅持做人的基本原則。端正人品。他在公眾演講時說：“我沒什么可以依靠的，唯一可以依靠的，就是你們。大學生要想更好地處理好人際關系，就要懂得求同存異，適時表現(xiàn)自己與他人的親近感而不是一種優(yōu)越感，有時更能獲取他人的心。志趣相投的人更容易交往。大學生要學會交流，即使是很小的依據(jù)解釋，也會令人暖心。我想當面和你談，因為我擔心你看到只吃了一半的牛排被送回廚房時，心理難過。松下說：“牛排沒有問題，你的廚藝很好。吃完后松下叫助理去請烹調主廚過來。其實交流并不需要特別高潮的技巧，盡量多為別人著想，多注意細節(jié)。不讓上一件事產(chǎn)生的消極情緒影響到與下一個人的交談。大學生身心逐漸走向成熟，學會控制情緒也是一門必修課，要學會用正性思維方式思考。拿破侖說，一個人首先要學會控制自己，否則就無法控制別人。在學習中會漸漸養(yǎng)成謙虛的好習慣。天外有天，人外有人。不為友，也不要作敵。那些有悖于自己的根本利益的人也不必與其為謀。道不同，何不敬而遠之。心理咨詢機構能提供更科學的對策。我們知道，你俞敏洪有自己一碗飯吃，就不會讓我們喝粥。那些室友毫不猶豫地答應了。俞敏洪大學期間義務為室友打了四年的水。（二）觀念更新吃虧是福，付出終有回報。如今著手拍電影，作制片，大熒屏上的他談笑有度，毫不見當初羞澀的影子。臺灣天王巨星周杰倫以前是個很靦腆的男生，在校學習成績一般。努力發(fā)揮優(yōu)長。做得上手了，漸漸地，會發(fā)現(xiàn)自己周圍已經(jīng)形成了一個不小的交際圈子。大學里有許多社團活動可以參加。運動能有效排解抑郁，憤怒，悲傷等不良情緒，使人以一個正常穩(wěn)定的狀態(tài)去與人交流。一般喜歡運動的人大都是性格比較開朗，身心比較健康的人。大學里幾乎完全是靠自己，而有的學生自制力不強，完全放松自己，沉迷與網(wǎng)絡游戲，聊天，二人小世界里，忽視里與周邊同學的交流，從而有點脫群，人際關系一般。而對于陌生的人和機構，他們會產(chǎn)生緊張和警惕的心理，更少有愿意吐露心聲的。許多大學生覺得同齡好友在思想上與自己更接近，向他們傾訴更有安全感，覺得自己會更容易被理解。如果某些大學生之間彼此在思想言行上沒有相通的地方，找不到共同話題，也就難以進行交流。而到一個有許多與自己差不多人的環(huán)境中，自己不再那么突出，甚至不如大多數(shù)學生，心理上出現(xiàn)極大的落差，所以以消極的態(tài)度待人處世，人際關系自然不好。（二）自身方面失去原先的優(yōu)越感。大學生也開始漸漸接觸社會，受社會上某些急功近利，攀權附貴的思想的影響，有的大學生之間的關系蒙上了一些利益色彩。大學生在大學期間，為追求各自理想，有繁重的學習任務和工作安排，時間精力有限，沒有太多機會去了解彼此。這些學生進入大學，可能對于一切都表現(xiàn)得好奇和謹慎，許多東西不曾見過聽過，與周邊城里的學生無共同交流語言，又無一技之長，從而變得文靜少話甚至有些自閉。遠離家鄉(xiāng)，來到一個陌生的環(huán)境。（一）環(huán)境方面大學生交際圈子變大。（三）大學生對大學里的同學和朋友的依賴度：一般喜歡，% 問題：大學生在相互交往過程中有叫大難度找到真正信任的知心好友。（二）大學生與同學相處情況：融洽（%），偶爾會發(fā)生矛盾（%）。（一）大學生不順時選擇的傾訴對象：知心朋友（65%），家人（26%），男朋友/女朋友（14%），老師（9%），學長/學姐（6%），心理咨詢員（5%）。顯然，人際交往方面存在困難是當今大學生比較主要和普遍的問題。第四篇：關于大學生人際關系調查報告及其分析報告關于大學生人際關系調查報告及其分析報告摘要：調查研究表明，當代大學生人際交往方面存在重大壓力，就此作出分析與解決。市場經(jīng)濟的負面影響 市場經(jīng)濟的發(fā)展，一方面推動了我國經(jīng)濟社會的發(fā)展與進步，另一方面也助長了一些功利思想的膨脹，這種思想意識也影響了大學生的處世理念和行為方式。素質教育的匱乏我國目前的教育現(xiàn)狀仍處于應試教育階段，應試教育帶來的負面效應就是一些家長、學生、老師更多關心的是學生的考試分數(shù)。家長們“望子成龍”的期盼，對自家“獨苗”的呵護，成為培育“一切為我”的溫床。社會的影響由于現(xiàn)在我們社會陰暗面影響著我們的同學們，他們從不敢相信人到不愿相信人，所以我們要在社會上大力宣傳人性的回歸，讓社會充滿愛。學校教育的原因 在很多中小學校，包括有的大學把學習成績放在第一位，忽略甚至根本就沒有注重培養(yǎng)學生的人際交往能力還有很多時候，有的學校把學生的思想品德教育形式化。做家長的應當讓孩子接受一些挫折教育和吃虧教育，這樣才會讓他們真真的自己去了解社會感知社會。其實產(chǎn)生這些問題的原因很多，分析起來大體上有以下幾個方面的因素：家庭教育的原因現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以在家里父母總是怕孩子吃虧，慢慢的就養(yǎng)成孩子自私的心理。愛美之心，人皆有之，愛面子更是大學生的一大怪癖，大學生的許多人際沖突，都是發(fā)生在沒有什么原則問題的小